玩的收获作文【合集】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的玩的收获作文7篇，欢迎大家分享。
玩的收获作文 篇1
坐海盗船
在一个阳光明媚的周末，爸爸带我去星海公园玩。来到公园后，爸爸说：“我们去玩海盗船怎么样？”“玩就玩！”我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢！我们就在下面看着他们玩。“呀——”，只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时，我也有点恐慌。“没事的！”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。海盗船越来越快了，“嗨！”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕！我自言自语地说。
通过这次玩海盗船，我明白了一个真理：凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。
吹泡泡
星期五，戴老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣
的是，我们的走廊变成了泡泡廊。泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的'，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。
玩魔方
我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。我最喜欢的就是玩魔方了。有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢？兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。我高兴极了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。
放风筝
星期天，爸爸和我去学校放风筝。走进学校抬头一看，学校上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们差，于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风的跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不的一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
拔河比赛
一天，老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛，并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。
第一局比赛开始了，三(2)班有一个同学注意力不集中，没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息片刻，第二局比赛开始了，我们被吓了一跳，原来三（2）班来了两个大胖子，我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去，红领巾像调皮的小猴子，在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了，突然，候班长一声大叫：“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下，只见个个小脸蛋都涨红了，两腿蹬得笔直，大家齐声喊：“一二三加油”，一用劲，我们又赢了。我们拥抱在一起，有的同学激动地流下了眼泪。拔河比赛结束，我一个人坐在教室里，默默地想：“团结力量是无限的。”
折纸
你会用纸折一个立方体吗？嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的。有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来。折只兔子吧！可是我有点记不清了，怎么办呢？其它我都不想折，干脆自己随便折吧。我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现。
玩的收获作文 篇2
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”这是有道理的。
有一次，是因为我在家里表现好，我的妈妈为了奖励我，就给我买了一辆滑板车，我非常高兴，于是我就兴高采烈的把滑板车拿出来练。
我一上车，没滑几步，就摔了个嘴啃泥，我想：要想练好，就要脚踏实地，一步一个脚印，想要一步登天，那是不可能的。想着想着，我就练了起来。刚开始练的时候，非要我的妈妈扶着才能滑，第二天，我居然奇迹般的滑出了十几米没有摔倒，还没顾得上高兴却又摔倒了。我心里很不服气，为什么总是摔倒呢？算了，不练了，可是又想，我不能就这样放弃。**说过：“世上无难事，只要肯登攀。”于是我又继续练了下去，经过我不懈的.努力，最后终于学会了滑滑板车。
通过这件事情，我懂得了，遇到困难不能半途而废，灰心丧气，要勇敢的去面对它，去克服它。是因为失败是成功之母，没有之前的失败，就不可能获得成功。
玩的收获作文 篇3
玩耍常常被认为是浪费时间的行为。但是在我的眼中，玩耍也是有收获的。
我非常喜欢玩放大镜。有一天，我在家里闲着没事干，就玩起了放大镜。我用放大镜放大课本上的字，感觉课本上的“学”字比以前大了一倍。我用放大镜放大我的手，感觉我的手大得像巨人的手。我用放大镜放大我的贴画，感觉贴画上的人物比以前大得多。我越玩越高兴，好像整个人都沉浸在快乐当中。这时，我突然想到：如果用放大镜观察水，是不是水也可以变大呢？我要做一个实验。我接来了一盆清水，然后用放大镜仔细观察。这时，我发现水变大了，而且还有许多小生物在挤来挤去，这就是微生物吗？我高兴极了。我想：我也和列文虎克一样发现微生物了！
玩耍也是有收获的`。只不过，我们缺少了一双发现的眼睛。
玩的收获作文 篇4
相信小朋友都玩过悠悠球吧！
可别小看它，能玩出好多花样哪，比如摇篮、翻跟头、三叶草、魔术手套
看到别的小朋友熟练地把悠悠球荡来荡去，我真得很羡慕。
悠悠球不管玩什么花样，都靠那根线，没有这根线悠悠球就转不起来。这根线就像学习的耐力，只要我们认真学习，就没有难题解决不了。如果第一次失败了，不要泄气，要坚持下去才能成功，就像玩悠悠球一样只要坚持不断地练习，就会越玩越好。
有句名言是这样说的.：世上无难事，只要肯登攀。
通过玩悠悠球让我学会了永远不要放弃的品质！
玩的收获作文 篇5
玩,常常是快乐的。有时,玩也是会有收获的。
有一次，我、外婆和妈妈，一起去了田里。到了田里以后，妈妈跟我说：“这个黄黄的'，很长的花是一种杂草，叫“一枝黄花”。它的生命力非常强，到了哪片田里，哪片田里的农作物就不会生长了；还有这个只有叶子在外面的是萝卜，长长的东西是毛豆。
这次去田里我又多了很多的收获，以后我一定要多积累知识。
玩的收获作文 篇6
一个阳光灿烂的星期天，爸爸带我去铁山公园玩。他说，如果我能玩大摆锤，他就送给我一样神秘的礼物。
我快速跑进铁山公园，把所有能玩的都玩一遍。最后，怀着一颗忐忑不安的心，一步一步走向大摆锤
由于上轮游戏还没有结束，所以，我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的.尖叫声。我心里害怕极，心想：荡得这么高，还在高空中翻跟头！我会不会掉下来呀
轮到我，我已经坐好。开始玩，我往下一看：啊，下面有一个机器，好像要把人撕碎一样。我赶紧把目光挪开。
玩儿完，我向爸爸要礼物，爸爸却说，已经给我。见我疑惑不解的目光，爸爸笑着解释道：战胜困难的勇气，坚持到底的决心，克服恐惧的信念，这就是我给你的礼物！
玩的收获作文 篇7
今天我的英语得了一张喜报，爸爸给我买了一个篮球。
晚上，我一高兴，一下子就把作业写完了，爸爸带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗，我把篮球往上推了一下，只见篮球还没碰到篮板，我有一点灰心。爸爸说：失败是成功之母。
我又投了几次球，还是和第一次一样，我又想起爸爸说的话，我又投了一个，那个球打到了篮板黑框上，球终于投进了，我高兴起来。我还想投可是天已经晚了。第二天，我投进了两个球，第三天我投进了五个球，第四天我投进了八个球
从这次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我还懂得了一句话，失败是成功之母。
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