当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>事件作文>考试>考试的作文

考试的作文

时间：2026-04-20 06:38:40 考试

（推荐）考试的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的考试的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

（推荐）考试的作文

考试的作文篇1

　　一场紧张的考试 “哎呀呀，哎呀呀！考试了！辛苦一学期，就为了这张卷子呀!”没错，我们正在进行紧张地进行奥数考试呢！要说这考试，心里就砰砰地跳个不停，因为一想起上次只考90分的情景，心里就发麻。唉！可是考还是要继续的呀！只听洪老师将试卷拿出来“刷刷刷”的分下来，不用看也知道，这卷子不好做呀！还有以前是50分钟一面，这次居然是两面，刚想抗议，洪老师说：“开始考试！”大家边各顾各的行动起来了。试卷的`第一题便立刻把我的士气减掉了一大半，后面的也还算过得去，马马虎虎都能做得出来。

　　但最后两题把我难住了，其实这两题非常简单。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的问题，我却一下子转不弯来怎么也想不出来，第二面也有一道把我考住了。我看了看别人，他们做得简直像是轻车熟路，像流水一样答案接二连三地写出来，我实在没招了。50分钟溜得很快，转眼交卷时间到了，洪老师批改后就马上发了下来。

　　我拿到一看，96分！比上一次有进步！可一看试卷，真是气死人了，有一个粗心写错扣了2分，两道计算题扣了8分，这些分应该会拿到的，真是好冤呀！经过这次考试使我想通了一个问题：以后还应多多考试，这样才可以把我的“考场综合症”给消灭掉。

考试的作文篇2

　　输球之后

　　庄河六高中邹晶

　　激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。

　　比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。

　　"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"

　　"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。

　　坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。

　　我们回到教室，无声。

　　老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:

　　把握生命的每一次感动

　　让我们热情相拥

　　同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:

　　没有谁能随随便便成功

　　……

　　是的，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的`余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的清香。

　　这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。

　　……"把握生命的每一次感动，让我们热情相拥"。

　　歌声飞扬。

　　同学们的脸上都露出了自信的神色。

　　述评:

　　从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。

考试的作文篇3

　　着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：

　　一、学生方面

　　1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。

　　2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。

　　3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。

　　4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。

　　原因分析：

　　1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。

　　2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。

　　3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无

　　法提高了。再者，根据家访所了解到的情况，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。

　　二、采取的措施

　　本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：

　　第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。

　　第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的'审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。

　　第三，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。

　　第四，确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。

　　总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩。

　　以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他教师请教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去

考试的作文篇4

　　今天下午，老师一本正经的走进了教室，一上来就问了同学们一个问题：“我上节课说了哪五个字呀?”老师扫了同学们一眼说：“看来上节课听课的人还真是不少啊!举手的人也不少呢！”老师叫了好几个同学起来回答，都是这五个字：问五官，问心。

　　可是接下来老师竟然说：“这一堂课我们要进行一场考试。”同学们一听，异口同声的叫起来了：“啊!”老师说：“这次考试并不需要试卷，是要通过实践行动来评出你的成绩，先排好队，向下走，我一吹哨你们就上来，在教室绕圈。”

　　我们的这场无聊的考试开始了，我们排成长龙般的队伍，走到了楼下，停留时间不到30秒，老师哨子声响了，我们大家又咚，咚，咚的'跑上楼来，又在教室里绕了两三圈，我们就回到了座位上了。这个时候大家不约而同的叹到：“这场无聊的考试终于结束了。”一个个都懒洋洋的扒在桌子上，本来一个个无精打采，但是一听老师要宣布成绩了，大家都一个个来了劲坐直了身体，看他们的眼神里充满了好奇和期待。老师说：“只有许心雨的分数是满分，其他同学都是及格分以下，因为，我把扫把放倒在地上，没人去把它扶起来，都是直接跨过去，但是唯有许心雨把它扶起来放在旁边靠着再走过去的。”这时同学们不约而同的鼓起掌。

　　许心雨同学的所为让我们感到惭愧，这场没有试卷的考试真是让我受益匪浅啊！

考试的作文篇5

　　那一个个错题看得我毛骨悚然，那些错叉忽然之间变成了一把把尖锐无比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛了。男子单打；女子单打；男女混合双打。啊，吾命休矣呀！

　　小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的`惩戒吧，为我敲响了警钟。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

　　我们要面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！剩下的时间已经不多了

考试的作文篇6

　　27日晚的星光点点，细细的雨丝滴在人们的脸上。我迟迟不能入睡，因为第二天的早晨就是四年级的最后一天，也是期末考试。我翻来覆去，终于悄然入睡。虽然睡着了，但我仍然能感到我的心跳跳得十分厉害。

　　28日早晨，随着一声录音机的使唤，我马上从床上一骨碌地滚了下来。我换上校服，快速吃完简易的早餐。便拖着清脆的步伐消失在雨中。到了教室，见大家都在刻苦地为考试前昔做最后的准备工作。我也不由自主地坐下来复习。早餐还剩下一块饼，但我没有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走着，心情也逐渐变得十分放松，中途与几个同学玩得十分尽兴。

　　随着文老师的一声招呼，我们马上走进教室。为我们监考的.是五班的姜老师。由于胡嘉豪身体一直在发烧，姜老师也一直在关切地问着他。我想胡嘉豪得到这样的关照心中会不会心里浮过一丝温暖。这也让我的心情变成了一百个放松，监考我们的老师跟我们陈陈一样和善，不过有时我们吵闹时她也会叫一两声，不过总是在笑声中被化解。我做卷子的速度渐渐加快，虽然有时有个题目会让我伤尽脑筋。但我心中总是一丝放松，随着一声“解放”的喊声，我和祝正以及杨宇也快速地跑出了教室。第一个八十分过去了……趁休息时间赶快放松一下，对于我们来说，休息时间总是那么那么地宝贵。

　　第二场考的是英语。但我们想看看监考老师是谁时，迎面走来了高大的体育范老师。我们班的欢呼声一片接一片，范老师也在打开录音的同时露出了许久的微笑。可以说，整个考试我们都是拥有“优惠”的，每当我们听不清楚的地方范老师总会不厌其烦地将录音倒回去，这也让这场考试变得十分快乐、开心。就像上体育课一样地享受。到了最后，范老师还俯下身子，问一位又一位的同学有没有没听懂的。可以说，我最爱的就是每年的英语考试。

　　修整一中午过后，就是最后一项考试：数学。可以说，那场考试是既轻松又痛苦的。当我考试考到一半时，不争气的肚子忽然发作。我稍稍放松了裤子，谁知越来越疼。我赶忙拉紧裤子，继续开始。缓缓地我静下心来，肚子也逐渐地好起来。经过半个小时的抗战，我也成功打败了肚子，当浑身出了一身冷汗。做完数学小博士，我检查了一下，我知足地倒在椅子上，等待老师收卷子时刻的到来。

　　大扫除的到来。闷了一天的我们，在大扫除里大打出手，惊呼，奔跳，当然少不了摔跤。我们简直将打扫当成了游戏，但教室还是整干净了。

　　我打了会儿篮球，在朦胧胧的雨中，离开了学校。再见了，我们7月5日再见！

【考试的作文】相关文章：