感动作文[必备]
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感动作文6篇，希望对大家有所帮助。
![感动作文[必备]](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感动作文 篇1
尽管人生中有无数个一瞬间，但能有几个瞬间能让人感动呢？
听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。
只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。
生活是美的，感动别人也会让自己感动。
哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的.海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；
感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；
感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动作文 篇2
开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措……
天气阴沉沉的，又要下雨了，当我看到立在角落里的那把雨伞，便想到那一天……
“123，木头人，不许哭，不许笑!”那天，天气晴朗，我和小伙伴们在公园里玩游戏。阳光像金子般一样刺眼，但我们可没有被这个假象迷惑，因为七月天，孩儿脸，说变就变。况且天气预报说下午会有大暴雨，我们都将雨伞堆在大树旁玩耍。渐渐地，阳光没有那么刺眼了，乌云大片大片聚集起来，伙伴们都玩累了，我们准备拿上伞回家。我正准备打伞，突然，我发现，我的雨伞不见了!我在刚刚玩游戏的`每个角落都认真地搜查了一遍，可哪儿也找不到。我的心“扑通，扑通”直跳，我的雨伞呢?难道被哪个人拿走了?我家离公园很远，起码半个小时才能走到家，如果没有雨伞准会被淋成落汤鸡。如果我看好雨伞就好了，我心里不禁暗暗责备自己。
开始下雨了，雨点打在我的头上，我心里害怕极了，站在草地上不知所措。“喂，那边的小弟弟快过来!”一个声音从后面传来，是谁?是人贩子吗?我在新闻上见过许多小孩子和陌生人搭讪，然后被拐走，又被残忍地砍掉舌头，双手和双脚……我心里越想越害怕，准备冲回家。
可这时爷爷已经来到我身前，我抬头一看，原来是一位身穿保安衣服的老爷爷“小弟弟，是不是没带雨伞啊?来，爷爷这里有雨伞，快拿去!”
我心中又犹豫了：妈妈说不能随便接受陌生的东西，如果我去拿了，他会把我拐走吗?
老爷爷一步步走过来，我心里有了无数种想法，不禁向后退了几步。“孩子，别感冒了，快打上伞回家吧。”雨越来越大，老爷爷撑起那把花雨伞，递到我手里。我接过雨伞，此时老爷爷没了雨伞，身上的衣服上被打湿，沾满了雨水。顿时，一股暖流流遍我的全身。来不及说谢谢，爷爷已经消失在雨幕中。
后来我去还伞，发现爷爷已经换了工作，回老家了。至今我还忘不了那把雨伞，忘不了那老爷爷慈祥的微笑。
感动作文 篇3
依稀记得那个烈日当头的夏日，我进入了众兴中学，开始了我的高中生涯。那个夏日，火一样的活力，燃烧着我的心，令人澎湃。从此我就是高中生了，一个新的起点，就是一个新的期望。五天的军训，让我体会到了军旅生活，感受到了军人那独特的魅力与气质。那次军训拉开了令我感动一生的高中生活的序幕。
世间情最深，莫过桃李情
高一时，班主任王教师倾注了他多少的心血与爱像呵护一朵欲放的花朵，又像培植一株朝气蓬勃的幼苗一样，精心的培育着我们，怎能不叫人感动。记得他那稍胖的身体一次次弯腰捡起地上的纸屑和粉笔头;记得他费了好大劲把墙上砸入钉子来挂住门栓，所以而把手弄的通红;记得他一次次拿起满是尘灰的黑板擦用力的擦着，伴随着阵阵的咳嗽;记得他那一句句的温暖话语令那个冬季都像羞涩了一般;记得……
真诚你我间，再把友谊谈
琼，我的同班同学，高一是，高二也是。我们之间的友谊就如出淤泥而不染的菏，吹过绿树花从的风，又如一片天上的云一样，纯洁真诚。记得你为因解不出题目而焦急的我解围;记得你替因错过时间而不能值日的我值日;记得我生病时你送来的香甜苹果;记得我唱歌不好听时你对我的鼓励;记得……
普通的服务，温暖的情怀
刚进入这个学校，一切都还不明白。你，众中最普通的一员，给了我最普通的服务，却让我感到非同一般的温暖。记得刚开学事因不明白食物的价格而一遍又一遍一个又一个的询问时，你耐心的回答;记得那可口的食物入口的感觉，犹在家中一般;记得那次因为忘了找钱而焦急的站在门口等我回来的张望;记得那次因不细心而把油汤溅在我的身上那慌忙的道歉;记得……
严格的管理，辛勤的付出
学校管理十分严，时刻提醒我要安分守纪，努力学习，这离不开年级领导和校领导的辛勤付出。无论是炎夏还是寒冬，总能看到他们忙碌的'身影。记得那正值中午安静的学校，怎能离开你们的督察与管理;记得那次同学突发老溢血你们及时的护送;记得你们一次次的深切教悔;记得你们组织的活动，令我们的学校生活更丰富多采;记得……
这一切的一切，最普通可是，最平凡可是，但却都蕴涵着不一样寻常的情感，殷切的关心，真诚的服务，纯洁的友谊，辛勤的付出，怎能不叫人感动，怎能不让人的心为之一颤，又岂止是感动众中!
感动作文 篇4
夜深了，晚风呼呼的刮着，吹动着面前洁白的窗帘，月光轻柔地洒在我的脸上。“啊——”我的一声怒吼划破了夜空的宁静——我正在为参加北大培文杯的`比赛而发着脾气，为想不到以“纸”为主题的作文而大吼大叫。
突然，我猛地站起来，如发疯般地冲下楼。我在小区里快速地奔跑来发泄自己因没有灵感而产生的脾气，眼泪随着晚风落在铺满月光的石子路上。我一不小心撞到了一个人，谁知那人一下子摔倒在地了。我扭头一看，却惊得忘了把头转回去——一个拄着双拐的小女孩！她正在挣扎着，眼角好似挂着泪珠，我心想：她的心情想必和我一样糟糕吧。于是我立马跑上前去扶她起来，可谁知她扭过头来，对我笑了笑，说：“你不要扶我，我可以自己站起来。"我一听，呆住了，傻傻地点了点头，站在一旁。只见她慢慢地将细嫩的小手撑了坚硬的石子路上，用尽全身的力量试图站起来。可就在她拄着双拐站起来时，她以“呯”的一声倒下去，也许是双脚无力支撑吧，我想扶一下她，她摆摆手，继续努力着。就这样撑起来，倒下去，撑起来，倒下去……过了几十分钟，她终于站起来了，见我还站在旁边，便又扭头向我笑了笑，重新拄起双拐，摇摇摆摆地走了。
我的心中顿时涌起一阵阵波澜，我对自己说，看看她吧！再想想自己！我是如此脆弱，想到这里，我又快速地冲上楼，把思绪写在纸上。
这件事已经过去有一段时间了，她那灿烂的笑容却常常浮现在我的脑海，那月光如水的夜晚仍然令我感动。
感动作文 篇5
雨，‘哒哒哒’，‘哒哒哒’地下着，如细丝般，密密地斜织着，举着伞，我走在公园鹅卵石路上；风，轻柔地拨开轻烟似的薄雾，朦朦亮的天，烘托出一片安静而和平的清晨，摸着手中晶莹的水晶球，心中无限思念，老师，您可还好?
“走就走，谁怕谁!”我怒吼着，含着泪，跑出了家门。不知这是第几次与妈妈吵架了。不过刚跑出门，我突然就有点内疚，妈妈其实也挺累的，我是不是应该回去道歉呢?犹豫着，垂于眼帘的泪珠慢慢滴落，落在那生红生红的手背上，“斯一一”我轻呼了一声，痛。看看被妈妈打红的手，心中不禁埋怨，为什么每次都是我道歉，她就没错吗?她为什么就不懂得体谅一下我?想着，心中充满怨恨，赌气似的转过头，径直往外走。那该去哪呢?
我漫无目地的走着，泪不止的落下。走着走着，我不知不觉来到了学校门口。“康妮”?耳边响起一声轻柔的呼唤，它似一片羽毛轻轻划过我的心，一下子烦躁的心平静了下来。我转过头，是老师。
“嗯!”我闷应了一声，看着老师用药水轻柔地为我擦手上的伤，强忍着痛。“是不是痛?”“没没有!”“还说没有，嘴唇都咬出血了!”老师看着，责怪似的怒瞪了我一眼，又说:“痛别忍着，说出来，老师轻点抹!”
罢了，她静静听我倾诉那一肚苦水，手缓缓拿起丝布，将我手中残缺的灰柔柔的擦去，一点点黄晕的光，照在老师柔和的侧脸，打出一片阴影落于墙角边，眼中慈祥而温柔的目光，看着我，让我有些脸红，不由得想：老师听完我的话后，会不会讨厌我，觉得我是一个不乖的小孩呢。须臾，被老师盯得坐立不安的我，被老师摸着头。老师带着淡淡笑意的`说：”康妮，你也知道父母的不容易，他们可能不够体谅你，不够关心你，但是，家长纵然有错，但更多需要去改正去体谅的是你，父母亲从早饭到晚饭，从你出生到现在，哪一天没操过心，怕你吃不好，学不好，穿不暖，我们总说报答母亲，可从哪报答呢?康妮，好好想想吧。”羸弱的灯光，幽幽的照在走廊上。
是啊，我们总说报答母亲，可是，我们何曾认真关心过母亲，似乎从长大后，连进门的招呼都没了，更多的只剩下吵架，曾经母亲不管多忙总会抽出时间带我去游乐场，曾经母亲的手还是那么光滑白嫩，曾经我还会端茶送水问候母亲……可是现在呢?想着，泪，不止落下，看着手上被药水涂好的伤，心里闪过淡淡的触动，那瞬间的情绪，被一种叫感动的东西占满。
老师，现在，您可还好?
每当想起这件事，心头总会触动，老师，谢谢您，那一次，我真的被感动了。
感动作文 篇6
岁月如歌，在我看似平凡的生活中，同窗的友情，温暖的亲情，永恒的师生情谱成了一曲激昂的乐章。
G大调
食堂里，嘈杂纷乱。刷卡机刺耳的吵闹让我更加窘迫——饭卡没钱了！
“给，先用吧！”是小赵。上初中后，一场误会让我俩形同陌路，她怎么……
“快点吧，没有物质食粮还怎么吸收精神食粮啊？”她灿烂地一笑，温暖而真诚，仿佛一阵柔和的春风，融化了我们之间的那层坚冰。“谢谢！”我接过了那张小小的饭卡，也接过了沉甸甸的友谊。
C小调
医院里，栀子花开得苍白。我躺在病床上，39度的高烧让我怎么也提不起精神。
“宸宸，起来吃点东西。”“不吃，你别烦我。”我昏昏沉沉拒绝道。“唉。”妈妈低声叹了口气，却并没有在乎我恶劣的态度，轻声劝说道：“吃点吧，不吃怎么跟病魔抗争呢？”我艰难地睁开双眼，模糊间似乎看见豆大的汗珠从妈妈额角间滴落，头上隐约的银丝刺痛了我的眼睛。从我发烧开始，妈妈就不辞辛劳地喂我药，量体温，找医生……其实她才是最累的。看着妈妈忙碌的.身影，忽然感到头脑并不那么晕沉了。
D大调
刚考完试的教室里，气氛有些压抑。“老师，为什么扣我这么多卷面分？”我看着刚发下来的卷子，暗自抱怨他挑三拣四。
“你看看，这两份试卷经过电脑扫描，有什么区别？”老师拿来卷面整洁的试卷让我比较。接着，老师又耐心地告诉我因为书写可能导致的其他问题，我当即惊出了一身冷汗。读万卷书不如遇一良师，老师的严格要求，是鞭策我们前进的动力。老师无情批评的背后隐藏的苦心，恰恰体现了对我们的殷切希望！
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