我和字的故事作文600字锦集十篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我和字的故事作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文600字 篇1
我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。
我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!
上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。
上二年级时,作业变多了,所以也没什么时间欣赏汉字,但是有时我还偷偷的看些故事书,不过被爸爸发现就惨了。
现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的.来头哩。
从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒,但是我那学习汉字的精神是不会变的!
我和字的故事作文600字 篇2
周五,一放学我就像一只火箭一样飞也似的奔回家。目的嘛,当然就是填饱我那空虚的肚子了。我敲了敲门,哦,我的天!一只雪白的小狗出现在我的眼前,唯一不足的就是那四只小短腿脏兮兮的。它一会儿摆头一会儿用奇怪的眼神望着我。
当然。我第一反应就是——抱起来逗它玩儿。听妈妈说,二傻子以前的主人是个小男孩儿,整天打它,不喂吃的给它,也不给它洗澡。搞得家里臭气熏天的,于是就把二傻子扔了,还好,我老妈把二傻子带回来了。
话说回来。管它叫二傻子也是有原因的。当时,我们一家正在吃饭。这小家伙眼巴巴的望着我。我受不了它那炙热如火的目光,给它夹了一块肉。可它却在地上嗅过来嗅过去,仿佛那块肉是透明似的。你说它叫二傻子吃亏吗?很符合它的品行的嘛。
二傻子在家留宿了三天,妈妈就要把它送去住在乡下的姥姥家养了。在车上我抚摸着它的头,真是奇怪,它不会真是个傻子吧!干嘛又用奇怪的眼神看着我。哎哟!这狗咋还掉了几根毛啊!估计是冬天要换毛了吧。哎呀,我怎么这么博学呢?!
那一天我陪二傻子玩了一下午,我和它的感情更加亲密了,我不想把它送过去。万一姥姥家的`朵朵欺负它怎么办?冻着了怎么办?毕竟被我宠惯了应该很难适应这个新的环境吧。
傍晚时分,我们就要回去了,我刚跨过小河沟,二傻子就跟着我跑来了。可它也毕竟是个小短腿儿,跳不过来。在对面干着急呢。它貌似知道了这样做的一切只是徒劳,它又用它那奇怪的眼神看着我。我知道它在等我抱它过来。见我一直没有行动,便焦急地来回走动。姥姥一把将它拥入怀里。温和地对它说:“乖乖,去和朵朵一起玩吧!”
在上车的时候,它站在院子里望着我。又是那道目光,那个眼神。它一定在想,好不容易有了个主人,又要把我抛下了。我的心不由的咯噔一下,没关系,我会经常回来看你的。
我和字的故事作文600字 篇3
读书,就如品一杯茗茶,香醇回甘;唱一曲好歌,余音绕梁;写一首好诗,字里行间都诉说着情怀。
每当我拿起书籍,就像是给心灵一份馈赠,陶冶情操、充溢情感。《悟空传》中悟空紫霞的悲婉恋歌已令我泪湿衣襟;林海音幼时在老北京胡同的生活,使我看到了小姑娘“英子”最纯粹的心灵世界;毛毛与灰先生的时间之争,蕴含着意味深长的时间之谜,引人深思……
这一份份自然流露的真情实感,都是书籍馈赠与我们的。
曾几何时,我已习惯了在那灿烂的阳光下,坐在那阴凉的树荫下,捧着本爱不释手的书籍,专心致志地畅游在书的海洋中。岁月静好,暗香浮动,只有蝉在长吟几曲。郁郁葱葱的.树木像是牵动着阳光的彩棱镜,折射出光影的细碎光点,在时光中静静流淌……
曾几何时,流水匆匆,繁花逶地。望着这落花流水,心中一闪而过的是茜纱窗下,那个才华横溢却惹人心疼的好姑娘的娇娇倩影,我竟情不自禁地吟出“试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”悲叹着黛玉的沉浮身世和木石姻缘被残忍扼杀,最后一刻泪尽而逝香消玉损,又不觉想起曹雪芹的题诗“都云作者痴,谁解其中味?”
曾几何时,我不再甘于渴望书籍的寂寞,想拥有一双希望的羽翼,挣脱这“囚牢”。我想回溯历史,飞进诗的花海,去领略各个诗豪的文情异域。“明月几时有?把酒问青天”我想与苏轼对酒当歌,共诉明月愁思;我赞叹元稹对亡妻的忠贞不渝,为她执笔写下“曾经沧海难为水,除却巫山不是云” ;我佩服唐伯虎对功名利禄的淡泊与宁静,“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”意蕴醇厚深远;我钦佩王勃的才华诗情,那句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”更是流芳百世,名扬千古。
繁花满天,软风缱绻,我和读书的故事,说不尽,也道不完。一盏烛光,一杯清茶,像是永远翻不完的诗篇,我与读书的故事,仍在继续。
我和字的故事作文600字 篇4
在我的小房间的墙壁上,挂着一个大大的中国结。它红艳艳的,漂亮极了,每当我看见它,我就会想起好朋友白皓丞,想起中国结背后的故事来。
白皓丞是我从小一起长大的朋友,我们经常在一起玩耍。去年暑假里的一天,天气很热,白皓丞来我家里找我玩耍。我们不想到外边去了,我就把爸爸出差给我买回来的新电动玩具车拿出来,和他一起玩。我们操控着小汽车灵活的在屋子里来回飞驰,每个人都玩了一会后,白皓丞一边把玩具车举起来说“小汽车会飞了!”,一边做出飞翔的姿势。就在旋转的一刹那,“啪”的一声,小汽车从他手里滑落到了地板上,红色的.朔料外壳被摔得粉碎,连电池都滚落了出来。我一看,心疼极了,哭着说:“都怪你,要你陪!要你陪!”他也一下子涨红了脸。妈妈听到后,赶紧出来劝慰我,可是我那里听得进。白皓丞只好默默地走了。
从此,我们就再也不说话了,友谊就此中断了。妈妈知道后,批评教育我,我心里也知道他不是故意的,可是,就是不好意思再去找他玩。一直过了将近一个多月吧,有一天下午,我正在看电视,突然听到有人敲门,打开门,没想到白皓丞正站在门外。他手里拎着一个大大的袋子,见到我就说:“我妈妈旅游带回来了两个中国结,我想送给你一个。”我接过来,打开袋子,一个火红的中国结就展现在我的眼前。中国结有二十多厘米,是一个四边形的,粗大的红色丝绳编织而成,下边还垂有黄色的丝线装饰,红红的颜色就像朝霞一样亮眼,漂亮极了。我一看,心里很喜欢,赶紧把它挂在我房间的墙上。从此,我们中断的友谊又和好如初了。
中国结是吉祥、幸福的象征,更是我和白皓丞友谊的见证,我喜欢这红红的中国结。
我和字的故事作文600字 篇5
从小,我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书,从此,我就和书接下了不解之缘。
我还在咿呀学语的时候,爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事,我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事,搞得妈妈想看电视的时候不能看,想睡觉的时候不能睡觉;晚上,我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事,害的'妈妈一整夜都没有睡好,第二天没精神了。
后来,我上幼儿园的时候,就认识一些字了,可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志,如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了,不用给我讲故事了,她就可以轻松一些了。除了这些杂志,我还看了很多幼儿园里发的书,从书中我不但认识了很多字,还懂得了很多道理。
上小学了,老师开始教拼音和汉字,我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡,我每周都要去图书馆借书,这样我看的书就更多了,而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的网》看了4遍,《窗边的小豆豆》看了5遍,《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍,《中外神话故事》看了N遍……
现在我每天放学回家,做完作业以后,就成为我的美好时光,我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉,而是爸爸妈妈来催我:“郑天悦,不要看书了,快点洗脸刷牙睡觉!”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。
现在,书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理,增长了许多知识,使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊!
我和字的故事作文600字 篇6
书是我的百宝箱,当我在黑暗中摸索时,它像一盏明灯,给我指引前进的道路,当我在沙漠中迷失方向时,它像一杯清泉,让我甘甜解渴,书是我最亲密的朋友,是我最好的老师。
上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话故事、神话,科技方面的书籍也涉猎到了,而且我总认真的去读,去看它们。从中我了解到了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。
现在,到了中学,小说、散文集等书也成为了我的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》等古今中外的书籍。每翻开它们,我都认真读,有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得入迷了,就索性把它们一口气看完,一看就是几个小时,过了吃饭时间还会饿肚子。
书是一艘时空穿梭机,它带我穿越时空的界限,通晓古今。它带我到三国时期,去看刘、关、张三结义,去看诸葛孔明巧设东风烧赤壁。它带我到宋朝,去看岳飞的横扫北方,无人能及和他那雄壮凯歌《满江红》,让我知道岳飞的忠勇无人能及。
书是我的长生果,它提高了我的写作水平,写作文首先要构思,要有新鲜感才好。然后就是要写出真情实,而真正打动人的是自己呕心沥血的创造。
书是我的'知心朋友,是我最好的老师,是一处我随时乐意去的地方,是战舰,是时空穿梭机……读书是我人生中最大的快乐。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长变得越来越丰富,越精彩。
我和字的故事作文600字 篇7
说到书,大家应该都不陌生。臧克家说过:“读一本好书,像交了一个益友。”我就给大家说说我和书之间的故事
上幼儿园的时候,妈妈就给我买了一本故事书,名字叫《安徒生童话》,每天我都要缠着妈妈给我讲故事。妈妈最早讲的一个故事是《卖火柴的小女孩》,听的时候我在为小女孩悲伤,她的经历真是太凄惨了。
上小学时,杨老师给我们推荐了许多精彩的书。没事的.时候就拿出来读一读,并想象故事的情节,读着读着就入迷了,有一次读书读得把上课的时间都忘记了,结果迟到了,还被老师训了一顿。
记得去年,杨老师给我们推荐了一本书,名字叫做 《仰望天空的猫》, 我没时间买,就向同学借来一本。放学回家写完作业,我就拿出来开始看,翻开第一页,我就被这本书给迷上了,看着看着把吃饭的时间都给忘了,爸爸笑话我好几天,竟然还总结出来一句名言:“看书可以节约粮食”,你说气人不?
还有一件读书的趣事发生在去年暑假。假期里我被一本《十万个为什么》给吸引住了。从下午一直看到了晚上,夜深了,妈妈要求睡觉,我没答应,直到妈妈发脾气的时候,才极不情愿的上床睡觉。等妈妈走出我的房间,我偷偷的从枕头底下拿出了早已藏好的书和小夜灯,我将小夜灯放在床头照明,打开书本就又津津有味的读了起来,直到眼睛打架,实在没有力气读书的时候,才把书合起来沉沉睡去。
书,这些年来一直陪伴着我。书,它就像太阳,我就像小花,它用它那温暖的阳光来照耀着我;它就像雨水,我就像小树,它用它那清凉的雨水来滋润着我成长。
书,你是我的好朋友!
我和字的故事作文600字 篇8
我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的.道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后,妈妈就给我买来了作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全忘记了妈妈的话,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写欢乐的作文时,真如身临其境,耳边似乎还响起了“打倒坏蛋!”的喊声,我被这一切打动了,我也开心地笑了……
妈妈回来了,走上阳台去,发现阳台已经有水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!旦旦,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和字的故事作文600字 篇9
今天早上,我正在阳台上看着我上月种的花生的生长情况,突然,有一架飞碟从天空飞到我家阳台,我吓得全身发抖,不知如何是好?
飞碟里走出一位亭亭玉立的少女,她看见我害怕的样子,温和地对我说: “小妹妹,你别害怕,我不会伤害你的。”我听了她的话也就不会那么害怕了,我问她:“你是谁呀?你从哪里飞来的?”她回答说:“我是外星人,从一个美丽的星球乘坐飞碟来到你们地球的。”“你为啥要来我们地球呀?”我又问道。她说:“我乘坐的这架飞碟在宇宙里飞翔,可我的飞碟飞到一半,控制器失控了,我就没法控制飞碟了,飞碟乱飞就飞到你家阳台这儿来了。”说完她伤心地哭了起来,她一边哭一边说:“我的飞碟控制器坏了,我回不了家了,我也想我爸爸妈妈呀。”我看她哭得那么伤心,于是我就安慰她说:“不要着急,你可以在我家修理你的飞碟控制器呀,我可以帮你准备工具。”她听了高兴地跳起来,连声说谢谢你谢谢你,我看她开心的样子,也替她感到开心。
过了她一阵子的修理,外星人的.控制器修理好了,她告诉我:“我的飞碟控制器修好了,我可以回到我的星球去了,不然,我的父母,我的朋友会找我的,谢谢你,我的朋友,再见,我的朋友,我会永远记住你的帮助。”说完,她就乘坐上飞碟依依不舍的离开了我,我也向飞碟挥手道别,一转眼,飞碟就飞得看不见踪影了。
虽然她走了,我很难过,但是她能飞回到她的星球去,我也替她高兴,助人为乐是种美德,也可以交到好朋友。
一觉醒来,原来我做了个奇妙的美梦。
我和字的故事作文600字 篇10
今天,我们学习了关于五官和身体的英语单词,英语老师Ms付让我们回家熟读课文,并鼓励我们记住这些单词。单词虽然比较简单,但是容易混淆,我记了几遍还是容易出错,怎们办呢?
这时,妈妈没有强迫我死记硬背,反而让我与她玩游戏。咦?妈妈怎么了?我在背诵单词,她却让我与她玩游戏?真猜不透妈妈葫芦里面卖的什么药!
妈妈让我与她面对面的坐下,然后让我手指着自己的鼻子,先问我:“用英语表示这是什么?”
“嗯——我想想!eye?不对,那是眼睛,妈妈,我忘了!”我就是记不住鼻子的英语。
“好吧,我告诉你,这是nose,保持不动,当我说出下一个部位时,你要按照我的指令迅速的指在正确的'部位,可要指对哟!”
“Ok!我准备好了!”其实我还是没底儿。
“Nose——nose——ear!(鼻子——鼻子——耳朵)”妈妈开始了。
结果因为我分不清,手却指在了嘴巴上。
“怎么?儿啊,你的耳朵长在了嘴巴上?这样可坏了,记得喝水时不要洒进耳朵里哟!”妈妈笑话我了,不行,我一定要赢!
“Nose——nose——leg!”
哈哈,我对了!这是腿!
“Nose——nose——arm!”
这是?对了,是胳膊!我又对了!
……
就这样,玩了一会儿,我就把单词全记住了,而且我和妈妈互换了角色,我下指令,妈妈猜,O(∩_∩)O哈哈——结果妈妈竟把foot指在了耳朵上,脚长在耳朵上,那像什么?像山羊!更像驼鹿!
有意思吧,你们也可以和爸爸妈妈试一试!
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