写雪景的作文

[合集]写雪景的作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的写雪景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写雪景的作文 篇1

　　早上我还在睡觉，就听见妈妈喊：“快看呀，下大雪了！”我一骨碌从床上爬起来，推开窗户，只见外面白茫茫一片，鹅毛般的雪花还在漫天飞舞，好大的一场雪呀！

　　我被这美丽的景色陶醉了。此时此刻，寒冷的感觉仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而急切的心情，在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印。地上的雪是那么的松软，那么纯洁！往远处看，树上，楼房上，窗户上，小朋友的帽子上，都有了厚厚的积雪。

　　树上挂着雪花真像刚刚发出的雪白的嫩芽，大楼的壁上也像刚画上了银白色的花纹，小朋友的头上就像戴了一顶圣诞帽。远处小朋友们正在堆雪人，我也跑过去加入这欢乐的人群里，和他们一起玩呀跳呀。

　　这时雪越下越大了，我情不自禁地用手去拥抱这美丽的'雪花。啊，雪花，你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物。你悄声无息地孕育着绿色的春天！你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净、洁白的雪花啊，我由衷地赞美你！

　　雪，你给我们带来了多少欢乐！我不禁默默地沉思：做人不也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白。

写雪景的作文 篇2

　　初雪，急匆匆地驾着西风赶来，轻轻落入大地怀抱。秋色慢慢褪去，冬的号角在田野上奏响，白色的雪花行色匆匆，漫天飞舞，弥漫天空，有些急不可耐，在将谢幕的秋景里，尽情飘洒。收获过的原野，在酣畅的西风里，轻哼一首快乐的歌，欢迎这初雪的将临。

　　肥沃田地早已露出厚实的胸膛，迎接等待一年的恋人，白色的雪花轻舞着美丽的舞蹈，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱，纯净洁白白色的雪花，深情感天动地，大地感动的泪流满面，天空感动的喜泪点点，树林感动的拱手致敬。

　　人们闻听初雪而至，快步跑出大门，在雪里尽情跳舞歌唱，喜迎这久违的美丽天使。

　　小城，静静等候，这冬的使者，像似在等远方恋人。

　　白色的雪花在小城的街上，楼上，人工湖里，随风飘舞。把个小城打扮的洁白晶莹，纯洁美丽。小城美美的陶醉了，任白色的雪花抚摸自己的全身，轻吻自己的脸。

　　白色的雪花轻盈在街道上洒下一层厚厚的情，在公园的松树上留下许多美丽的`倩影，在小湖边轻闻恋人们的嬉笑，在游嬉广场见证了恋人们双双足迹。

　　小城拥着初雪在夕阳的余辉里，红妆素裹，像恋人似的情深意切，静静相守，白头到老。

　　白色的雪花默默地落满我的窗台，像似在等待什么。也许它们知道，我已经等它们一年了，就像等我离去多年的恋人。

　　初雪飘飘，如鹅毛朵朵，煞是好看！它，曾经无数次在我梦中，演绎那段刻骨铭心的爱情。

　　洁白茫茫的雪野，古朴的小屋，清晰的两行脚印，飘扬的红色围巾，在我记忆天空里，如云朵般美丽，每次，思念在白色的雪花飞舞里，会疯长成一棵参天大树。

　　然而，失望却在一次次的等待中，如石子落满心田。注定海枯石烂的誓言，总会被时间风化成尘埃。唯有初雪会如期赶来，一次一次的安慰我受伤的心。

　　白色的雪花飘飘，窈窕多姿，犹如那温柔的恋人，在我周围絮语轻轻，温情脉脉，感化心中郁闷哀伤，留下一个清纯静美的世界。

　　每次分别，我都恋恋不舍，一个人静静地站雪地里，看着雪儿悄悄的融化。自己常常是泪水涟涟，我知道初雪来这个世界很短暂。

　　然而，这清纯的白色的雪花，在心里已经割舍不了，像爱恋深深的情人，永远住在我心里。雪儿是有情的，你看落在我掌心的白色的雪花，留下清泪粒粒，这不是它对我的爱恋吗？

　　我要感谢初雪，柔情似花，温馨着我的爱情，我要感谢初雪，柔情似火，温暖着我的世界，我要感谢初雪，柔情似水，滋润着我的心田。

　　初雪轻轻地走了。给大地带来深深的情，给小城带来浓浓的爱，给我带来苦苦的恋。

写雪景的作文 篇3

　　“怎么还没下雪啊”，“天气预报不是说今天下雪么？”我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的`麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

写雪景的作文 篇4

　　寒冬里一个星期五的早晨，我起床到家门口一看，哦，一场大雪铺天盖地而来。大雪在灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落，发出“沙沙沙”的响声，好像是天神用他那巨大的双手给人间洒下许多雪花。只见地上的白雪越积越厚，树上、房顶上、草坪里、菜地里到处银装素裹，白茫茫的一片。我吃过早饭，背起书包冒着风雪严寒上学，脚踩在那厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的响声，我心里乐滋滋的，忘记了寒冷。

　　下课了，我们开始堆雪人、打雪仗。我们几个同学先把地上的雪扫成一堆，然后用手压实，再顺着雪地滚动着，只见雪球越滚越大，我们用这个大雪球做雪人的身躯，再滚一个较小的雪球抬到大雪球上面做雪人的.头，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用红笔画雪人的嘴巴，用红萝卜做雪人的鼻子，接着在下面的大雪球上雕出雪人的身躯和手，这样雪人终于做好了。这时我的双手冻得通红，但是望着刚堆好的雪人，我心里却很高兴。你瞧，它多么像一个浑身洁白、矮墩墩的老人。我们手舞足蹈地欣赏完自己雕塑的“杰作”后还玩了打雪仗，玩得可开心了。

　　洁白无瑕的雪啊，你为我们装扮了大自然，净化了空气。俗话说：“瑞雪兆丰年”，大雪将为广阔的田野带来丰收的希望。

写雪景的作文 篇5

　　终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的`馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。

写雪景的作文 篇6

　　1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　3、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　4、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　5、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　6、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　7、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　8、详略安排不当，主次不够分明。

　　9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　10、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　11、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　12、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　13、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　14、中心不够明确，立意不够清晰。

　　15、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　16、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　17、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　19、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的.注意。

　　20、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

写雪景的作文 篇7

　　一提到冬天人们都会想到那寒冷的冬风，却忽略了冬天的“特色”——雪。

　　雪，它如晶莹的窗花，为冬天增添几丝趣味；它如一位好心的人，为植物们增添了一床厚厚的棉被；它如孩子们的玩具，为孩子们带来了很大的乐趣；它如……

　　真的，雪特别可爱。在大街上，在房顶上积满了雪，好厚好厚的。在大路上人们不敢去触碰那可爱的雪，生怕给毁坏了这洁白而又神圣的雪。

　　真的，雪给孩子们带来了乐趣。其实一下雪最高兴的`便是孩子们了，雪一停，孩子们就跑出去了，那洁白的雪花落到了手上，特别高兴，便开始了他们的游戏——打雪仗，堆雪人，砌雪屋……玩得可高兴了。

　　真的，雪特别好心。在田野里，放眼望去一片雪白，那白色的雪给庄稼们披上了一层厚厚的棉被，生怕庄稼们给‘冻“住。

　　看啊，雪是多么的暖啊。

写雪景的作文 篇8

　　你一定见过波澜壮阔的大海，见过水平如镜的西湖。却没见过绝世美景——“会跳舞的雪花”。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。在温暖的.春天里，我们迎来了一场春雪。雪花在开空中飞舞着，好像笑着在说：“朋友们，一起来跳个舞吗!来呀!几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心，慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了，我用双手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感觉有点儿凉飕飕，但是看到这么纯洁、美丽的雪花，我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光，一闪一闪的，犹如天上的小星星。

　　“跳舞的雪花”飞到了松树上，给松树披上了一件亮闪闪的棉妖。银装素裹，分外妖娆。松树伯伯见了，非常开心。与小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩腻了，与松树伯伯告了别。

　　“跳舞的雪花”飞到了草地上，筋疲力尽的雪花躺在草地上睡了一觉。翠色的绿毯上绣上了白色的大花。睡完了觉，对草地说：“谢谢你，再见了!”说完，呼地一声就飞走了。

　　“跳舞的雪花飞过了松林，飞过过了草地，最后飞到了天上去，就没有再下来。

写雪景的作文 篇9

　　雪，多么的美！纯净，雪白……

　　仿佛，当年的情景，越来越清晰。

　　雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了屋顶，整个世界多么静，多么静。想看雪花在飘飞，我想得很远，很远。想起夏天的树林，树林里得早晨，到处都是露水，太阳刚刚上升。

　　一个小孩，赤着脚，从晨光里走来，他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头，那双发亮的眼睛，透过浓密得树叶，在寻找知了的声音……他的另一只小手，提了一串绿色东西——一根根的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。这一切啊，我都记得很清。我们很久没有到树林里去了，那儿早已铺满落叶，也不会有什么人影；但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声。

　　怀念下雪的日子！

　　上次，终于盼来了下雪，大片大片的雪花从天上落下来，像白玉一样冰洁，像羽毛一样轻盈， 像是漫天的蒲公英飞舞着。飘落在对面的'屋顶上，飘落在公园的腊梅上，飘落在学校的操场上……那是最美丽的雪花，隐约地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，寻找它的美丽。

　　可是，今年的故乡，依旧艳阳高照……我也只能盼着，盼着……

　　老天却没有一点想要成全我的想法，毫不留情的，让太阳“烧燃”大地……那么火辣辣的，那么刺目的……烘烤着！

　　但我，信心不灭，相信终有一天，雪花会轻轻的降临大地吧！

写雪景的作文 篇10

　　今天，一个令我高兴?兴奋的日子。原因是：我终于看 到雪了，你们知道吗？这可是俺有生以来，第一次看到雪哟！

　　早上，我和妈妈来到车站，车站的人可真多呀！排成一列列的长队，等了两个多小时，我们终于到达了目的地—缙云山大门。

　　下了车，我仿佛置身 于一个童话般的世界。晶莹的雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，渐渐地，它融化了。好像奇迹般 地从我的手心里消失了一样。松树，和林间植物上都像披了一件厚厚的的'棉袄，部分松树上已结成冰花，松枝被压弯了 头，形成雪淞奇景。我一会儿踏掉路边植物上的雪，一会儿伸舌 头，尝尝天上的“白糖”甜 不甜 。

　　我们走上通向狮 子峰的 路，路很滑，一边是悬 崖，一边是峭壁，我拉着 妈妈的手，战战兢兢的移动 ，终于走完了这段 险峻的山 路，我们进入竹 林，成群结队的人疯 成一团。孩子们忙着 堆雪人，打雪 。大人使劲摇树上的积雪好给孩子照相。

　　“哇噻”！我尖叫一声 ，把妈妈吓了一大跳 ，问我，叫什么，我说太冷了，妈妈说：“我们已经到了狮 子峰，这里海拔高? 951．5米，当然冷了，我努力睁开眼睛，好大的雪和风呀！真的有狮子的气 势，我想这样才给它取名为狮 子峰的吧！向远处望去，到处是白茫茫的一片 ，天地交 融成洁白的一体。这让我想起了晋 朝女诗人谢道翁韫的一句诗。“白雪纷纷何所似，未若柳 絮因 风起。”描写得真是惟妙惟肖。

　　走下狮 子峰，向对面的香炉峰望去，只见 香炉峰在雪的迷雾下若隐若现，我似乎 到了人间仙境一般，看见嫦娥姐姐 ，七仙女，王母娘娘，玉帝。…那雪又好似 一大片 茫茫的雾和云，雪像章絮一般 的雪，像芦花一般 的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞， 在随风飘，一团团，一簇簇的雪飞落下来，仿佛扯碎的棉花球从天空翻滚而下。

　　我爱白雪，我更爱雪景，我更爱冬天，冬天虽然寒 冷，但是它有 无可比拟的温馨和希望。

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