描写外貌的作文集锦[9篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写外貌的作文9篇，希望能够帮助到大家。
![描写外貌的作文集锦[9篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
描写外貌的作文 篇1
在一个春暖花开的日子里，我们一家人去动物园游玩。我像机灵的小猴子一样蹦蹦跳跳，兴奋极了！
哇！动物园的动物可真多呀！有笨重的大象，威风凛凛的大老虎，笨头笨脑的黑狗熊，活泼可爱的小猴……其中我最喜欢的就是最高的动物——长颈鹿啦！
长颈鹿的身上有小小的斑纹，它的.毛像棉花一样柔软，身体像火炉一样温暖，尤其是它的脖子特别长，伸直都能吃到几米高的叶子呢！
长颈鹿走起路来慢腾腾的，不时走到栅栏边讨些东西吃。我迫不及待地从包里取出香肠，伸出手去给它喂食。长颈鹿吃东西真有趣。它用舌头卷食物，再送进嘴里，吃完了舔舔嘴，吃得真香。我喂它时，香肠掉了，它找不到，口水都流了大约一米，把游客们给逗乐了！
最后，我和长颈鹿合了影，我站在它边上就成了有趣的小矮人了！
描写外貌的作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸来到了兰州五泉山动物园。
“爸爸，看，那是大熊猫！”
“真的耶。那你……说说它的'样子。”
“大熊猫的头和身子是白色的，只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈长在白白的脸上，好像一副黑眼镜。”
“说得很棒！再说说它还有什么特点？”
“大熊猫爱吃竹子，又爱睡觉，身体长的胖乎乎的，真是可爱！”
“说得太棒了！淇淇。”
大熊猫真可爱，我喜欢！
描写外貌的作文 篇3
离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。他的.面孔黧黑，一排白牙齿扇贝似的闪着光。
描写外貌的作文 篇4
我们都有同学，他们会在你遇到困难时帮助你；在伤心的时候安慰你；在你受伤时对你嘘寒问暖。在我的同学里，给我留下最深刻印象的不是王彧，不是何泽恩而是边一人。
我来给他“画张像”吧！他黝黑的皮肤，圆圆的.脸蛋，配上端正的五官，样子十分清秀。下课时在阳台跳动，跑动的身影一定不是别人，一定是边一人。虽然我是短跑冠军，但是我也是在边一人不在是被侥幸选上的。我相信，如果在选择运动员时让他与我比一场的话，我一定会败下阵来的。
虽然说边一人有时会在上课大声说话，接嘴，在下课时对别人挑衅等，但我还是看到了他的许多优点，比如他爱看书，聪明等等。虽然大家不爱搭理他，但是我还是比较佩服他，甚至要向他学习。当然不是学他上课接嘴了，而是学他爱看书的优点。
虽然边一人现在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，坚定不移地改，那么他一定会成为一位品学兼优的好学生的。
描写外貌的作文 篇5
我家养了一只漂亮的大公鸡。它圆圆的头上长着一个红色的鸡冠，嘴巴尖尖的，椭圆形的'小眼睛，眼睛后面有一小撮毛，下面藏着它的小耳朵，他的羽毛黑黄色相间。有一双金黄色的脚，黑色的尾巴高高地向上翘着，像在炫耀自己美丽的身姿。
每天天快亮的时候，大公鸡就早早地起床，站在屋顶上“喔喔喔”地叫，好像在说：“大家快起床，天亮了。”它的叫声送走了黑暗，迎来了黎明，迎来了人们新一天的生活。
我喜欢这只美丽勤劳的大公鸡。
描写外貌的作文 篇6
他个子不高，戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的头发看起来格外精神。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”，会变得充满趣味，他讲课时的语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此课堂气氛总是很活跃。（秦国辉）
2、他中等身材，个子不算太高，皮肤白皙。他的头不大，但是很漂亮，挺直的鼻梁上架着一副无框眼镜。那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮，只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。而当我们的激情冲动过去后，他又不慌不忙地开始讲话，把之前的讨论用一句很明了很深刻的'语言总结出来。他举止活跃，手势生动，他的微笑总使人感到温暖。他时而激情满怀，时而怒发冲冠，，有时和蔼可亲，有时幽默风趣。（潘雨馨）
3、上课铃响了，老师踩着铃声走进来，一大步迈上讲台，啪的一下把书往讲台上一撂。人站在讲台后面，两手在讲台上轻轻地搭着，目光从左至右哗的一扫，眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时，可没有人敢与老师额目光对接上，否则一准被提问。老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着，声音不像外教老师那样声震四方，但却能带动我们的每一根神经。当道重要的内容，老师会转身去写板书，字极大，笔画极草，最后一笔总是大幅度地一画，粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来，板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时，老师会从教室前端一大步迈到讲台上，身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋，有时又短小精悍干脆利落。我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟，时而发笑。下课铃一响，随着一句“课后把导航做完。”我们又回到现实中了
描写外貌的作文 篇7
今天是星期六,爸爸到水果超市买来一些大梨子,给我们吃。
梨子的形状呈不规则的椭圆形;品种各种各样，一个品种一种颜色。梨子的外表并不好看，它没有苹果、桃子那鲜红嫩绿的颜色，没有那红润光亮的外表，令人一望而生羡慕之心;更没有香蕉诱人的芳香，使人闻了口水直流。梨子它只有一层上面尽是麻点的橙黄色皮，土里土气的。
只知其表不知其内，我为了知道梨子的内部情况，决定亲自尝尝梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉儿水汪汪的`。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿!水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下来，沿着手指往下流，真不愧是“水梨”啊!我们都非常喜欢吃水梨,爸爸还告诉我们说:“我们可别光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它还能治风湿等病。
我想：梨子不但好吃，而且能治病。我们也要做对人民有益的人。
描写外貌的作文 篇8
今天，老师带我们去参观动物园。动物园里的动物真是太多了，有美丽的孔雀、凶猛的老虎、活泼的猴子……但最吸引我眼球的却是那笨拙的狗熊。
瞧，狗熊膀粗腰圆，全身长着又密又长的黑毛，走起路来一摇一摆，毛和肉不停地颤动，真滑稽。它的.脑袋像大绒毛球，脑袋上还长着一对尖尖的耳朵。它的眼睛很小，像水晶球似的，鼻子也很小，又圆又黑。最特别的就是它那毛茸茸的小尾巴，跟它那身子比起来，真是不对称。老师告诉我们：以前，狗熊听说狐狸的尾巴能钓鱼，于是它也把尾巴放入水中，没想到，因为天冷河水冻住了。它费了好大的劲拔尾巴，只听“咔嚓”一声尾巴挣断了，因此狗熊的尾巴就这么短了。
狗熊真是又懒又馋。听说狗熊会敬礼，但要让它敬礼，那可真不容易，只有给它吃面包，它才肯敬礼。我喊着：“狗熊，快敬礼！”可我喊了十多遍，它还是不敬礼。我挥舞着面包，叫它敬个礼，它这才懒洋洋地举起前臂，在眼前摆了一下，逗得大家哈哈大笑。当它吃完面包，我又叫它敬个礼，它就不理我了。
原来，狗熊一点都不笨啊！
描写外貌的作文 篇9
又到了桂花盛开的季节。八月，校园里的桂花又开了，一簇簇桂花开满枝头，映着一树的小绿叶，显的小家碧玉又不缺乏大气。
秋天的早晨，空气格外清新，风一丝一丝地吹来，伴着那阵阵清香，不由得让人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打开门窗，一阵阵清香扑鼻而来，能让困意全消，以最好的精神状态投入到紧张的学习气氛中去。
上课之前，常会站在窗前呼吸一阵，再听课，一节课后，累了，又站在窗前。呼吸一阵，仿佛可以脱去疲劳，提供新的.精神能源。
放学了，又要经过路两边的桂花树，我忍不住用手触了一下花瓣，这世间到底什么才能满足心灵享受，快乐需求？我徘徊着，犹豫着，思索着……
太阳向西边落了下去，夜幕降临了，伴着凉夜皎洁的月光，我又来到了令人神往的花旁。月的白纱将整个校园笼罩成仙镜一般，就像我来到了仙界，四周的一切都充满了梦幻，幽雅，不但有古人之余韵，更有现代人之清雅。拾级而下，瑟缩的话簇更显的楚楚动人，我其乐陶陶的欣赏着，不觉晚自习的铃声无情的敲响了……
老师在讲台上讲解诗文，不觉想起了李清照关于桂花的词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”她的颜色并不艳丽，“暗淡轻黄”，与很多名花相比，外表逊色得多：她社会名声也很一般，“情疏迹远”，并没有得到什么荣耀和宠幸，更不会有人给她热捧恭维。但她的体性柔，香留天地之间，“何须浅碧轻红色，自是花中第一留”，她有的是内在美。
几天后，当我再次经过桂花树旁，上面只残留着几片花瓣，摇摇欲坠。只是看见同样从桂花树经过的同学手里捏这的桂花花瓣……
又逢桂花盛开时，请留下一抹清香。
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