(合集)二年级作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
国庆节到了，瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。这天，爸爸带着我去火车站接大公一家人，在车站，我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮，车头车尾都像子弹头一样，车窗就像飞机的窗户，运行时时速可达260公里。大公告诉我，20年前从福州到瑞安要一天多时间，这次坐动车，只要一个半小时就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。
回到家，我满脑子都是“和谐号”的影子，忽然想到，老师布置我们做废磁卡的小制作，一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组，既然现在不能坐就动手做好了。当即，我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料，开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起，做成长方体的样子，当火车的车厢。看看不够结实，我又在里面加了一层胶带纸，这下子车厢放在桌上挺稳当的，我才放心。然后，我又照样子做了八节这样的车厢，每节车厢的颜色各不相同，有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了，动车组的车头像子弹头，该怎么做呢？我剪了两张椭圆形的磁卡，用双面胶粘在一起，可是觉得一点都不像，也没有立体感，于是又该成三角形，还是不好看。一连做了好几个火车头都失败，我都想放弃了。这时爸爸回来了，看到我做的火车车厢，大大地表扬了我，让我信心百倍。我马上请教爸爸，怎么做火车头才好看？经过我们爷俩研究，就用梯形加长方形的组合图形，做侧面，上下是两个梯形，再用一个正方形把前面的口封住，一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住，连在一起，动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱，比想象的要差一点，于是，我把自己的玩具箱打开，找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上，一看漂亮多了，我的`“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样，无比欢畅！
“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿，让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿：保护环境，人人有责，让我们变废为宝，使我们的社会更和谐，更美好！
二年级作文 篇2
我以后想设计一种交通工具，它的名字叫：“百变汽车”。
它的外形和普通的汽车一样。方向盘左边有一个三角形的'按钮，只要一按，车子立刻变成一个飞行器。如果被人袭击了，车子就会发射激光打败敌人。座椅下也有一个按钮，只要一按，车子就会自动带你去你想去的地方。
这就是我未来想发明的交通工具，你们就得它酷吗？
二年级作文 篇3
教师节到了，每个同学都想起了曾经老师更我们度过的点点滴滴，每个同学都想送老师一份珍贵的礼物。但我不是这样想的，我并没有送老师鲜花，也没有送老师很值钱的的东西。我只是送了老师一张自己做的贺卡。
看着别的.同学都高高兴兴的拿着自己花钱买来的礼物，再看看自己手里一张小贺卡，心想：老师以后会不会注意那些送他贵重东西的同学，而不注意我了呢？但我还是鼓起勇气，走到老师的办公桌前，对老师说了声：“祝老师教师节快乐！”老师朝着我笑了笑，说：“这是我在教师节，收到的最好的礼物了。谢谢你！”
我非常惊讶，老师怎么会最喜欢我的礼物呢？老师仿佛看出了我的心思，对我说：“礼物不一定要贵重的，但只要是你费了心思去做的，老师都看得出来。”
我知道了，只要这份礼物是包含自己心意的时候，任何东西都是完美的！
二年级作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。
今天，阳光明媚。上午七点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。学校里锣鼓喧天，彩旗飘扬，到处洋溢着幸福的气息。
这次活动的内容五花八门，上午是文艺汇演，下午游园活动。我最期待下午的游园活动。
中午睡午觉，我都是兴奋的。终于等到下午游园活动了。郭老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”顿时教室里传来一阵阵欢呼声。
最有趣的是画眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的.把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给我们分节日礼物。有可爱的铅笔、娇小的橡皮擦，还有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
二年级作文 篇5
时间像流水，转眼间，我们已经到了二十二世纪。我现在已经是汽车公司的总经理了。我们公司最近新发明了一种高科技的汽车。下面就由我给你们介绍一下吧！
我们公司的高科技汽车，是不用汽油的，是把水当作能源，排出来的'是氧气。它是软的，就算你撞到人，那人也不会受伤。它能伸缩。如果位子不够坐，你只要按一下红色的按钮，它就能多出一节车厢来。它还能变形。如果你看到前面有条河，你只要按一下蓝色的按钮，汽车就能变成小船，让你渡河。如果堵车了，你只要按一下白色按钮，汽车就会展开一对翅膀，让你在天空中开车。如果你饿了，或者渴了，你只要按一下黄色按钮，就会有一盘吃的，放在你胸前。如果你还有其它的要求，你只要按下绿色的按钮，那一切都会帮你办的妥妥当当。
看！我们公司的汽车，高科技吧！
二年级作文 篇6
我们学校的微机教室的前面有一个小花坛，远远望去像一个花的世界。
小花坛可真美呀！在外面有一棵桑树，这棵桑树高大挺拔。夏天的时候，树叶郁郁葱葱，还会结出许多红红的桑椹。在小花坛的入口还有三棵龙爪槐像三条龙守卫着小花坛，在龙爪槐下面还有很多五彩缤纷的美人蕉。
在中间有像波浪形的围墙，在里面有紫色的地雷花、黄色的月季花，还有红色的`鸡冠花.....微风吹拂下，青枝绿叶的月季花翩翩起舞。
美丽的小花坛是校园的又一处风景。
二年级作文 篇7
今天，艳阳高照，晴空万里，阳光灿烂，妈妈、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。
我们带了绳子、篮球、羽毛球。
一到青田二中，我们就拿出篮球，我不会投篮，就试一试，我就上投不来，我心里都有点心灰意懒了，后来，爸爸说：“你先学抛球。”我有气无力地说：“好吧。”我拿起篮球抛，第一次，抛的比足球还底，我不泄气，第二次，我跑的'还高，我越抛越好，可以抛的上去了，就是还差一点点。我高兴极了。
我想：“以后，我不能这么怕困难了。”今天，给我学到了一个知识“有了失败，才有胜利！”
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