[热门]写自己的的作文3篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的写自己的的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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写自己的的作文 篇1
我是一个做事情毛毛糙糙,特别马虎的人。因为马虎,妈妈都不知道说了我多少次了,可我总是过几天又忘了。
有一天,妈妈让我去帮她买包老酒,我飞快的穿上鞋冲出了家门。你们猜我为什么那么快出门吗,因为我可以在操场上和小朋友们稍微玩一下,要是让妈妈知道我这个小九九估计就该不让我出门了。操场上果然有小伙伴在玩,我虽然很想在操场上多玩一会但是一想到回去晚了妈妈该发火了也只能兴冲冲的往小卖店跑去了。当我拿了老酒准备付钱的时候发现兜里空空的什么也没有,这是我才想去来光想着出门忘了拿妈妈放在鞋柜上的钱了。好吧,我只好拿出百米冲刺的速度再来买一次老酒了,当然还少不了妈妈的一顿唠叨,你们说我是不是很马虎呀。
我这马虎的`毛病不仅在生活中,在我的学习上同样也经常会犯,有的时候考试会漏题,有的时候抄题目也会抄错,不过我已经在努力的改掉这个坏毛病了,希望不久的将来大家能看到一个不马虎的我。
写自己的的作文 篇2
说到我最熟悉的人,当然要数我自己了。
我是一个有想法,但却不敢表现自己的孩子;我是一个善于思考,但却懒于动笔的孩子;我是一个乐于助人,但却不愿张扬的孩子;我是一个很淘气,但却知道感恩的孩子。
我对自己数学学习不够自信,但其实有些知识在别人想不出来的时候,我却能想出来。比如,摆平行四边形,我本来已经想出来了,就是不敢举手,最后,我还是鼓起勇气,畏畏缩缩地举起了手,因为举起手的我就像鹤立鸡群,结果,我和路晴雅想出了和别人不一样的摆法,就是竖着摆,其他同学并没有摆出来。李老师很惊讶,一下子对我刮目相看,还在家长会上表扬了我。
我爱读书,所有的书只要读上几篇,我就爱不释手。尤其是史书更是我入迷。遇到我不理解的知识,我绝对是打破砂锅问到底,但我就是懒于动笔,看完书懒于写感悟。所以我的习作进步较慢。
有一天师老师说她的水杯不翼而飞了。一下课,我就找到我的好朋友庶程、庶为,偷偷地对他们说:“你们看,老师的水杯丢了,咱们应该去找一找。”他俩二话不说,和我一起跑出教室,旋风似地跑向操场。我们依照老师的描述,找到了一个紫色的.高高、类似于老师描述的水杯。我们又旋风一般地跑回教室,把这个消息告诉了其他同学。刘子萱带着我们一行人跑到操场,找到了杯子去给老师看。我本身吃饭慢,这两趟跑下来,耽误了吃饭。老师严厉地批评了我。我虽然心里很不是滋味,但我觉得没必要解释,也不想解释。最后老师找了我的妈妈,妈妈让我给老师说清经过,说老师不但不会批评我,还会夸赞我。但我觉得小事一桩,没必要把事情弄复杂。男孩子嘛,做事要有担当。
我常常惹老师生气。一次午饭时,我在队伍里说小话,被老师叫了出去,一下子感觉抬不起头来。我站在外面,闻着飘出来的香味,肚子饿得直咽口水。老师终于把我叫了进去,谈了一番话,就让我开始吃饭了。虽然老师批评了我,但是,我很爱我的老师,她很辛苦!我应该感恩、体谅老师。我的妈妈常常教育我:“男孩子要常怀感恩之心,要吃得了苦,受得了穷,长大才能干一番事业。”
我最熟悉的自己,有很多优点也有不少缺点。我要正视自己,发扬自己的优点,克服自己的缺点,使自己成为一个优秀的好孩子。
写自己的的作文 篇3
有个男孩,他长着一双大眼睛,两只大耳朵,一张小嘴巴,让人担心他能不能吃下东西,但是你想不到吧,他的食量可是大得惊人,一顿饭可以吃掉几大碗呢。他是个特别爱玩的男孩。
这个男孩很喜欢运动。什么滑板啊,骑自行车啊,打篮球啊,他都喜欢。尤其是打乒乓球,每次吃饭后他都会缠着妈妈陪他打一会。后来,他发现总是打不赢妈妈,就想到了《醉翁亭记》里的“射者中,弈者胜”,灵机一动,发明了一种“投壶”游戏,他凭这个游戏,往往都能赢妈妈呢。这个游戏可好玩了:把两个方便杯分别放在球桌的两边,他和妈妈轮流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,谁先得到5谁就胜利了。在这个游戏过程中,需要沉住气,瞄准对方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在妈妈投时,他却是万分紧张,生怕她投中了,如果妈妈没有投中,他就会长舒一口气。
他还特别喜欢踢毽子,是学校毽球队里男生中踢得最好的。每当毽子飞起时,他就感觉有一只彩色的蝴蝶在身边翩翩起舞,但它落下时好像一只中了子弹的小鸟垂直下落,而他又把它踢起来,它又活了!就这样一上一下,使他的生活充满无限快乐!
他和同学们一样,也喜欢玩“洛克王国”的游戏,里面设置了种种难关,让你去闯,还可以跟别人的宠物战斗,他觉得乐趣无穷,一玩起来就把别的事情都抛到九霄云外去了,也正是因为这个原因,妈妈才不让他玩这个游戏。常常跟他苦口婆心地讲迷恋游戏的坏处,可他还是时时想玩。
这个爱玩的男孩是谁呀,你猜到了吗?哈哈,他就是我——范怡林!
【点评】
写人的.作文要有肖像描写,小作者一开头就用活泼的语言描述了一个可爱的男孩形象,点出“爱玩”的主题,接着选择了玩乒乓球、踢毽子和玩电脑游戏三件典型的事情,让我们看到一个爱玩、会玩的男孩,尤其是选择第三人称进行叙述,语言真实生动,让我们一起认识了这个爱玩的男孩!
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