我收获了作文锦集（3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我收获了作文3篇，欢迎大家分享。
我收获了作文 篇1
活到老，学到老，一样不会不算巧。
当我看到别人灵活地滑着滑板，在广场的人群中自由穿梭时，我的心痒痒的，很想学。
暑假时，我缠着妈妈给我买一个滑板，妈妈居然爽快地答应了。买了滑板，一到家，我就手扶着桌子，小心翼翼地踩上滑板，手向后用力一推桌子，滑板向前滑去，练习一会儿，我觉得自己学会了，可是，一离开桌子，我还是滑不远，正在练习时，只听“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，疼得我差点没哭出声来，低头一看，滑板被我砸成两截。妈妈说：“滑板质量不好，去商店换个好的吧。”算是安慰我吧。
滑滑板，我没有泄气。但是，经过摔倒的教训，我的`胆子变小了，只有妈妈扶着，我才敢踩上滑。
我回想着大哥哥们滑滑板的样子：整个身体像鱼儿在水里游动一样。妈妈扶着我，我战战兢兢地踩上滑板重新开始学了。我右脚晃动着，像小鱼摆尾似的，滑板开始前进了，妈妈松开了我的手，滑板失控了，竟然快撞到墙了，我迅速地从滑板上跳了下来。经过反复练习，我发现一个窍门：左脚是控制方向的，当往左拐的时候，脚就往左摇，往右拐的时候，脚就往右摇。
第二天，我又让妈妈陪我学滑板，我的脚变得灵活了，不知不觉我滑了一段时间，我能很好的控制滑板了，我欢呼：我会滑滑板了，我会滑滑板了……
经过这件事后，我知道了：做什么事只要认真，不半途而废，就一定会成功！我会滑滑板了，我很快乐！
我收获了作文 篇2
花落无痕，岁月无声。时间如白驹过隙，忽然而已，我已走过纯真的童年，走进缤纷的花季。十五岁的花季固然繁花似锦，但那忧愁如连绵的春雨，撒入我那曾经懵懂的心扉。
十五岁的春天，我在教室内提笔奋战。战场，刀光剑影；考场，胶带纷飞。考场如战场，老师们语数英大综合指挥学子奋勇作战，又轮番鼓舞士气。面对一张张白花花的'试卷，我坐在窗前，呆呆地望着窗外乘风而上的纸鸢。阳春三月，正是放风筝的好时节，依稀记得几年前最后一次放风筝那快乐的场景，我牵着线迎着风飞快地奔跑，如今却被这沉重的试卷一点点淹没。有人说，如今的学生像学习的机器，但机器也需要保养啊，我忧愁地想。
十五岁的秋天，当花园里的最后一季玫瑰撒满了火辣辣的离愁，当最后一只南飞的大雁消失在蓝天的尽头，表哥收拾好行囊，踏上了德国求学之路。我特意去机场送他，当他乘坐的飞机消失再也看不见的时候，虽然说好不哭，但泪水仍沾满了衣襟：想到再也没有人和我一起玩游戏，追着喊我小淘气；想到再也没有人在我委屈的时候悄悄地塞给我一支棒棒糖，哄着我不哭；想到再也没有人……或许等几年后表哥回来，我们再也不会有小时候的心境；又或许表哥再也不回来，我们一辈子也就形同陌路。想到这里，思念就像无尽的炊烟，飘荡在我十五岁的秋天。人有悲欢离合，时光无法逆转，我们只能选择远方，我忧愁地想。
或许十五岁的花季是忧愁的季节，但我相信事物总会有好的一面，总有一天心头叫“忧愁”的乌云会散去，阳光将撒满青春的大地。
我收获了作文 篇3
在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。
我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。
读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的的太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的'大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。
听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。
等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！
经过参加那次鼓号的训练，我不但收获了成功的喜悦，还明白了世上无难事，只怕有心人的道理。
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