【通用】爱心作文8篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的爱心作文8篇,欢迎大家分享。

爱心作文 篇1
以前总听说一句话:赠人玫瑰,手有余香。最近在我身边发生的一件小事,让我深深的体会到其中的涵义。
那天中午放学后,同学们站着排,你讲一个笑话我猜一个字谜欢乐地走出了校门口。突然,我们听到了“嘤嘤”的哭声,大家正纳闷怎样回事的时候,“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭,我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下,同学赵祺两眼通红,满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺:“你怎样了?”赵祺一边啜泣着,一边说:“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更悲痛了。大家看到这个情景,纷纷的安慰着赵祺,给他出着主意,有同学邀请他顺路一起走回去的,有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的,还有同学要拿出自我的零用钱给他的……这时,班主任教师也赶了过来,边询问着情景、边从自我包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费,一抬头看到赵祺手里多出了五元钱,教师问这钱是谁给的`。这时赵祺停止了哭泣,指着一位刚要上车,穿着六年级校服的大哥哥。教师喊他:“同学,还你的钱!”那位大哥哥摆摆手,上车便离开了。大家看着他的背影若有所思,有人说:“这孩子真不错。”有人说:“谁说此刻的孩子都自私,眼里没有别人。”
午时,赵祺又带了五元钱,想请同学们帮他一起找到那个大哥哥,把钱还给他。由于学校人数多,又不明白他的名字。几天过去后,直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾,可是也被他的爱心举动深深的感染着。之后赵祺把五元钱交给周教师说:“大哥哥的五元钱放到班级里,让这五元钱再帮忙有需要的人。”
这就是五元钱的小故事,事情很小,钱数不多,可是爱心却是无限的,就像一个小小的接力棒一样,把爱一点一点、一次一次的传递下去,直到永远……
爱心作文 篇2
明天就是五一节了,下午放学回家后没有什么事,想到爸爸妈妈天天在外奔波,我想给爸爸妈妈一个惊喜,但是准备什么好呢?对了,就准备一次烛光晚餐吧!
我幻想着:一盏盏蜡烛闪烁着耀眼的光芒,一盘盘饭菜发出诱人的香味,一朵朵花儿发出淡淡的清香,一张张脸庞露出幸福的笑容……
我咂了咂嘴,马上着手准备。
我先去商店买了一大把红色的蜡烛,一束美丽的花朵和几种爸爸妈妈喜欢吃的菜,这下就“万事俱备,只欠东风”了。我一路小跑回到家中,将菜都洗干净了,准备好油盐酱醋,洗了一下锅,就开始了“漫漫炒菜之路”。
我先打开火,火苗一下子窜了出来,把我吓得直冒冷汗,我小心翼翼地倒入一点油,油刚一挨着锅就发出了“噼里啪啦”的声音,吓得我丢下锅,一下子躲在了厨房的门后,过了一会,“噼里啪啦”的声音小了,我这才胆颤心惊地走到锅边,放入了一小把白菜,用菜铲子炒了起来。天啊,真热呀!今天不知是怎么了,炒菜时不停地冒汗,可能是太紧张的缘故了吧!过了半分钟,我学着妈妈炒菜时的样子,倒入了一些水,下一步该怎么办呢?对了,加酱油!我端起酱油瓶子,倒了一点儿,哈,这下应该很好吃了吧!我喜滋滋地将菜放入了一个花瓣形的水晶盘子中,太漂亮了!我将它放在餐桌上,又开始做下一道菜。
木耳,吸取了上次的经验,我这次不敢再像上次那样大意了。这回,我小心地倒入了一点油,又将湿淋淋的木耳放进锅里,放了点盐,大约过了三分钟吧,木耳的香味就扑鼻而来。这次,我将炒好的木耳放入一个粉红色的心型盘子,淡粉色映衬着木耳的颜色,显得更加美丽了。
最后一样,不可缺少的东西,就是当,当,当,当——汤。不过做什么汤才好呢?对了,爸爸妈妈平时不是爱喝麦片汤吗?干脆熬麦片汤好啦!我找来麦片,在熬汤的锅里加了半锅水,打开火,大概过了两三分钟吧,水开了,我将麦片倒了进去,盖上了锅盖。
这时,同班同学打来电话,我便去接,过了十多分钟,我又回到厨房,一看锅,啊,大事不好,汤漫了出来,流了整整一地,我忙关掉火,用拖把将地拖了一遍,又将锅中剩下的.汤倒了,重新刷了一遍锅。干完这一切,我一看表,不好,已经六点了,爸爸妈妈马上就回来了!
怎么办,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,对了!我脑子灵光一闪,爸爸妈妈不是爱喝咖啡吗!我干脆给他们泡两杯咖啡来充当汤吧!
刚泡好咖啡,我又将买来的蜡烛摆成心形,点上火,正在这时,门铃响了,我笑容满面地打开门,将爸爸妈妈迎进门。
他们走进饭厅,眼前的一幕让他们惊呆了,他们兴奋地搂着我,顾不上换衣服,去洗手准备吃饭,我趁他们去洗手,从房间里拿出那一束鲜花,美丽的花朵依偎在粉色包装之中,显得更加娇艳了。
“感恩的心……”我打开电脑,放出这还首歌,在烛光的映照下,我们一家三口幸福地围坐小小的餐桌旁,多么温馨的场景呀,我们一起品尝了这顿美味的爱心晚餐……
爱心作文 篇3
爱心,可以让世界的一切变得更加美好……
爱心,可以让世界的一切变得更加美好!然而,今天的所见所闻却让我很茫然。
今天是周末,我来到了武义姑妈家,准备在那里“潇洒”一天。刚刚到那里,我就磨着表哥带我逛大街。
到了街上,只见街道上人流如潮、车水马龙。两旁也是“百家争鸣”,这家是眼镜专卖,那家是手机专卖;左边是服饰城,右边是大超市……真是眼花缭乱。
突然,一个黑影出现在我们面前,把我们吓了一大跳。我定睛一看,原来是个乞丐 。蓬头垢面[注: 头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。],穿着一身单薄且脏兮兮的衣服,左手拎着灰色的袋子,右手端着一只破旧的瓷罐,里面还有几个一角五角不等的硬币。他向我们鞠躬,手不停的在颤抖,嘴里还不停的念叨着,好像是在说一些祝福语,我忙从自己的兜里抓出几个硬币,正准备投入他那瓷罐中,谁知表哥拦住了我。
“你看他多可怜啊,哥,你怎么这么没有同情心啊”。
“他可怜?恐怕你的'生活还比不上他呢”。
表哥说完,就神秘地拖着我,先躲进一家店,然后又偷偷地跟那乞丐,我有点迷惑,但还是好奇的跟着。一路上那人并没有什么奇怪的地方,只见他还是不停的重复这他的动作。值得庆幸的是,他也都得到了不少人的爱心。
太阳偏西了,天气渐渐暗下来,忽然,他走进了紫金五圣,过了一会儿,他又出来了,我睁大了眼睛,他全身都是名牌,简直可以说是脱胎换骨了,又走进了对面的豪尚豪牛排馆。我的好奇心驱使我跟上去看个究竟。乞丐正和一大堆年轻人吃着牛排呢,他们有说有笑,似乎在讨论着今天谁的收获更多。吃完牛排,从口袋中抓出一大把零钱,付给收银员,然后开着轿车消失在人海中了。
我呆呆的站那里。
怎么会这样呢?我紧紧的握着手中已经浸染了汗水的硬币,不禁问自己:爱心真的要小心吗?
爱心作文 篇4
妈妈带我去买东西,走到百货商店门口,我们看到一个穿得破破烂烂的小孩儿,胸前挂着的牌子上写着:自小父母双亡希望走过路人发发善心,给我一点帮助。妈妈看他可怜,就拿出10元钱投进了那小孩儿手里捧着的铁罐里。我在一旁不高兴地说:“父母死了是很可怜的',可是这跟我们一点关系也没有啊,给一块钱就够了,为什么给这么多啊!”妈妈听了非常生气,批评我说:“你怎么能这么说?我们有多大能耐就要尽多大的力,以后遇到这种情况你也要这么做,知道吗?”
前段时间,妈妈看新闻里面说有许多小宠物被主人丢弃,无人喂养,妈妈很同情,很想收养一只。不久,妈妈领养了一只流浪的小猫。每天,她把小猫喂得比我还饱,还给它做了一张舒适的“小床”。每次散步都带上它。那个亲热劲儿啊,似乎超过了对我,常让我心里有种酸溜溜的感觉。后来,我和爸爸干脆就叫她“猫妈妈”了。
有这样一位富有同情心和爱心的妈妈,我怎么能不高兴呢?
爱心作文 篇5
紧紧的握着你的手,这温暖依旧依旧未改变,我们同风雨,我们同忍受,我们怀着同一样的期待。
伴随着歌声,在汶川,在四川,在中国,一场生命的接力赛正在惊心动魄地展开。
第一棒接力队员:最可爱的人——最鲜明的色彩:绿色
那里有人民的需要,那里就有他们的身影。在地动山摇的那一刻,在灾民泪眼飞殇的时候,他们来了,冒着余震的危险,怀揣着一颗对人民滚烫的爱心,义无返顾的来了。飞机、火车、汽车,道路堵塞了,实在不行,就是走,也要走到灾区。车轮滚滚,步履冲冲。崎岖的蜀道,难于上青天的蜀道上,奔涌着绿色的钢铁洪流。
一个个废墟中,吊车吊,镐头挖,实在没办法,就是用双手,刨也要把废墟下的人民刨出来。一个小时,两个小时,一天,两天……不眠不休。两手已经是鲜血淋漓了,肩头已经起泡了。但只要废墟有一丝的希望,就要尽百倍的努力,因为,他们的人民的子弟兵,他们要对得起身上的这身绿军装。
生命在绿色中传递,爱在绿色中传递。
第二棒接力队员:白衣天使——最鲜明的色彩:白色
在我们的观念中,白色是最纯洁的色彩,是天使的色彩,是光明的色彩。在生命处于痛苦与绝望的黑暗深渊中,白色是唯一能够让他们看到希望的色彩。在灾区,在有伤员,有病患的地方,我们就能够看到这样白色的色彩。在余震频繁中,没有一个医生离开自己的岗位,他们知道,自己必须和死神赛跑,分秒必争。
一次次缝合、一次次包扎、一次次换药,还有那么多人要救助,你步履匆匆,一个动作,一个眼神、一个笑靥、一句安慰,带给病人生的希望。你娇弱的`身躯啊,竟然能够承担如此繁重的工作,因为你的胸膛里跳动的医者的仁心。他们是天使,他们明白,要恪守医者的仁爱背悯,不能够玷污了身上的这一袭白衣。
生命在白色中传递,爱在白色中传递。
第三棒接力队员:平凡的你——最鲜明的色彩:红色
地震的余波波及了大半个中国,但是爱的波澜却涌动在每个炎黄子孙的心中。人饥己饥,人溺己溺。因为我们的身上流淌着同样的血液。来自五千年民族魂深处的血液。你的苦,我能够感受到,你的痛我能够感受到,你的需要我能够感受到。于是爱心行动起来了,绿丝带,黄丝带飘扬起来了。
血库告急,于是一只只挽起的衣袖,一袋袋温暖的热血,长长的人龙告诉我们,血脉能够创造奇迹。灾民生活告急,于是一张张支票,一枚枚钢崩,无数伸出的手告诉我们,只要有爱,就能够续写希望。一个人能力或许有大小,但爱心的天平上,平凡的你与大家是一样的。只要你的心中跳动的是一颗装满爱、装满温暖的心,一颗红色的心。
生命在红色中传递,爱在红色中传递。
在这场生命的接力赛中,我们都是运动员,请握紧你手中的接力棒。请相信,用你的双手,就能够托起生命,就能够带给他们一个和谐的明天。
爱心作文 篇6
在茂密的大森林里,发生了一件事。
有一天,森林上空突然出现了一道滚滚的黑烟,“不好,谁家着火了!”小动物们蜂拥着朝黑烟的方向跑去。原来小松鼠家着火了,松鼠奶奶为了抢森林币而被无情的大火烧死了,松鼠妈妈和松鼠爸爸一边哭一边说:“妈妈呀!你为什么去拿森林币,森林币没了可以挣,生命就只有一次。”看着悲惨的一幕,大家都纷纷落泪了。
在动物中心小学里,校长熊猫知道了此事,于是他发动了全校师生,为小松鼠家举行了一次“爱心大捐款”活动。全校师生积极响声。
第二天一早,操场上人山人海,只见校长搬出一个大箱子,上面写着:“捐款箱”。校长说“捐款仪式正式开始,一年级各班上台捐款。”大家一个个把自己的信封放进捐款箱中,一班一班的轮过去,一年级一年级的轮过去,最后,走上一位特别的人物,她是八十多岁的兔奶奶,她是听到消息,从几十里外的家赶来的,兔奶奶身体一直不好,经常生病,平时也多亏大家的'帮忙,之间兔奶奶拄着拐杖,吃力地走到台上,双手颤抖着从怀里掏出一个布包,把全部钱都放到捐款箱中。看着兔奶奶的一举一动台下的人都感动得热泪盈眶,接着想起了热烈的掌声。
十四万六千八百九十九元森林币。校长激动地将全校师生捐的爱心款交到了小松鼠的手里,还鼓励他一定要坚强。小松鼠的眼眶红了,好久才挤出了两个字:谢谢!
不久,小松鼠一家搬进了新家,小松鼠一家特意做了了一块牌子挂在门口,写着:“森林之家”以表示对大家的感谢。
爱心作文 篇7
上周四,我们大沟小全体师生在操场上举行了一小时的爱心义卖活动,全体师生都非常投入,义卖所收入的钱将全部捐出去。
我是这次活动的环保员,我的任务是保持义卖活动周围环境的整洁。我们三年级的会计员是谢锦垚、售货员是顾雯莹、汪雨晨……
我们三年级的义卖店名是“快乐的奇幻店”,我们的口号是“快乐集结令,疯狂抢抢抢”!义卖活动现场人流如潮,义卖商品琳琅满目。有的同学拿出了厚厚的图书,有的同学拿出了各种各样的玩具,还有的同学提供了各种饮料。活动现场传来了同学们声音洪亮的叫卖声,整个活动现场热闹非凡。我一边注意保持周围环境的整洁,一边在各班的摊位上转了一圈,一旁传来的叫卖声一下子把我吸引注了。跟着叫卖声我在二年级摊位上看到了一组形态各异的书签,叫卖声继续着“快来啊,五张书签只收你五毛钱!”书签上的`图案有的是瓶子,有的是冰棍,有的是冰激凌,颜色也是非常鲜艳,我特别喜欢这组书签,而且价格也很便宜,于是我便把它们买下了,作为小小的收藏品,以后看书的时候就可以利用这组书签了。我还在我们班的小店里买了一杯营养丰富、清爽解渴的莲藕汁,并且和好朋友一起分享了这杯莲藕汁。
整个义卖活动大家都踊跃参加,表现得尽心尽力。我们班义卖所得的321。5元将全部捐赠给患败血症的李震同学。
以后我会和伙伴们一起尽力帮助身边有困难的人。
爱心作文 篇8
今天中午我和姐姐一起做公交车去超市购物,出门时天气不太好太阳若影若现的时而哭时而笑,我和姐姐说走就走了,我们一边说一边往公交车站方向走去,我们在车站等了好久终于等到了一辆公交车一看原来就是我们要等的车啊,我们刚上车就听见外面下雨的声音了。
当时我们上车的时候车上的人不是很多我们便座了下来,每一站都会有人上车车上的人渐渐地多了起来,这时一位老太太拄着拐杖往后面走来旁边的人有的`装着没看见。有的把头低着装作在睡觉的样子,这时我正要站起来的时候一位小姐姐抢在我的前面站了起来,老奶奶摸摸小姐姐的头打算坐下时一位大姐姐便做了下来,小姐姐很生气的对大姐姐说这座位是我让给奶奶做的麻烦你起来,这时大姐姐还凶巴巴的说怎么了这座位谁说我不可以坐的啊,我也累啊,这时我觉得这位大姐姐怎么没有一点点爱心呢,怎么不懂得尊老爱幼的呢?这时我站了起来说奶奶你坐我的位子吧,这时奶奶高兴的说你真是个懂事的孩子,一向文静的我在那一刻不知道哪来的勇气说了大姐姐一句你不觉得害羞吗?这时车厢里的人都在议论纷纷的说这位大姐姐,到了下一站大姐姐红着脸跑下车了。过了两站我们也下车了。
通过这件小事我觉得只要人人都献出一点爱世界会变成美好的人间,从我做起我希望每个人奉献出一份爱心从身边点点滴滴的小事做起。
【爱心作文】相关文章:
(经典)爱心的作文02-06
爱心作文(经典)02-07
(精选)爱心作文02-01
爱心作文【经典】02-18
爱心的作文[精选]03-24
爱心的作文(经典)03-21
爱心作文(精选)03-17
[精选]爱心作文03-03
【精选】爱心的作文03-06
(经典)爱心作文03-05