记忆的作文

时间:2026-04-24 04:32:25 记忆

记忆的作文5篇[精选]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的记忆的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

记忆的作文5篇[精选]

记忆的作文 篇1

  昨夜风狂雨骤,雷声隆隆,落叶碎了一地。今日阳光明媚,万里无云,天空湛蓝,无精打采的黄菊花又恢复些生气,溅落在地上的花瓣却永远失去了花容月貌。温暖的阳光,或许能挽留住秋天匆匆离去的脚步。

  午餐的时候,我在学生餐厅和学生们一起就餐,看着这些十三、四岁的花季少年,津津有味地吃饭情景,我不由得陷入了沉思。这些来自各个乡镇的农村孩子,他们的身上赫然闪烁着我当年初中读书时的身影。

  学校餐厅后面,有一条小溪,在春夏秋的季节里,小溪里长满了各类水草。每当看见这条溪水,我都感觉特别的亲切,因为它和我老家的溪水是那么的相像,看到水里的蒲草和芦苇,俨然家乡的芦苇荡就映在我的眼前。深秋时节,蒲草和芦苇都开始枯黄了,不再郁郁葱葱了,看到它们憔悴的样子,我有些伤感。这条小溪西面连接着莲花湖湿地,进而与凡河的水系相通,溪水里有数不清的鱼儿。这里也是垂钓者的乐园,不论是晴天还是雨天,都有很多撑起伞,在岸边悠闲垂钓的人。

  我不是垂钓爱好者,但在水落石出的季节,每每看到他们的身影,都会勾起我曾经的少年往事。人到中年,从外表看上去我温文尔雅,殊不知少年时期我也曾是一个淘小子。

  我老家在辽河的北岸,我们村子西面是旱田,东面是水田,水田完全依靠辽河水灌溉。为了引辽河水灌溉,村民们修建了上水渠和下水沟,沟渠里面长满了各类水草,而且水草长得特别丰茂,吸引来大量的辽河水里的鱼。八十年代中叶,农村刚开始实行包产到户,村民们还没有习惯大量使用化肥和农药,因此河水里的鱼儿特别多。村中的孩子们常常在排灌站不抽水的时候,拿着自己家的脸盆和水桶,在沟渠里修筑堤坝淘水捉鱼,我和哥哥就是其中的一员。竭泽而渔,不仅有趣好玩,而且还可以改善我们的伙食,因为我们捉到的鱼可以成为家里饭桌上的美味佳肴,并且是通过自己的劳动获得的美食,更有特殊的风味和自豪感。

  我们从溪水里捉过无数条鱼,但是只有立秋过后捉到的鱼,味道才鲜美可口,夏季的鱼多但吃起来发腻。记忆中最深的一次是十月下旬,在我们村东三道管下水沟里的那次淘鱼,也是我少年时代最后一次捉鱼。

  记得那是周日,天气都转凉了,家中的地已经全部收割完了。我和哥哥闲来无事,便决定去家东找个好水沟——捉鱼。我们扛着铁锹,拎着水桶和脸盆等,兴致勃勃地出发了。由于灌渠里早已经不抽水了,下水沟的水也都开始枯竭,只有几处深坑里还有积水。我们哥俩选取离家最远的三道管西侧那个圆形水泡子,里面的椒草、蒲草等特别多,水深一米多,而且泡子的水特别浑浊。水清则无鱼,我们想这水域里面一定躲藏了很多鱼。

  我和哥哥挽起裤腿,下到水里,开始修筑堤坝。由于水沟里的水都汇集到了一块,只在西边一侧修筑堤坝即可。此时已是晚秋季节,河水冰凉,当我们毫不畏缩,而是热火朝天地干起来了,因为我们心中有一团希望,希望就是那水里面一定有鲜活乱蹦的鱼儿。

  水泡子的水面上不时泛起细小的涟漪,仿佛那是一群鱼儿在呼吸。除此之外,水面异常安静,火红的朝阳照在我们脸上,映红了我们的.脸庞,蓝天白云倒映在水中很朦胧。其实我们很残忍,我们准备对那无辜的鱼儿动了杀心,可是那时候我们竟然一点儿也不觉得残忍。我们哥俩很快修筑了一道七八米长的土坝,上面披上厚厚的一层蒲草,于是我们开始淘水捉鱼了。

  哥哥力气大,用水桶,我力气小用水盆,我们开始疯狂的淘水了,河水击打碰撞水桶、水盆,发出咚咚的声响,我想水里的鱼儿一定也吓得心惊肉跳。

  我们是农家子弟,都是劳动的好手,因此一点也不觉得劳累,一桶接着一桶,一盆接着一盆,但水泡子里的水下降非常缓慢,只是被我们淘出去的水却汇集成了浑浊的小溪。大约过了两个多钟头,我发现哥哥的淘水频率慢了下来,我知道他有些累了,于是我过去抢下他手里的水桶,咕咚咕咚地继续淘起来。哥哥则仔细查看泡子里的变化,从莎草的痕迹上看,水位在逐渐下降,只是速度很慢。这里是沙土地质,从沙土里也不断往外渗水,很难把这地方的水彻底淘干。

  不知不觉,太阳已经跃过了头顶,时间过了晌午。我们肚子里早就叽叽咕噜叫唤了,我们哥俩确实饿了。突然我们看见妹妹挎着小筐,拎着水壶走来了。我们高兴极了,简单洗洗脸和手,便来到岸边等候妹妹的到来。“大哥、二哥,你们不知道饿啊!怎么不回家吃午饭呢?妈妈让我给你们送饭来了!你们淘到鱼没呢?”我们傻呵呵地说:“还没淘干呢!”同时掀开筐里的手巾,抓起热乎乎的馍馍,狼吞虎咽地吃了起来,感觉母亲烙的馍馍真好吃,尽管我们手上、身上还有很大的腥味,但吃的馍馍确实香甜可口。吃完后,我们又咕噜咕噜喝了很多水,之后我们把妹妹打发走,我们继续奋战起来。

  那时候体力真好,恢复也快,我们不知劳累,乐此不疲。偶尔从远处飞来几只鸟儿叽叽喳喳好像为我们加油鼓劲,在蓝天白云下,在飒飒秋风中,两个少年正在和溪水搏斗。也许我们预判不足,到了下午三点多中,泡子里的水依旧有半米多深,里面竟然看不到一条鱼影。我们不免有些急躁和担心,我们能否把水淘干,水里面是否有鱼呢!但我和哥哥并不气馁,而且加快了淘水的力度和频率。

  时间真快啊,又过了约莫两个小时,太阳西斜,洒下点点金光,在水面上掠起一道道光影。我们知道,很快天就会黑了,夜幕一旦降临,黑乎乎的,我们的劳动成果就会化为乌有,因为即使有鱼,我们也捉不到了。如果等到明天,水就会重新渗满,那就彻底前功尽弃了。此时池子里的水剩下约莫二十公分深。于是我们哥俩决定,先到水里摸摸,看看有鱼没?不能再继续淘了,今天已经无法把这儿的水淘干了。

  于是我们又把裤腿挽高点,试验着到水池子里摸了起来。突然哥哥惊奇地叫了起来:“二弟,我捉到一条大鲤鱼!”哥哥兴奋激动地喊着。我也跃跃欲试,来到水草下面摸,嗬!我抓到一条一尺来长的鲶鱼,我也高兴的大喊起来。不一会功夫,我们就摸到了鲤鱼、鲶鱼、鲫鱼、老头鱼、泥鳅、黑鱼等大小数十条,足足装了半水桶。我们乐坏了,尽管夕阳快要落山了,但我们兴致正浓,这也是我们收获的时候。突然我们听到岸上有人说话:“你们没把水淘干啊!捉到鱼了吗?”听到熟悉的声音,我们抬头往岸边一看,我们大喜过望,原来是父亲和妹妹来了。父亲看见水桶的鱼,夸赞道:“你们真行,抓到这么多鱼啊!”随后,父亲也加入了我们的摸鱼行列,组成了父子兵,正所谓:“打仗亲兄弟,上阵父子兵”。妹妹在岸上给我们助阵。

  当晚霞散尽,月亮升起的时候,我们捉到了满满一桶鱼。父亲说:“可以了,我们回家吧!”当我们上岸的时候,妹妹看见我们满脸泥浆,她哈哈大笑:“哥哥们变成孙悟空——泥猴了!”夜色分外阑珊,秋风徐徐,走在坑洼不平的土道上,抬着一桶的劳动成果,我们心里喜悦极了,身上的疲惫也一扫而空了。

  斗转星移,时光荏苒,一晃三十年过去了,如今经济条件好了,孩子们都变得金贵起来,他们几乎很少再去河里捉鱼了。只是现在的孩子们多半是温室里的花朵,他们弱不禁风,每天躲藏在书本里,少了我当年的那份质朴纯真,也很少体验到劳动的快乐和惬意。

  如今我看到溪水,就会常常想起少年时的尘封往事,让我感慨不已。“花有重开日,人无再少年”,我再也回不到少年的花季时光了,也只能在梦中再现当年溪水里捉鱼的情景。今晚月光如此皎洁,地上的灯光璀璨,天色相接,晶莹了世界,但愿在梦中我仍能回到五彩缤纷的少年时代。

记忆的作文 篇2

  记忆的蓝,悄悄隐没着痕迹;蓝色的梦,慢慢融化着。——题记

  忘了什么时候开始喜欢蓝色,也不知道为什么会喜欢蓝色。只是随着时间的流逝,我再找不到记忆里的蓝色。 小镇的天空 从小生活在小镇的我,最喜欢做的事就是欣赏小镇的天空。

  小镇的天空是蓝色的,是一种宁静的蓝,清澈透明的蓝。每每与那蓝天对视,心就会变的异常宁静。

  几朵白云悠闲地飘在天上,那时的我,就想这白云一样悠闲。真的很悠闲。什么都不用做,什么都不用想。无忧无虑地多好!

  夜幕降临,家家户户亮起灯火,一轮明月在田野上空升起。

  小镇的夜空也是蓝的。深蓝色的夜空将小镇罩进一个宁静神秘的世界。星星月亮,是想在这块深蓝幕布上的宝石。

  天空是不是永远都是这样蓝?望这闪烁的星星,我常常这样想。

  到城市后,我试图在天空上搜寻怎样的蓝,可找不到,一点也找不到......

  海

  不知不觉就走到海边。

  海,是蓝色的,那是一种幽深的`蓝。

  喧闹的城市,如果还有一个安静的地方,那大概就是海边了。

  喜欢一个人漫步在海边,让海风吹散零乱的思绪;喜欢听海涛低吟的声音;喜欢往海的对面眺望——总想看到海的尽头,可只是徒劳。

记忆的作文 篇3

  岁月无声滑过指尖,往事随着时间的流逐渐远去。但记忆是朵不败的花,吐露着芬芳,时时刻刻的温暖着我们,指引着,照亮着我们的内心。

  对于那件事的有些细节其实早已模糊,但这事情却从未忘记。记得是小学五年级时,老师说那天晚上有难得的“红月亮”,也就是月食出现。同学们可到学校来观赏,我们自然起了兴趣,下课时纷纷议论了起来。到了晚上,我们几个女生按约定都来到了学校,与其他来学校观赏的同学一起等待。我们兴奋的跑上跑下,寻找着最好的观赏位置,内心无比期待!

  可随着时间的流逝,天色越来越暗,天空由深蓝渐渐变为了墨蓝,我们的兴奋劲儿也随着那变暗的天色降低了,有些同学耐不住等待,离开了学校回家去了。抬头望着那夜空,静静坐在学校的摇椅上,感受着风中传来的丝丝凉意,我们就在这无声的气氛中陪着对方一起耗着时间。我们也担心了万一今天月亮无法出现,那我们岂不是白白浪费了时间吗?可是我们又互相看看对方,眼中都还含着些期待,正因为这丝期待,我们又互相鼓舞了对方的心,又继续等待。

  当距离预报的时间还剩几分钟时,我们一起走向观赏地点,一起一边转着圈,一边等待,希望这样能让时间过得快些!可惜不能,相反,这短短的几分钟似乎更为漫长,漫长到让我们觉得我们转了很久,很久,久到一个世纪。

  后来,经过漫长的几分钟,我们终于等到了那“红月亮”,我们相视而笑,。不禁欢呼了起来,激动的欣赏着月亮逐渐“变红“的奇观!那一刻的星空,是我见过最美丽,最灿烂的星空!

  后来,我回想那天的星空,我不禁想,其实人生就是一场时间旅程,其中也不缺少像那天一样的漫长等待,当我们向着一个目标前行、等待,但前方却又是未知时,我们无法知道是否能等到想要的结果。但是,在这条路上走的人,想看到那月亮而等待的人一定不止你一个,其中还会有你的'同伴,只要大家一起携手,互相在那漫长的等待中鼓励对方,你们终会看到你们想看的月亮,得到你们想要的结果!

  所以,就算往事如烟,会被风吹散,我也会珍藏这段回忆,让这份信念永存,让情谊长久,让心中的星光,让心中的月亮终会升起,让我们能一起在心中携手走过这条路,熬过那些时间,一起看着那心中向往的美好星空出现,然后,笑面如花……

记忆的作文 篇4

  在我成长的过程中,我经历了许多事情。它们就像小船,在我的脑海中回荡。它们就像沙滩上的贝壳,有些“闪闪发光”,有些“暗淡无光”。节日活动是一个“美丽的贝壳”。

  我记得那是五年级第一卷的早期读物。老师走进教室,给我们布置了任务。让我们在这堂课上背四首古诗。这时,我们班所有的学生都说这很简单,然后我们就记住了。老师看了看我们,然后去了办公室。老师的办公室只隔着一堵墙。办公室里可以清楚地听到我们班的动静。突然,我们班上响起了咚咚的声音。谁在敲桌子?这时,老师来了,一进教室就对我们喊道:"谁敲了桌子,让我站起来。"这时,我们班的读书声逐渐降低,我们几乎听不见了。那时,我们班都很害怕,不敢一个一个地动。我们班已经安静很长时间了。老师等不及了。"谁敲桌子站了起来!"他大声问道。这一刻我就像热锅上的蚂蚁,我的脸憋得通红。我什么也不敢说。老师似乎注意到了什么,不再问了。老师说,“不说没关系,但是要抄我今天学的.十遍古诗。”我们全班都震惊了。

  课后,老师把我叫到他的办公室,问我,"你敲桌子了吗?"我迟疑地回答:“是的,是我敲门的。”老师说,“那你为什么不告诉我?”我说,“我怕你会打我。”“那我不会打你,除非你这么说?”我不会再说话了。老师说:“诚实点。诚实守信是做人的基础。如果你不能做好这件事,那你就不会陪一个人。我知道,我说的很难听,但我说的是真的。我希望你能理解。”我说:“对不起老师,我知道我错了,请原谅我。”老师说:“是的,这次我会原谅你,但下次不会了。”之后,老师叫我回去上课。

  从这里,我学到了一个真理:诚实就像做事小心谨慎。小心会减少错误。而且诚实不会说谎,不会说谎,不会欺诈会感到安心,也不会因为说谎而被发现欺诈,而感到羞耻。或者给某人一个把柄,被别人鄙视和羞辱。你怎么想呢?小心航行一万年。诚实是一封勇敢前进的介绍信。如果别人尊重你,你必须诚实。

  我相信每个人的记忆中都充满了一朵花——这个故事就是我在心里开了一朵花。它的芳香将伴随我一生,永不褪色!

记忆的作文 篇5

  朋友,是一盏明灯,照亮内心的黑暗;朋友,是一泓清泉,洗净内心的尘土;朋友,是一个创口贴,治疗内心的伤痕。

  我就有这样一个朋友--顾恬睿。从幼儿园托班开始,我们俩就在一起了,我们一起走过了10年的路,做了10年的朋友。

  记得在一次舞蹈课上,我的脚之前磨了两个大血泡,很疼。

  课上,老师要求我们穿足尖鞋。刚穿上的时候,因为有护垫,所以不觉得脚疼,但是随着时间的推移,我越跳越疼。

  中途,我实在忍不住了,就偷了一下懒,结果被老师发现了。我只好忍着痛继续跳。我咬牙坚持着,这时,顾恬睿来到我的身边,蹲下来,解开我的鞋带,说:“脱鞋!”我问她:“干嘛?”“你能别委屈自己吗?疼就说!”我只好乖乖地脱下了鞋。

  结果,脚上的血泡已经破了,流出了血水,顾恬睿赶紧拿来纸,一边给我止血,一边心疼地说:“你脚都破了,还不吱声,你这个傻瓜。”我无言以对,只觉得一股暖流流过心间。老师见我脚破了,就没再让我跳。

  我坐在一边休息,顾恬睿继续跳着,她不时朝我这边看,似乎放不下心,那关切的眼神,令我感动,我的.眼眶湿润了,大滴的泪珠如同断了线的珍珠,落在地上。

  顾恬睿,我的朋友,我一辈子也不会忘记你。

  岁月静好,你我彼此铭记。

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