经历的作文7篇【精选】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的经历的作文7篇，希望对大家有所帮助。
经历的作文 篇1
这个学期快开学的时候，我听刘恺瑞说，在EF学英语很好，我也相信了，因为刘恺瑞从一年级就开始学EF，他的英语成绩也越来越好了。于是，我打算和郑逸舟一起去报名考试。
8月26日，一个风和日丽的星期六，妈妈带着我和郑逸舟去考试，没想到EF竟然在12楼，我坐电梯都快晕了！到了EF，那里有许多小孩，看起来都是来考试的，妈妈填好了我的个人信息，我们便开始笔试。我和郑逸舟在同一个教室里笔试，我们都在互相讨论，所以都考了全对。接下来是上测试课的时间了，因为内容太简单，是one、two、three、four、five、six、seven……所以我们都没在意听，我就觉得那游戏很好玩。这节无聊的课终于结束了，唉！可真忙啊，又要口试了！在口试的时候，我算是幸运的了，外国老师问我你父母是干什么的，我爸爸是工程师，我妈妈是军人，工程师我会讲，于是大声说：“engineer！”“very good！”老师表扬了我。但是“军人”我不会说，这可难倒了我！我停顿了一会，只能说：“军人！”“军人，好的！”这老师用不太标准的`中文表扬了我。啊！原来这老师懂中文啊！我太幸运了！我在心里暗暗高兴。
老师说我还可以，于是把我分在了3B班，郑逸舟被分在3A班，3A比3B差，于是妈妈也表扬了我。我第一次去上课时，才知道刘恺瑞也在这个班里，我很高兴。也许是因为有一个好朋友在和我一起学习，所以大大提高了我的积极性。我希望我的英语成绩也可以越来越好，在班里能排上第1名！
经历的作文 篇2
毒辣的阳光照得我头皮发热。回家坐的公交车突然改了线路，把我丢在了回家的路上。望着家的方向，急切的我恨不得背生双翼，脚踏云雾飞回家去。
急切归急切，更多的是无奈。望着周围的公交车站牌，这里竟没有一辆公交车能够让我坐回家。
就在我望着站牌干着急的时候，一道红色的影子出现在了我的视线内。哈，救星来了。
我拦下了这辆出租车，心中有些忐忑。谁知道这司机会不会见我一副学生样故意带着我我绕路呢？
我细细地打量着这个司机。干净利落的短发根根直立，额头上一个淡淡的“三”字，眼角挂着鱼尾纹。胡子不长，嘴唇略有发紫。这样的`人应该不会是那些绕路坑钱的人吧？
带着疑惑上了车。
很快，我的心就放了下来，还有两个十字路口就到家了。故事就到此结束，我就这样回了家了吗？只见那司机猛地一打方向盘，就这么绕了过去。刚刚放下来的心又悬了起来。
透过后视镜，我看到了司机的脸。依然是那一副淡定的样子，嘴角还挂着一丝微笑。这是在为他的“胜利”而高兴吗？我心中暗暗感慨：人不可貌相，海水不可斗量。古人诚不欺我啊！
再看司机的脸，我感到是他虚伪的外表下隐藏着一颗恶毒的心，我索性就别过头去，不愿再看这司机一眼。
司机似乎也感受到了我的异样。悠悠地来了一句“我不多收你钱，现在这个时间段打车也不好打”。司机的这话更让我火起。他的言外之意是说：就这一辆车，你爱坐不坐吗？至于他说的前半句话就自动被我忽略了，此刻我心中却想着事后怎么向公交车公司举报这个司机。
时间也就这样在我与司机的“僵持”下度过。司机又是一个转弯，我眼前顿时豁然开朗。这条路有些熟悉又有些陌生。熟悉是因为这是回家的路，陌生这是因为道路两边的蓝色隔离栏。
原来家门口修路了，难怪公交车会突然改线路。我回过头来再看司机。黑色的短发根根直立，额头上的“三”字更加显眼，略微发紫的嘴唇还挂着一丝招牌式的笑容。
正当我失神之时，司机扭过头来说“到了，我要交车，正好顺路，就收你个起步价吧”。我有些木讷地把钱递给他。他不差分厘地找给了我钱......
下车后，看着远去的红色影子，我缓缓回过神来。我误会了司机。我想到了一遍遍复习的《河中石兽》里那句“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤”。我是那“僧”还是那“讲学家”？是对人性过于猜疑还是失去了人与人之间基本的信任？
经历的作文 篇3
安全，是许多家长和老师总是在我们耳边重复着告诉我们，听的耳朵都起茧了，尽管你会感到厌烦，但我们仍然需要注意安全，否则，死神将随时随地地向你伸出魔爪。所以，家长和老师的提醒，我们应该铭记在心。
记得在我小的时候（2岁~3岁），那时候我刚刚才会走路，也喜欢跟着奶奶屁股后面瞎转悠，而且会走路的我非常顽皮，一会儿摔个跟头，一会儿有碰到了桌角，一会儿又撞到了墙上，所以身上总是青一块紫一块。可我并不哭，也不感到痛，还是那么顽皮，总是撞到什么东西，这还是轻的，还有一次，我竟然失足掉到了河里，到现在还心有余悸呢！
那天，我和往常一样，跟着奶奶屁股后面转来转去。奶奶看到了，便对我说：“奇奇，我带你到菜地里玩玩儿，走！”我什么也没有想，就点头答应。奶奶见我点头，就拿起菜篮子，就让我跟在她后面走，过一座“独木桥”到菜地。我看见奶奶有条不紊地走过“独木桥”，也没有什么事，我就想：奶奶都过去了，而且还是那么轻松，我应该没什么问题吧！想到这儿，我就向“独木桥”走去，刚踩在桥面上，就有点摇摇晃晃，我赶紧举起双手保持平衡。这时，奶奶转过头来，微笑着对我说：“很好，就这样，慢慢走过来吧！”我听了，便一小步一小步的往桥那头走去，虽然有奶奶的鼓励，但是心里还是没有底。突然，我脚底一滑，就掉进了河里，呛了几口水，在河里“扑腾扑腾”了很多下，可都是无济于事。奶奶慌了，还好，当时伯伯正好从屋里走出来，看到我掉进了河里，就伸手抓住我的衣服角，把我从河中“拖”了出来，奶奶才冷静了下来。被“拖”出水的`我，有点神志不清，很快就在床上睡着了……
通过这件事，我明白了一个道理：自己不能做的事情，千万不要逞强，否则，会发生意想不到的危险。“不怕一万，只怕万一”就是说自己没有把握的事情，千万不能逞强，发生了危险还是自己倒霉。所以，同学们，让我们从现在开始，不要做自己不能做的事情，注意安全，警惕生活中的每一个安全隐患，这样才能让死神越走越远。
经历的作文 篇4
每个人都梦想地平线的尽头有一束芬芳的郁金香，殊不知，生活有不同的版本等待演绎。
老子将坐标定格于青牛，一卷《道德经》流传千载；庄子心迷于蝴蝶，拒绝宰相的聘书，只为“精鹜八极，心游万仞”。不同的年代，同样的标准，造就了传奇的人生。徐志摩甘
为一条水藻，于是轻轻作别西天的云彩；鲁迅甘为孺子牛，三易其职战斗一生。相同的年代，不同的标准，缔造了不同的.历程，迥异的文风。尼采自诩为太阳，坚持着他的轮回哲学；梵高沉浸在痛苦中，一生守望他的向日葵。与时代相悖的参照物，让他们迷惘疯狂，也让他们永远留于记忆深处。
参照不同的标准，让生活无限宽广。
经历的作文 篇5
“阳光总在风雨后，乌云后有晴空，风风雨雨都……”每当我唱起这首歌，总会想起那段特殊的经历，一段永远忘不掉的经历！
记得那天，我与弟弟怀着畏怯的心情，哆哆嗦嗦地走了进去，见到教练，看着很和蔼可亲，可我心中还是忐忑不安，心想：这次我一定要学会游泳，我下定了决心。教练的第一关还算简单：憋气。我一下子就学会了，只用了几分钟就完成了任务。可弟弟却迟迟不敢憋下去。教练见我学会了，就交给了我另一个任务，关卡二：人浮起来憋气。这也很简单，我一学就会，不一会儿就进行到了关卡三：冲出去，在水上漂。这可有点难，看别人可以漂很远，我却只飘出去了一米远，于是，我练呀练呀！在这过程中，我喝了好多次水，特别难受，我想过放弃，可每每想起那首歌，我就勉励自己，要继续向前方未知的“道路”展开探索。经过我一次次的努力，终于成功了！我漂出去了很远，激动地留下了兴奋的眼泪。
第二节课上的关卡越来越难闯，这次我只闯过了两关，而弟弟却一直卡在第一节课的.关卡上。我一直在勇敢地前进着，弟弟也在不断地努力，看着他一点点进步，把技巧逐步掌握，终于，我们两个到了你争我抢的状态，来到了最后一关：考核。（什么工具也不用游30米）我自告奋勇的先去考核，弟弟则在边上刻苦练习。我使出了全身力气，奋力地游了起来，没多久就游过了30米，太好了！考核成功通过，别提有多高兴了！我弟却面临着考核的危机，我对他说：该来的还是要来的，勇敢地去尝试吧。我在边上和他并肩“作战”，可好景不长，他没有通过。
他经过了多次失败，有些气馁，我在一边鼓舞着他继续努力，他在我的支持下终于在最后一天成功了，功夫不负有心人哪，我们兴奋地欢呼了起来。
俗话说得好：“不经一番冰霜寒，哪得梅花扑鼻香。”“失败乃成功之母。”这才是我们人生分岔路口真正正确的选择！
经历的作文 篇6
“太好了，我终于把作业君给消灭了！”我不经意间打了个哈欠。于是我来到浴室，洗完澡，刷完牙，洗完脸，便噔噔噔的跑到卧室里休息了。
“我这是在哪儿啊？”我睁开眼睛，十分惊恐地看着周围，四周既没有高高的楼房，又没有任何穿着现代的衣服的人，全都是一些怪模怪样的古装。这时，我看到一个中年男子。我拍拍他的肩膀，非常有礼貌的说道：“叔叔，请问您知道世外小学在哪里吗？”“什么，这里只有私塾，小学是什么？”那位叔叔非常疑惑的问我。我这才意识到：这种只会在科幻小说里出现的穿越，竟然我也穿越了。这时我想：古代肯定所有同学都没来过，我既然来了，就一次玩个够吧！于是，我开始在古代漫游了。
我先来到了距离我所在的地方最近的`私塾。我轻轻的敲敲门。“进来吧！”我十分惶恐地进了私塾。私塾内既没有电风扇也没有空调，十分简陋。我看了一眼讲台上正在讲课的老师，那正是孔子先生啊！我简直不敢相信我眼前的一切。
上课的时候，孔子先生讲的全是文言文，我根本听不懂。不知道是哪里冒出来的，一个小小的机器。我轻轻的按了一下开关，竟然上面出现了一排字。我仔细看了一下，这不正是老实的语气吗？原来这是一台文言文转现代文的机器啊！真的好神奇呢！我靠着这台机器，听完了孔子先生讲的课。孔子先生这节课教的是学习的目的：学习的目的是为了掌握知识，为自己的将来打好基础，作好铺垫。学习仅仅是一个手段，一个过程。正如人们常说的“学以致用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放失，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放失，忙于应付，非常被动。我觉得这次我来到这个私塾简直是太正确了！
“快起来吧，太阳都晒屁屁了。”我迷迷糊糊的睁开了眼睛，一看时钟，6：50分了！完了，我睡懒觉了！唉，原来这些我在古代发生的事，都是梦啊！
经历的作文 篇7
“仁慈”，一个熟悉的词汇。孔子提出“仁”的学说，倡导以“仁”治国。人们也纷纷将“仁”作为精神的至高境界。然而，当我读完《飞蛾的痛苦经历》一文时，我咀嚼到了“仁慈”的另一番滋味。
飞蛾在由蛹变蛾时，必须经过一番痛苦的挣扎，努力破茧而出。这样，翅膀才会有力。有人恰巧目睹到了这一场景，望着飞蛾痛苦不堪的样子，于心不忍，就用剪刀帮助飞蛾将茧剪破。飞蛾果然轻松地爬了出来，但它的翅膀却柔弱不堪，从而失去了生存条件，最后挣扎着死去了。
好心人的.仁慈竟成了杀害飞蛾的罪魁祸首，这看似令人费解，其实从某一角度来看，它包含着一个真理：仁慈需要吝惜。
仁慈犹如雨露，可以滋润山野，然而一旦雨露过量，就会水漫金山，山洪泛滥；仁慈仿佛阳光，可以温暖万物，然而一旦阳光过烈，就会土地龟裂，旱灾连绵；仁慈宛如清风，可以鼓动风帆，然而一旦风力过强，就会狂风大作，惊涛骇浪……
仁慈是生活的调料，适时而施才会让生活更加美好。可是很多人往往不懂得这个道理。著名哲学家苏格拉底，曾经看到一只幼蝉试图破蛹而出，却始终无法办到，于是他帮助蝉将蛹弄破，希望蝉能轻松一些，但是蝉出来后却无法飞翔，最后悲惨地死去。在生活中，父母对儿女过于仁慈，便成了溺爱；人类对动物过于仁慈，便成了伤害；路人对乞丐过于仁慈，便成了怜悯……而真正懂得如何取得效益的，则是那些吝惜仁慈的人。
比尔盖茨家财万贯，是万人瞩目的富豪，他却在遗嘱上表明，只会给儿女留下一千万财产，其余全部捐助给慈善机构。国外的不少富翁，正是借着这个办法，才让儿女个个成才，家族代代兴旺。
鹰为了让儿女学会飞翔，“无情”地将儿女从高空抛下，在即将落地的一瞬间，小鹰的翅膀挣扎着扑打起来，身体慢慢上升，又跌落，再上升，跌落……这样连续几次，小鹰的翅膀逐渐长硬，便逐渐学会了飞翔。
海龟将蛋下在沙坑深处，自己离去，也是为了让子女破蛋而出后独自面对困难，想方设法地去克服它们，在恶劣的环境中逐渐适应，最终走向成熟。
吝惜仁慈，是一种智慧。在许多必须经历的人生挫折面前，请让我们收起对他人的同情与悲悯，指引别人去尝试、去克服。这，才是对他人最大的仁慈。
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