蚂蚁的作文3篇(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的蚂蚁的作文3篇，欢迎大家分享。
蚂蚁的作文 篇1
今天，我去阳台浇花，低头看时，发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看，还不止一只呢，是一群蚂蚁！它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。
我突发奇想：跟它们开个小玩笑吧：看它们会不会游泳。
我又拿起喷花用的水枪，对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷，啊！地上立刻汪起了一小片儿水，那些蚂蚁纷纷躲闪，漂在水上的也迅速逃离，居然没受到一点儿伤害！真有趣，只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳？
为了弄明白这个问题，我继续喷水，这一次我加大了力度，地上很快就出现了一大片水，那些蚂蚁躲闪不及，纷纷落入我制造的.“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央，咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿，它们张开柔弱的细腿，拼命地划着，企图上“岸”。可是，无论蚂蚁们怎么努力，能够登“岸”的也只是寥寥无几。有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着，已经奄奄一息。
我迅速用海绵吸去地上的水，还蚂蚁一个太平的天地。之后，我查阅了相关资料，知道蚂蚁其实不会游泳，只是它有很强的求生能力。
幸存的蚂蚁仿佛很快忘记了刚才的灾难，又四处寻找食物。我感到一丝愧疚，凭空地给这些小生命带来了一场生与死的考验。于是，又拿起一块饼干，碾成碎屑，洒在地上，以表达我的歉意吧！
蚂蚁的作文 篇2
今天，我在楼道门口的大树下面看见一个蚂蚁洞，里面有许多蚂蚁。忽然想起老师要我们经常观察动物，我灵机一动，把一块面包放在离洞口不远的地方，蹲下来，仔细地看它们。
不一会儿，其中一只蚂蚁发现了面包，它在面包上嗅了嗅，马上转过身去与后面的那只碰了碰头，好像在说：“我找到好吃的了。”然后就转过身咬住面包，而刚才那只蚂蚁也同样把信息高速后面的 蚂蚁，一只传一只，很快这群蚂蚁全知道了。可是，面包太大了，它们怎么也拉不动。接着，有一只蚂蚁回到洞中。不久，那只回去的蚂蚁带了一群强壮的.蚂蚁伙伴，大家咬住面包，齐心协力把面包搬 回洞里了。
通过蚂蚁搬运面包，我懂得了，团结就是力量的道理。以后我也要和朋友们搞好团结。
蚂蚁的作文 篇3
一天早上，蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸带着他们的儿子蚂蚁去给生病的`祖父送食物，但是在他们眼前他们遇到了一条弯曲的河。小蚂蚁们很不开心，他们在岸上想了又想。
最后，蚂蚁爸爸说，"用树叶做一艘船。"儿子和母亲说，“不，不！如果船翻了怎么办？万一我们被洪水冲走，没人能救我们。”母蚂蚁和子蚂蚁焦虑地说：“我该怎么办？”母亲心想：如果你用木头做船和桨，难道你不会两全其美吗？蚂蚁妈妈说了她的想法。蚂蚁儿子和蚂蚁父亲同意她的母亲。
所以他们搬着木头，把它做成桨。然后他们用木头做了一艘大船，在船上放了一片绿叶当帆。当船建成时，他们高兴地说：“我们有一艘船！我们有一艘船！”
小蚂蚁航行到河的另一边。他们终于到了我祖父的家，把饭给了我生病的祖父。
过河的蚂蚁教会了我，当我遇到困难时，我必须勤于思考和观察，才能找到克服困难的方法。
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