蚂蚁的作文精选3篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蚂蚁的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文 篇1
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！
我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的'叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的世界散散步。
蚂蚁的作文 篇2
科学课上，我们学了蜗牛、蚯蚓、金鱼、蚂蚁等动物，我最感兴趣的是蚂蚁。
今天早上，我拿了一个放大镜，到院子里观察蚂蚁。走到花坛边，我发现了几只蚂蚁，就蹲下来用放大镜看，但是还没看清楚，蚂蚁就爬到石头缝里去了。我想抓只蚂蚁放手上观察，于是我又找了一只小蚂蚁，把它捏起来，放到手心一看，小蚂蚁被捏扁了。怎么办呢？有了，我从家里找来一个透明胶，把它从只一只蚂蚁头上套下去，圈住它，这样就可以慢慢观察了。我从放大镜里看到蚂蚁，发现它由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角，腹部有点大，嘴巴像一个钳子。这时我看见蚂蚁正在往上爬坡，我想人往上爬时会滑下去，蚂蚁往上爬为什么不会滑下来呢？于是我又用放大镜仔细观察，发现蚂蚁的六只脚上都有一些细毛，原来蚂蚁是靠这些小细毛向上爬行的。
听说蚂蚁是“大力士”，我想：他们的力气究竟有多大呢？是怎样搬动比它们大很多倍的食物呢？我用树枝挑了一只大青虫同，用小石头压着。过了一会儿，一只“侦察兵”蚂蚁爬了过来，它先用鼻子闻了闻，再用触角碰了碰。大青虫发火了，扭动了一下身子，把蚂蚁甩了出去。只见蚂蚁灰溜溜地跑走了。难道它放弃了吗？过了一会儿，只见一大群蚂蚁朝这个方向来了。走在前面的是两只“大头将军”，它们比普通的蚂蚁大两倍，钳子特别大，看上去很强壮。两只“大头将军”一看到青虫，就一前一后扑上去，用钳子夹住青虫。其他蚂蚁也跟着扑了上去，“拳打脚踢”。大青虫也毫不示弱，身子不断扭动，一只、二只、三只……，许多蚂蚁被甩了出去，它们都挣扎着爬起来，马上又扑向了青虫。经过不断地撕杀，青虫一动不动，终于被打败了，蚂蚁相互碰着触角，佛在欢呼着，庆祝这来之不易的胜利。休息了一会儿，蚂蚁开始有序来到青虫旁边，有的推、有的`拉，终于把庞大的青虫搬回了家。
俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天我通过了对蚂蚁的劳动过程的观察，才真正明白这句话的道理。
蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚忍不拔的毅力，对比它们，我们难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？
蚂蚁的作文 篇3
北风像一条被惹怒了的巨龙似的“呼呼”地刮着。
蚂蚁们好像还没有准备好足够的食物，便又排着队伍去觅食了。一只很小的蚂蚁被甩在了队伍最后面，身上背着一粒约它身体两倍的.大米，吃力地走着。也许是实在走不动了，小蚂蚁放下米粒，翘起触须向四周望望，跑到不远处与一只大蚂蚁碰碰头，那只大蚂蚁又和其他几只大蚂蚁碰碰头，几只蚂蚁又跟着小蚂蚁重新回到大米粒旁边，一起拖着它望前走。一会儿，那几只蚂蚁竟然撇下那只小蚂蚁，都匆匆回家去了。蚂蚁这才发现，天空越来越暗-----马上就要下雨了！小蚂蚁焦急万分。时间来不及了，小蚂蚁背起米粒，快步向前走去。北风“呼呼”地刮，小蚂蚁差点没翻过身子去，但是小蚂蚁毫不退缩，它细小的腿紧紧地抓住地面，触须被北风吹得来回摇摆。离家门口不远了，我也不由自主地喊起来：“加油，1、2！加油，1、2！”“还有三步了，两步了，一步了！到家啦！”我欢呼起来，蚂蚁们也十分高兴。虽然只是一只小蚂蚁，可是它那种顽强的精神却将永远鼓励我勇往直前！
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