阳光作文经典3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的阳光作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光作文 篇1
阳光明媚，疲惫的我走在下班的路上。费劲的双眼再也不能多看谁一眼，发鸣的耳朵只是朦胧的听见谁在呼喊自己的名字。
脚步瞒珊，麻木的双手久久不能打开门锁。脖子一歪，身子一摊，熟睡在门缝间。
“贤，贤，你不能睡在这里，这里太冷，会着凉的。快起来！”
谁，是谁?困意紧缩的双眼好像看见，看见她在对我微笑。好美，好甜，一股淡淡的，涩涩的香味。
努力的撑起双手站起来，无主的眼神四处寻找着什么?是她，是她，可惜我只能看见她的背影。忍住悲伤，不要流泪。可是那颗脆弱的心，再也不能......
激动不已，她终于有了踪影。兴奋不已，她终于来到了我的身边。哪怕是，是他的背影；哪怕是，是一秒钟的停留。
在我的心里一直藏着一个梦，自己不敢对他说，怕她那张俊俏的.脸，不小心被岁月刻画上愁丝。
在梦里，我的梦是紫色的。我牵着她的手游走在山水间，看小小的麻雀，看天鹅如何飞向蓝天。在青青山脚下，有一座茅草屋，有一个百花园，有你最喜欢的紫罗兰。我有一匹马，黄昏后，我和你骑马看晚霞，静静的，呆呆的。。。。。。
我愿抱着你，紧紧的。和你一起笑，和你一起哭。为了你，我愿意忘记我姓名；为了你，我愿意放弃我性命。
秋寒突袭，又是入梦醒；爱心憔悴，只缘此情中。
温冰月
阳光作文 篇2
初见飞飞姐时，是一个阳光明媚的下午，她坐在椅子上，在她家的阳台上折着千纸鹤，清一色绿色的纸，温暖的阳光洒在她家的阳台上，映照在绿色的千纸鹤上，发出别样的光芒。我对这些千纸鹤着了迷。也许她发现我在看她，抬起头来用阳光般的笑容望着我问：“喜欢吗?”我点了点头，于是，她说：“那，等姐姐折了1000只的时候，就送给你，好不好?”就这样，我们两条平行的线拉出了交点。
那年，我12岁，飞飞姐18岁。
飞飞姐读高三，很瘦，脸很白，甚至白得有点可怕，但就在这苍白的脸晌，却常荡漾者如同阳光般灿烂的笑，总给人一种如沐春风的感觉。
记得有一次，由于成绩，我心情一直很烦闷，飞飞姐来我家找我打羽毛球，见我心情不好，咯咯地笑起来：“哟，‘小公主’也会发愁?”听见飞飞姐的笑声，我心情早已好得多了，但脸上还是“冰山”。飞飞姐见我脸上的“冰山”，又拿起一面小镜，把阳光射在我脸上，一闪一闪的，“怎么，你不要千纸鹤了?”她终于使出杀手锏了。“好了，飞飞姐，别闹了，我认输了。”飞飞姐这才放过我。哎，我每次都败在飞飞姐的牛仔裙下，可是，每次一见到飞飞姐，本来很烦闷的心情一下子好了许多，也许她的.快乐是有感力的吧。我想，飞飞姐一定很幸福吧，没有压力，所以她才那么无忧无虑，那么有活力，有生机吧。
可是，有一件事彻底否认了我的想法。
还是一个阳光明媚的下午，我和飞飞姐在打羽毛球时，飞飞姐要求休息，我有些不满地嘟囔道：“这是第几次了······”忽然，飞飞姐剧烈地咳嗽起来，“飞飞姐，你怎么了······”我急忙跑过去。飞飞姐仿佛要把肺都咳出来，忽然，她晕倒了······
直到这时我才知道飞飞姐原来患有不治之症。当这不治之症4个字传进我耳朵里的时候，我简直感到这是天方夜谭。那么有活力的飞飞姐，怎么患有不治之症?那晚，我哭了一晚上，飞飞姐才18岁呀!不过，有一个疑问一直萦绕在我脑海中，飞飞姐患有不治之症怎么会那么快乐呢?这个疑问在我心里埋了好久.我和飞飞姐一直还是那么要好。直到飞飞姐要搬家了，我才把心中的疑问提出来。飞飞姐仍然保持着阳光般灿烂的笑，她说：“妹妹，你知道为什么我那么喜欢阳光吗?”我摇了摇头。她望着那灿烂的阳光，说：“阳光很美，很活泼，阳光能使人感到希望。我一直希望自己能够成为阳光。医生说我只能活半年，可我已经活了两年了。因为只要我一看到阳光，就会感到希望，于是，我坚强地挺了下来。因为，我想把阳光带给更多的人。”那一刻，我觉得她与阳光融在了一起，到底阳光是她还是她是阳光，我分不清······
仍旧是一个阳光明媚的下午，读初中的我在生日时收到1000只承载着阳光和希望的绿色的千纸鹤······
阳光作文 篇3
我永远都会感谢我的老师，她用阳光般的爱托起我自信的天空。
——题记
我算不上是一个会写作文的人。
我对作文有着先天的恐惧，小学时一周一篇的作文，常常使周末覆上阴影，那将意味着我睡不好，吃不好，脑袋也如浆糊一般，茫然地提起笔来又茫然地放下，到头来，半夜呕心沥血而出的文章，大部分还是“复制”他人之作。每次考试，我基本上都是把旧作翻新。虽然想尝试新写一篇，却往往不得而终。想想那些才子一挥而就的气概，我赞叹之极，又懊恼不已，那时，我真的不敢再写作文了。
但是不知什么原因，语文老师常常在课堂上朗读我的作文，老师这样的激励行为，使我对写作文仿佛看到几分别样的色彩，生出几份自信心。但恐惧之心仍未减，倒是对这位老师生出无比的亲切。
又是一次语文期末考试。我坐在考场上，又一次失措地将作文题看了无数遍，自知翻新一法已无用，望题欲穿，只求抓住一丝一毫的灵感，我的恐惧似乎被无限放大，颤抖地拿着笔，挣扎地写出一个个字来。我无比失望。抬起头，大家似乎早已写完，纸上密密麻麻满是对我的嘲讽。我气愤、无助、悲伤，竟拿出了一本作文集，可却迎来语文老师的严肃目光，她默默地拿走了那本书，收了卷子，示意我去办公室。我几乎挪不动步子，只听见楼道中回荡着老师的脚步声。我等待着一场暴风雨，但老师静静地铺开卷子，看着那几行凌乱不堪的字迹。一缕阳光斜斜地照射进来，老师的脸上似乎有一丝温暖。许久，她的目光移开，看着埋着头的我，让我坐下，我的眼眶瞬间就红了。
“你对这篇作文有什么想法？”我仿佛触电一般，看向老师。“没关系，把它说出来。”老师的眼神如那一缕温暖的阳光，顿时使我安静下来。看看作文题目和要求，我的想法、构思似乎一下子清晰起来，久违的灵感也露出头，一个个文字在我心中碰撞出一束束绚丽的火花……老师拍了拍我的肩膀，淡笑着说：“你就按照刚才的构思写完这篇作文，别急，要相信你自己！”看着她的背影，在暖暖的阳光中，我的眼眶又一次瞬间红了。
升了初中之后，我仍会去小学看望那位老师，她是我最敬爱的老师。学校的楼新修了，学生换了一届又一届，但她的身影却依然那么熟悉，那么亲切，就像那天温暖的阳光。当我无意向她提到当年期末考试时，她淡淡地笑了：“你知道我为什么会在班上读你的作文吗？”我突然想起那些在大半夜完成的.作文，觉得有些愧疚。“我知道那些不是你写的，但是我假装不知道，因为我希望能激励你，希望你能真正用心写出属于自己的作文，尽管你可能要花很长时间，可我相信你！”
暖暖的阳光把我的影子拉得很长，仿佛指引着我的方向。谢谢您，老师！虽然我算不上是一个会写作的人，但是我会用心去写，抒写属于我的文章，抒写属于我的未来，抒写那一片爱的阳光！
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