万圣节作文精品【5篇】
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的万圣节作文6篇，欢迎大家分享。
万圣节作文 篇1
十月的最后一天是万圣节，我早就从书上知道这个有趣的节日了，只是一直没有机会过这个节。
这次，大山外语学校组织我们过万圣节。十月三十日下午四点，我和同学们早早的来到了大山外语学校。刚入场，学校就给每位同学发了一套万圣节服装和面具。大家套上了服装和面具，又发了一个小南瓜，还是每人一个，南瓜的顶部老师已经切掉，又给了大家一个小勺子。把一个做好的南瓜灯放在桌子上，经过了不断的挖空，终于做好了。老师给了我们每人一支生日蜡烛，让我们注意安全把蜡烛放进去。做好了南瓜灯，老师把电灯关了，让我们自由活动一会儿。现在开始玩游戏，老师把桌子上摆了好几根铅笔，又拿了几个兵乓球，让我们用风吹走兵乓球，用兵乓球把铅笔全部撞倒，谁用最短的时间把全部撞倒，谁就获胜。
玩完了游戏，就开始看电影。电影是一个鬼片，大家都认为很恐怖。电影之后是抽奖游戏，抽奖的.队伍排得很长。在我之前有一个同学抽中了一等奖“书包”，又一个同学抽中了四等奖五角钱，终于到我了，我抽中了三等奖二块糖。哈啊！太激动啦！
呵呵！有趣的万圣节！好玩的万圣节！明年的万圣节期待中！
万圣节作文 篇2
十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的`到来。
一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢？正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴活动开始了，同学们摇身一变，有的变成幽灵脸上戴着白色面具；有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽；有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：Trickｏｒtreat？老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上我也拿到了属于我的战利品——6颗糖！我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。
万圣节作文 篇3
今天，我和我的好朋友一起去了一个叫做万和城的`地方，我们参加了由袋鼠爸爸组织的活动，我装扮的是白雪公主，并在服务台那里领取了一张精明鬼的任务卡，其中有一位阿姨问了我一个咒语，我就说：不给糖就捣蛋。阿姨说我答对了，给我盖了印章，还给了我好的多糖果，我特别地高兴。
时间过得飞快，我们答对了全部的问题，集满了所有的印章，领取了礼物。
万圣节作文 篇4
今天是万圣节，我参加了“周末小”组织的一个关于万圣节的英语活动，两个外语老师给我带来了一堂生动有趣的英语课，一位是外籍老师，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我们做了很多游戏，其中有一个叫作“水漂苹果”，让我记忆犹新。
只见老师拿出了一个盛满水的大脸盆，里面放了十来个苹果，游戏的规则是，要把苹果取出来，但是不能用手帮助。Cindy姐姐一边告诉我们规则，一边从身后拿出一个漂着很多苹果的水盆。我们排队站好，一个接一个地去咬苹果。我站在靠后，看着前面的人咬了半天，也没咬到一个，便不禁跃跃欲试起来，我挤到前面，对着水盆，大吸了一口气，便把头埋在了水里。嘴巴也使劲朝一个苹果咬去，而苹果却一个滑溜从我的嘴边漂到了旁边。我不服气地继续跟着苹果想要咬住它，可苹果就像要逗我玩似的`，无论我怎样用十八般武艺去围、阻、拦、截，它却总能够在第一时间以迅雷不及掩耳之势逃走。我抬起头来，看着苹果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的话好像是不行的，只有想出一些方法来对付它才行。我正沉思，忽听一阵惊呼，一看才发现，对敌方阵营的同学已经打破了零的记录。我咬了咬嘴唇，又把头给埋进水中，好像有些用力过猛，苹果贴到了盆底，我头一抬，苹果又漂了起来。我却发现，苹果靠在盆底时是固定不动的，如果这个时候咬下去，不就可以了吗！我心头一喜，开始试验，果然不出我所料，苹果乖乖地被驯服了。我不禁喜上眉梢，不过“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了头，一个、两个、三个……盆里的苹果越来越少，我咬完最后一个苹果抬起头来，只见自己的白衬衫已经“光荣就义”，全部湿透了，水滴顺着发梢慢慢地流下来，几根碎发软绵绵地贴在额头上，不过也算是物有所值，看着我努力后的成果，我笑了。
这次活动很有趣。万圣节的苹果游戏，让我从中悟到了，做事不能靠蛮干，必须冷静下来找到合理的解决方法，才能事半功倍，看来这个万圣节的苹果让我收获真不小。
点评：
这篇作文写得很不错，作者观察得非常仔细，描写得也非常生动，对整个事件的叙述也是有条不紊，详略得当。对于这样一篇作文，我们其他的同学要学习哪一点呢？我认为作者之所以能够把这篇作文写得这样好，除了他日常在作文写作方面下的功夫外，还有个很重要的原因，他有一个很好的素质，那就是会专注于去做一件事情。如果作者在做“水漂苹果”这个游戏的时候，不是那样的专注，他怎么能够对这个游戏观察得那样仔细呢？怎么对做这个游戏的难度体验得那么深呢？怎么能够在最终游戏结束后，感到那么自豪呢？正是由于他在参与这个游戏的时候没有分心，去认真地把这个事情做完了，他才会对这个事情有那样完整而深刻的感受，这样他再去用文字把这个事情写下来，自然可以洋洋洒洒，下笔有言了。
作者这篇作文还有个小小的问题，在这里要纠正一下，“不过也算是物有所值，”这一句中的“物有所值”用得不够恰当。
万圣节作文 篇5
今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN（万圣节）它已经不再只是西方人的节日了，全世界各地的人们纷纷庆祝万圣节！
万圣节源于古西欧国家，主要包括苏格兰，爱尔兰和威尔士，这几处的古西欧人叫德鲁特人，他们的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落里的所有年轻人都要汇集到一起，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯），他们游走于村落间。不过随着时间的推移，现在的万圣节也成了孩子们的节目，成了我们的化妆舞会。
今天下午，青少年活动中心英语俱部也举行了万圣节的活动。同学们穿着黑披风头戴着巫师帽，脸着鬼面具，欢快地跳着的兔子舞，围着外教HANSA讨要糖果和巧克力，招架不过的HANSA终于讨饶地说“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妆舞会结束后，我们就开始制作有趣而充满个性的南瓜灯了。我们五人一组，拿着刻刀，先在南瓜上切出盖子，说说容易做做很Difficuit，光切切南瓜灯的盖子就费了我们九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以后，就开始刻南瓜灯的眼睛了，先用笔在南瓜皮上画好，再用刀在上面轻轻刻上轮廓，用刀刃用力切下，往里一按，一只被雕刻好的眼睛就出现了，再依次刻上鼻子，嘴巴……一只只形态各异的南瓜灯出来了，同学们最后给南瓜灯化妆打扮，有的给扎上了蝴蝶结，有的给南瓜灯带上了彩色的面具，有的南瓜灯里插上羽毛，好似要飞翔其俩，这一只只南瓜灯被化妆好后，精美伦绝地好似一只只艺术品，一个个表情四射的小脸蛋，在那里微笑。
最精彩的`是咬苹果游戏了，参加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的苹果。当A和B同学上场了，在外教“3，2，1GO”的发令声中，两同学扑向浮着苹果的大水桶，张大嘴巴去咬苹果，可是苹果太调皮了咬到这里又漂到那儿，而且苹果既大又滑，很难咬到，即使咬到了也很难咬出来。有同学头发弄湿了一大撮也没有咬到，还呛了很大一口水，引来欢笑一阵。终于B同学掌握了技巧费劲地咬起了苹果，可是苹果被咬掉了一大块，看来他是经过多次的努力才咬上来的，可把我们和HANSA笑痛了肚子。俱乐部的林老师早就用相机把这欢乐的时刻记录下来了。
最后在轻快的音乐声中，这次万圣节的游戏结束了，但同学们还久久地回味着。
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