毕业的作文

时间:2026-04-22 02:02:19 毕业

(优秀)毕业的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的毕业的作文4篇,欢迎大家分享。

(优秀)毕业的作文4篇

毕业的作文 篇1

  时间的轨迹留给我的不止是美好的回忆,还有友谊的空白。

  或多或少的,童年的印象或许只有那一片属于我们的芳草地——小草被我们随意践踏,花朵被我们随采摘,童年的风筝随着记忆的起伏,时上时下,但凡那些管园林的老伯看到我们总是捶胸顿足,我们笑嘻着脸,一溜烟儿就消失的无影无踪了。

  乡间的小路如蜘蛛网,交叉纵横,路边的花灿若繁星,每当我们三五成群的去到潺潺的流水边捕鱼时,那些花朵总是向我们问好,我们也不拘束,总是用自己的嘴唇轻轻的亲吻她们的面颊,这时候,它们成了一个个羞涩的.小姑娘,面腮通红,那样子滑稽极了!

  到了河边,我们陆续跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的鱼,刚摸到一个,可它左摆右摆,从我手中逃跑了。我气得来脸红脖子粗,于是和几个伙伴商量了对策,没想到,我们几个人捉了几十条鱼!

  明天,我们即将毕业,即将离开这生我养我的故土,这一切竟是那样的难割难舌,就连往日被我采摘的花朵,践踏的小草,捕捉的鱼虾,也在和我挥泪告别!为什么,我一定要离开这里!我抬起头来,依旧是星光漫步!

毕业的作文 篇2

  六年了,六年的时间说长也不长,说短也不短,这六年里有我已经快走过的童年,真的舍不得。

  舍不得,舍不得敬爱的老师,老师在这六年里就像辛勤的园丁一样培育我。教我们怎样做人,叫我们学会感激,教我们怎样在知识的海洋里遨游。这份恩情,让我永生难忘!我知道我是差生,我知道我成绩不好,所以我准备放弃浩瀚的学习...是老师!您鼓励我不要放弃,您批评我半途而废,您的教诲永记我心!

  舍不得,舍不得亲爱的同学,记得我们朝夕相处的那些时光,记得我们结下深情厚谊,记得我们曾在知识的海洋中奋力拼搏。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静?六年的时间怎么过得有些快?是我们在一起嬉戏打闹的快乐赶走它的,还是当我们立夏实验要永远在一起、努力、快乐时,它跟我们作对?快乐也好,努力也罢,总之我们在一起的回忆是不会忘记,不是么?

  舍不得,舍不得,充满快乐的校园!它想一位和谐的`母亲,用填没的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长,在它的怀抱中我们获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。

  小学即将毕业,小学,人生中的一小部分,尽管舍不得,也要走下去,因为,母校、老师、同学要看着我长大!

毕业的作文 篇3

  还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自我就要离开了。珍惜每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

  以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

  母校我想对您说我爱你,你就是祖国的.园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,期望您的学生越来越多。

毕业的作文 篇4

  周四,多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机,说了声:“六(5)!”

  周四,是我们六年级拍毕业照的日子,没想到,这一天来得竟如此之快。当天早上,教室里传来的不是朗朗的早读声,而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们,也不知为何,感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室,对我们说。我们排好了队,几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流,自己比谁都清楚,这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常,不是有人讲话,就是有人在做小动作,扮鬼脸。

  当我们默默地走下楼,看到的是那几张陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在调整相机。首先是拍个人照,全班30人都照过后,是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了,老师也都到齐,该拍照了。调整好了位置,身后就是曾经教过我们的或是现在教我们的,或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔:陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了,我不禁热泪盈眶。

  合照结束了,接下来是全班和老师的合照。我的.同学们都站在我们身边,虽然即将分别,但是我还可以珍惜,至少还可以珍惜现在的时光……

  短短的拍照,记录了我们之间所有的回忆。六(5)班,永远的六(5)班!

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