身边的小雷锋的作文共9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的身边的小雷锋的作文9篇，希望对大家有所帮助。
身边的小雷锋的作文 篇1
在我班，黄佳怡是个“小雷锋”。
一天中午，听说学校要进行卫生大检查。我快马加鞭地来到教室。呀！同学的桌椅摆得整整齐齐！地面扫得干干净净！咦？欧阳旭宸的抽屉怎么会如此糟糕：书簿杂乱地塞着，凌乱不堪！刨笔机倒出了很强去多屑末，连擦过的'餐巾纸都还没扔，简直就是垃圾箱。我愤愤不平地说：“这个欧阳旭宸，这个抽屉像什么！讨厌死了！看来班级要扣分了。”
话音刚落，只见黄佳怡二话不说，放下手中的笔，三步并作两步走向欧阳旭宸的座位。她把欧阳旭宸的东西一股脑儿地全拿出来。开始整理，她还念叨着：“这是书；这是簿；这些本子是长的；那此本子是短的。我要让你们各就各位，各归各家！”我疑思不解地问：“黄佳怡，你作业都没写完呢？怎么整理起来其它的抽屉？”黄佳怡坚定地回答：“班级的事是大事，丢了荣誉回不来！作业，是我个人的事，来不及写可以补！”
看着这个外表并不出众的黄佳怡，突然觉得她的心灵美丽如花，她热爱集体，心中装着他人，不就是个“小雷锋”吗？
身边的小雷锋的作文 篇2
我有一个要学习的好榜样，她叫小红，是我们的.开心果，也是老师的好帮手。她可爱，善良，乐于助人，同时也是个孝顺父母的好孩子。你想知道她的故事吗？让我来悄悄告诉你吧！
在她妈妈生病的时候，会主动照顾妈妈，让妈妈上床休息，会帮妈妈端热水;在学校，协助老师发本子，帮助同学解决各种各样的问题;有一次放学，下起了大雨，她发现小明拿着书包撑在头顶往家赶，她急忙走过去帮他挡雨，并送他回家;在公交车上，她主动让座给老人， 还 扶老人坐下。
瞧，她是不是一个值得我们学习的好榜样，你是不是也开始喜欢她了呢？
身边的小雷锋的作文 篇3
在我们的身边，有许许多多爱帮助别人的人，就像雷锋叔叔一样，他们的这种行为令我们感动，也给我们留下了深刻的印象。
在一次很重要的考试中，我发现自己没有带橡皮。怎么办呢？我非常着急，看了看身旁的同学，她们正在紧张地答题。因为是考试，所以我也不敢开口向她们借，坐在座位上干着急。我的.同桌发现我有点不对劲，看了一下我的桌子，好像读懂了我的心思，小声地对我说：“你是不是想要橡皮呀，我有两块，可以借你一块。”那一刻，我特别地感激，连忙向她道谢，心想这就像是雷锋叔叔的后代一样啊！
我觉得，每个人都可以当小雷锋，只要心灵美，爱帮助人，从身边的这种小事做起，我们都可以成为一个合格的小雷锋！
身边的小雷锋的作文 篇4
生活就像一个五彩缤纷的盒子，里面装满了酸甜苦辣，也装满了无数动人的事情。
上周，我和侯坤去步行街玩，谁知半路杀出个程咬金，一场飞来横祸朝我们袭来，使我们乐极生悲。我的车费不翼而飞了，急的犹如热锅上的蚂蚁，在口袋里翻来倒去，简直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的`烦恼，关切地问：“怎么了？车费丢了吗？”我以为她要幸灾乐祸，便心浮气躁地说：“是啊，怎么办啊？出鬼了，钱长脚了！！”这时，侯坤掏出一元钱爽快地递给我，说：“拿去吧。”我的心如释重负，就像一根紧绷的绳子一下子被剪短了。这1元钱，真是我的救命稻草，解决了我的燃眉之急。我虔诚地谢谢侯坤，也十分欣赏她的热心，简直就是雷锋在世，发扬了雷锋助人为乐的精神，值得我去学习！
我在过马路，车声不绝于耳。一场惨不忍睹的悲剧出现了：一位老爷爷提着菜篮子，吃力地过马路，突然，一辆大卡车就像脱缰的野马，从老爷爷身上擦肩而过，把老爷爷甩出好几米，摔的”五体投地“，可怜的老爷爷在地上痛苦的呻吟着，他多么希望有人帮助他啊，可是，路过的行人目中无人，冷冰冰的走了过去，谁也没在意。这时，一个熟悉的身影从老爷爷身边走过，她弯腰把老爷爷扶起，打了120，把老爷爷送到医院，自己则是紧跟随着，还给老爷爷讲笑话，让他忘记痛楚。我定睛一看，这个人竟然是杨颖！不可思议啊，当时，那惨不忍睹的画面把我吓了半死。当时，我也被吓的胆战心惊，也不想去多管，任凭顺其自然吧！可是，我错了，我不该视而不见。杨颖，你是一个活雷锋，你的身上发出了助人为乐的光辉，简直就是第二个雷锋。我是自叹不如。
人活着就是为了帮助别人，无私奉献。侯坤和杨颖就是我的动力，我一定会向他们学习，做一个活雷锋，去帮助身边有困难的人，让助人为乐的精神发扬光大！
身边的小雷锋的作文 篇5
他，短短的头发，脸上总是挂着微笑。他有一双大大的眼睛一眨一眨。他，就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊。他那种乐于助人的精神品质值得我们学习。
记得又一次，我们班有个同学手指的皮被护栏挂下来一大片，鲜血直流。当时我看见他那根流着献血的手指，跑着大喊：“啊！救命啊！快来人啊!”这时孙孝磊听到喊声，急忙跑过来，用纸巾按住他那鲜血直流的手指，然后扶着他进了医务室。但是医务室这时没有老师在，孙孝磊只得帮他先把血止住。等老师来了以后，孙孝磊已经累的`满头大汗。
当然，孙孝磊也有帮助我的时候。
有一天，我一早来到学校就觉得肚子不舒服。知道第一节课上课的时候，我终于忍不住的呕吐了，别的同学看到我的呕吐后都惊慌失措的躲着远远的，不愿意靠近我这边。这时只有孙孝磊同学向我走来，他先问了我怎么样，然后走到墙角，拿起了拖把把我呕吐的东西先拖干净。打扫干净后又扶着我去水池边帮我清洗。我虽然当时身体还是不舒服，但是我从内心被孙孝磊的行动深深的打动了，他这种不怕脏不怕累、乐于助人的精神激励着我，我要学习他这种精神。
这就是我们班的“小雷锋”—孙孝磊同学。
身边的小雷锋的作文 篇6
在我们的日常生活中，处处有小雷锋，我们班也有一位小雷锋，就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了，就会去帮老师提，看见哪个地方脏了，就会主动打扫得干干净净，看见同学没有带笔，也会主动把笔借给同学，看见有同学受伤或者跌倒了，就会背同学去校医室……
记得在三年级的时候，一次语文考试，大家都在低着头，看着题目，认真地写试卷。我也不例外，专心志致写试卷，生怕有一道题目做错。还有几分钟，眼看我的作文即将做完，胜利在望的时候，突然，“厄运魔王”附身在了我的身上：笔没有水了！正在我不知所措、绞尽脑汁的时候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的笔盒，把他所有的笔一支支放在我的面前，慷慨大方地说：“你要哪支笔随便选！”我带着感激和激动的心情，挑了最漂亮的一支笔，因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的.笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了，当老师念到我的成绩：“99．5分，全班最高分”的时候，我的眼里滚动着感激不尽的泪水，这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文，我还不知道要扣多少分呢！没有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明乐于助人，我们一定要向他学习，成为和他一样的小雷锋！
身边的小雷锋的作文 篇7
我身边的小雷锋，犹如花园中婀娜多姿的花朵一样数也数不清。其中最让我感动的是我们班的齐渊昊、张文海。齐渊昊瘦瘦的、矮矮的；眼睛很小，总是笑眯眯的；短短的头发，很有光泽；成绩不是太好，但却是个热心肠。下面就让我给大家讲讲他们感人的'事迹吧！
那一天，正在上早读。忽然，张佳一同学可能是身体不舒服，“哇”的一声吐了一地，坐在他旁边的同学捂着鼻子，用异样的眼光看着他。同学们像看热闹的小鸟似的叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着。还有的同学们用厌恶的口气说：“呀！张佳一，你想吐不会跑出去吗？把教室弄的这么脏，真恶心！”正在这时，齐渊昊一个箭步冲上来，亲切的问候张佳一同学：“吐出来是不是舒服多了？”并掏出纸巾帮张佳一擦了擦嘴角的残物，又温和的用小手摸了摸张佳一是不是在发烧，并拿起自己心爱的水杯毫不犹豫地让张佳一喝水，安慰他说：“没事的，你先坐下来休息一会，我帮你打扫！”。谁知热心的张文海已经拿起灰斗去花园里扫了点土，盖到了呕吐物上，扫进了灰斗，默默地打扫着这些呕吐物把地上清理的干干净净。
这些小雷锋的行为触动了我那小小的心灵，更是我心中的楷模。我暗暗发誓：我也要像他们学习无私奉献、真心付出的小雷锋精神。我也要用我的实际行动来感染我身边的每一位同学，让我们四.一班变成雷锋班。让我们的班级，让我们的学校变得更和谐！更美好！
身边的小雷锋的作文 篇8
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位上？是的，你是一滴水，却滋润了中华大地。你只是一缕阳光，却照亮了整个天空。你只是最小的螺丝钉，却担负起最大的责任。
当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋
我们班的吕晓丽同学就是一个小雷锋。平日里作业较多，交作业就比较累，没几个自觉点的，把作业放在桌上，害的我们这些课代表一个个都成了大嗓门包租婆，可这还不是徒劳的。每当这时，吕晓丽同学就会帮着叫，甚至直接一个去说。这交作业还是其次，这抱作业去办公室就比较累，一大叠一大叠的作业本，看着就让人心发凉，“我来我来”吕晓丽同学总是好心的帮忙，话音刚落，抱起一大叠，扭头就走。还有主动帮助成绩较差的同学，耐心讲解，一直讲到同学理解为止。另外，教室里有垃圾就主动捡起来，从来不说一个脏字。
吕晓丽同学真是新世纪的小雷锋！作为学生的我们，也该向雷锋同志学习，把有限的生命，投入到无限的'为人民服务中去。也许我们非常的渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们拥有一颗真诚为人民服务之心，就会把我们的爱情传递给身边的每一个人。同学们，让我们携手起来，从点滴小事做起，大家互助互爱，让雷锋精神像阳光般洒满校园，伴我们成长！
身边的小雷锋的作文 篇9
我们班的'谢雨桐和方贯煜是个“小雷锋”。
记得有一次黄奕航摔倒流血了，谢雨桐立刻扶他去校医室，在半路上，方贯煜看见了也来扶黄奕航，他们一起来到了校医室。医生给黄奕航涂了红药水，他们三个一起回到了教室。
“丁零零——”，清脆悦耳的上课零响了，有的同学问他们：“你们下课没有玩，觉得可惜吗？”他们说：“没有觉得可惜，很高兴呢！”同学们不解地问：“你们为什么觉得高兴？”他们俩异口同声地说：“因为帮助别人就是一件快乐的事情。”
我觉得助人为乐是一种良好的习惯，虽然他们没有在大课间痛痛快快地玩，可他们帮助了别人，他们得到了快乐，我也要向这俩位“活雷锋”学习。
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