实用的小学二年级作文【集合】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我们第一个项目是划竹排。我们齐心协力，很快就到达了岸上。虽然这个游戏非常简短，可是它是多么考验我们的技巧和我们几个人的团结，这是多么有意义的游戏啊！接着我们去玩小河漂流，这个项目只有几个人玩，大家都嫌这里的.河水太脏。我也不例外。接着我们去看防火演习。一开始，我们非常不愿意，心想玩就玩，干麻要看防火演习，后来我才知道它的重要性，而且我也学了不少东西。
吃完午饭后，我们接着去玩。我们玩了：捉泥鳅、军训四项、勇过索桥、U字形钢桥等等。我觉得最好玩的是勇过索桥。它是多么有挑战性，有刺激性啊！在高空上吊着的一块板，在木版上行走这是多么好玩，多么便我难忘。
大家在那里照了一张合照，接着我们回学校。这一天使我们开心，而且我也学了不少知识。
小学二年级作文 篇2
听老师说秋季、春季是出行游玩的最好季节，今天我们学校就组织我们去秋游啦！
我们班乘坐的是最后一辆大巴车，所以我们等了好长时间。期盼的心情、焦急的等待，终于我们的车来了。老师组织我们有序地上了车，在车上老师交待我们本次活动的注意事项，并告诉我们，车子只需要20分钟就到了，让我们不要着急。一路上，我们有说有笑，一片欢声笑语中我们的车到达了目的地。
这次秋游我们只要就是看蝴蝶馆、蜜蜂馆、安徽世博馆，并观看昆虫的故事。首先，我们去的是蝴蝶馆。馆里的'蝴蝶特别大，有黑色和浅绿色相间的，橙色和白色相间的，黑色和白色相间的，还有枯叶颜色的蝴蝶。总之，各种各样的、五颜六色的蝴蝶，看得我眼花缭乱。
然后是参观安徽世博馆，里面有好多好多的文物，有各式各样的玉，有龙的第九个儿子貔貅，有钟声，有表演，还有许愿缸和许愿池。
最后我们来到了蜜蜂馆，看到了蜜蜂。阿姨说蜜蜂的寿命只有短短的一个月，但它依然活得很快乐也很勤劳。
今天真是很有趣，我们不但看到了许多昆虫，还了解了许多昆虫的相关知识。谢谢这风和日丽的好天气，更谢谢老师们的辛苦付出。
小学二年级作文 篇3
叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的'文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。
点评：图中只有2个人，成成写得却是三个人的故事。从图片上看，感觉用课间十分钟做题目有些勉强，有点跑题的感觉。
小学二年级作文 篇4
今天，老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来，有些同学愣住了，还有些同学在说：“要玩什么游戏啊？”
游戏开始了！老师写了一行字，分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始，他们才开始传。殷欣祺对我说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”我对第二个人也说：“妈妈喂马，马踢妈妈。”好像后来也是这样传的，可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍，可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚，见已经有一组去告诉老师了，还好他们的答案不正确，最后一组也没有答对，老师公布结果了，结果是：妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。听到这个，我气得差点晕了过去。
玩了这个游戏，我明白了做任何事都要专心。
老师点评：详细的`游戏过程，生动细腻的心理描写，突出游戏的有趣，结尾点题！
小学二年级作文 篇5
早晨，爸爸宣布了一个好消息：全家人去爬山。我兴奋地跳了起来，立刻准备行李，我还拿了根登山杖，以备不时之需。
乘车到了天台的琼台仙谷，大家开始爬山了。我们先穿过两个山洞，接着，又走过一座小桥。那里还有一条瀑布，我往下面一看，不禁念起诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”爸爸赞许地点了点头，妈妈微笑着说：“快走吧，前面还有更好的风景呢。”于是，我们接着往前走。忽然，我们发现了一个岔路口，我正想该走哪条路时，一位大伯说：“还是走上坡的`那条，挑战一下自己吧。”看着前方越来越陡的山路，爸爸开玩笑对我说：“如果你走累了，可别要我背。”我快步地走到了最前面。每当觉得脚酸的时候，我就鼓励自己：坚持坚持再坚持！终于，我爬到了山顶，陆续到达的大人们纷纷对我竖起了大拇指。
我站在山顶上，放眼一望，哇，好美啊！之前爬过的山，在夕阳的照射下，仿佛镶上了一道金边。
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