我的理想作文9篇(必备)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的理想作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想作文 篇1
哎!现在只能用这一个字来形容我的心情。初中的老师说话像机关枪一样，噼里啪啦地说个没完没了，根本就听不到重要的知识点，而且课程多了好多门，作业也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三点一线的来回奔波……这一切简直像个噩梦!如果我可以开一所学校该多好……
在我的学校里，每个学生都有一部自己的电脑，老师把这一天的课程表和学习资料发到每个学生的电脑里，学生可以自由选择上哪一节课。而且课堂内容也很丰富有趣。语文不是枯燥的背课文、写生字，而是学生自己选择是听老师讲课还是通过有趣的多媒体来加深自己的记忆；数学不是无聊的背法则、做数学题，而是让同学们看视频、玩游戏等等来巩固自己的知识；英语课不是老师讲语法、念课文，而是让学生听一些英文歌曲，或者和虚拟的外国友人进行对话交流……大家在课堂上都可以玩的`很开心，但是也能学到很多知识。
每一天只有4节课，剩下的时间大家可以自由支配，学校里也会给提供丰富多彩的活动场地，如：图书馆、足球场、篮球场、乒乓球厂……只要能想到的全部都有，为学生提供全面的身心发展场地。
假如我可以开一所学校，我绝对要让所有来上学的学生个个开开心心，没有任何负担的完成他们的学业。
我的理想作文 篇2
时间的轮盘已经转到了21世纪，人类的物质水平达到了前所未有的水平。然而纵观人类的进步，环境问题越来越严峻。野生动物面临灭绝;热带雨林遭到大肆砍伐;许多河流遭到污染……
而我们的理想生活应该是怎么样的呢?我希望是--
远看山有色
山再也不是光秃秃的，而是绿色覆盖。人们携妻带子，老少相扶，在大山的森林中愉悦地畅游。或坐在地上，或躺着，尽情地倾听大自然的`语言;或在村中漫步;或夹着一本书靠在树上品读;或与小朋友们一起在草丛中捉蟋蟀;或加入"绿色工程"，为再造青山出一份力气。……
静听水无声
浑浊发臭的河水已经是过去的历史了，经过人工"治疗"，水已经变得清澈见底了。简直不用消毒即可饮用了。那倒污水的"哗哗"声已经消失，取而代之的是儿童在水中嬉戏玩耍的欢笑声。我们可以坐在小船上，双脚拨着河水，愉快地唱着歌，让头发随风飘散，让河水轻轻地抚摸着我们的双脚。
春去花还在
田野里不在撒用化学肥料了，而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了，到处一片艳丽，红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，应有尽有。加上人工温室的培养，谁还会再说"花落知多少"呢?
人来鸟不惊
此时，世界上没有濒临灭绝的动物，人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上，树上，电线上，鸟儿在呼朋引伴，与人类打招呼。你可以轻轻地走过去，轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着，痒痒的，真舒服……
这就是我理想中的未来生活。
我的理想作文 篇3
某天，我徜徉在一阵大风中迷失了方向，来到一个陌生的地方，走在大街上，迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来，他们七嘴八舌地议论着：“学校真好玩啊，学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋，疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?
于是好奇心驱使我随着他们来到了学校，校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子，我定睛一看，好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡，有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的`墙壁是彩色的，在太阳光的照射下，焕发出五颜六色的彩光，就在我发呆的时候，机器人老师把我也带进去了，顿时我来到了一个仙境般的世界里……
教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问，才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的，学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候，就可以对那个充气人一顿暴打!
就在我坐下的一瞬间，课桌上突然自动冒出一本书，打开书本，就像打开的录音机，自动传来了悦耳的朗读声，而且上课我们可以自由选择老师，不喜欢的课程，我们可以不听。
一下课，同学们疯狂地跑向操场，尽情地玩耍，那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间，居然有一个多小时!好羡慕呀……
有这样“得天独厚”的学习环境，这样宽松的学习氛围，怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!
就在我思忖的时候，“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声，把我拉回了现实世界里，啊!原来是南柯一梦，真希望我能永远停留在梦境中啊!
我的理想作文 篇4
我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。
我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的.图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。
我还希望，我地校园是一个鸟语花香，环境优美地地方。课后，我与同学们在美丽地校园里游览，呼吸着清新地空气，坐着小船，在校内地湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖地中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望，我们地宿舍很大很大，就建在湖泊地另一边，我们地厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用地电来自于校内地太阳能发电站。我地学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全地食物，得到足够地营养，一天四餐，我们地生活无忧无虑。
我地学校，我理想中地学校，她是学生们心中地天堂，我希望生活在我心中地学校里，鸟语花香，风景优美。我地学校，这就是我理想中地学校。
我的理想作文 篇5
我总是向往陶渊明笔下的理想世界。那里没有都市的喧闹；没有都市的繁华；没有……那里到处都是美的境界，令人陶醉！
走进这个美的境界，到处春的气息。那些草儿，生长的茂盛，嫩嫩的，绿绿的。潺潺的流水声，“叮叮咚咚”的发出了一首首动听的旋律。那清澈的河水，使人忍不住的想与水中的鱼儿嬉戏。翠竹遍地，放眼望去，片片葱绿。这里的树林舍舍，随处可见。这是一片片连绵起伏的竹山。它装点了这里的土地，座座青山被它打扮得生机勃勃。微风过处，竹子在风中摇曳。走进竹林深处，踏着清晨的`露水，在雾气里，低头一看，也许就会发现几根在竹子身旁悄悄拔高的小竹笋，还有大大小小”打着小白伞”叫不上名儿的菌立在竹子旁，就像一群孩子吵着闹着聚在妈妈的身边一样。漫步竹林，和风拂面，呼吸着清新的气息，聆听着风吹竹叶发出的飒飒声，如闻天籁。雾气在竹林里慢慢浮动，像轻轻飘动的沙曼一样。春鸟在竹梢上啁啾，鸡鸭在竹林中觅食，走在竹林中，宛如仙境。……如果你很开心，走进这个美的境界，你可以跟河水一起玩耍，跟鱼儿一起嬉戏；见证着这些竹子的生长……那你的心情变得更加愉快！
走进这个美的境界，您感觉不到炎热夏天的存在。大多数人不喜欢夏天，因为它很炎热，使人心情烦躁……在这里，你如处在空调世界里，还有花儿的陪伴；四处开满了荷花。在阳光下闪闪生辉的荷塘。池中绿叶亭亭，在风的伴奏下，轻轻摇动着。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝粉红的荷花含笑挺立，娇羞欲语。这荷花婀娜多姿，有在阳光中绽开笑脸的，有的躲在莲叶下含苞欲放，露珠点点的，还有……还有很多很多看了让你流连不忍去的荷花。它们在蝉鸣，在清风吹拂间，让我看到了这世间最美丽的景象。赏着这美如画的荷塘，你又有否想起那赞美它们的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”了呢？多了宁静，少了烦躁……
秋季到来……
这个理想世界式的美景，令我向往；令我享受；令我陶醉……！
我的理想作文 篇6
我理想中的学校是一个有趣的地方。学校门口有一个长长的弹簧电梯，可以把每个同学弹进自己的教室；喝水时会有自动暖水壶把水射在你嘴里或杯子里；罚站时会从墙上变出椅子，累了就在上面休息一会儿。
我理想中的学校是一个充满生机的地方。校园内有许多的小动物，我们在观察小兔子时，可以每人拿一根胡萝卜去喂它；还要自己亲手种好多好多的庄稼和蔬菜，秋天的时候，我们就可以收获很多食物回家了。我理想中的学校是一个充满爱心的地方。每个老师都很温柔，像妈妈一样，每当我们作业完成得好的时候，还可以奖励棒棒糖。
我们会把手洗干净，排着队去领自己的.棒棒糖，而且只在下课时才吃，这样就可以吃上一整天了！我理想中的学校可以让每个学生自己选择想学习的科目。美术课时，我们把教室装扮得很漂亮，当然在下课前，我们会用抹布擦干净；想学习英语时，我就跑到英语教室，即使下课了也不离开那儿，除非我觉得学够了。我理想中的学校还应该是一个美丽的地方。校园和教室里摆满了鲜花……在我理想中的学校里，同学们互相帮助，不分你我……
最后，当我考得不好的时候，学校能够保守我的秘密，不让爸爸妈妈知道，我下次努力就是了！
我的理想作文 篇7
这几天我一直在幻想。进入初中之后，肯定会与小学与许多的不同之处吧。到了初中之后，自己慢慢长大了，有了自己的思维与观念。校园，老师……这一切应该都不一样吧！我都十分的渴望。到底未来的中学会是个什么样子呢！
这几天同学们有开始陆陆续续讨论着……自己去哪里上，那里怎么怎么好，可是更多讨论的是未来要升入的中学道理是什么样子的！未来的事情谁也不会知道，因为谁也不会有那个本事，可是我就算我不知道，我也要自由的想象一下。
未来的学校我希望首先校园首先要干净卫生，一进门就能给人家一种焕然一新，十分舒适的.感觉。因为刚来学校时的第一面是十分重要的。这样人家才会给学校的第一面留给好印象。还有学校最好有个电话亭，早就听说别的学校连小学都有电话亭可以打电话，当然我希望未来的中学也可以有。因为在学校呆的时间那么长有个电话亭给家长打个电话，寄托思念那样多好。还有学校里要有很多花草树木，因为我们在小学的校园里都有很多植物的，每天看到那么多美好的事物，可以净化人带有污垢的心灵。还有因为大家都知道邢台的天气不好，有雾霾。不过最近的天气缓和过来了，但还是存在着雾霾，有了花草树木这样就可以保护环境了。学校里最好还是宽阔一点的好，学校里人，教学楼，宿舍楼，餐厅，会议室那么多地方，而且时不时也会有车辆进入校园。如果学校太狭窄的话，那样很容易会发生安全事故的，那样就很不好啦！
未来的学校里的设施最好也是最新配置的，不让带电子产品的东西，拿那些东西影响学习。我也能够理解嘛？毕竟学习在线吗。不过就算不让带，学校里也应该有吧！初中之后听说还有什么物理课啊！化学课啊！生物课啊！这些课程不都需要老师与学生一起动手操作吗？所以我希望未来的学校里的设施配备也是崭新崭新的，这样也有助于上课的方便吗？万一要是上个什么物理课啊，想动手操作一下连个设备都没有，那样可真是不方便啊！
未来的学校你们可以接受吗？
我的理想作文 篇8
初中毕业了，好多同学都在经常谈论将去那个学校继续就读，理想中的学校是什么样子的。我也谈过自己不太成熟的想法，今天在这里详细说一下我理想中的学校。
我理想中的学校应该是按时过周末。据我所知，我们县、市里的这几所高中全部都是不正常休息的'学校。学校什么时候休息只有学校和学校里的同学们知道，有的突然休息或突然间不休息也许学校都不知道。我不想在这样的学校里上学，我知道高中学习紧张，但是我们也需要放松，需要交朋友。当别人在休息里我们在上学，我们休息时一个朋友也找不到，甚至休息的时间只有半天我更觉的受不了。
我理想中的学校应该有娱乐。我们在学校中应该有学习，更应该有娱乐。高中紧张的学习不应该把学生变成学习的机器，老师更是很苦很累。现在学校当中高中除了学习专业的同学，其它学生几乎没有任何娱乐活动。我们也应该拿出一点时间让我们进行一些活动来搞一搞娱乐，比如演讲比赛、歌咏比赛等。但是现在高中的朋友和我说他们多数学校这些活动都没有，老师就是一句话，“只学习就够了。”。
我理想中的学校应该有特色。一个学校有没有特色就像是一个人有没有个性一样。一个人如果没有个性就会生活在庸庸碌碌当中，一个学校没有个性就会在千百普高当中显不出优势。我希望生活、学习在一个好的学校，有一句话叫做“今天我以学校而骄傲、明天学校因我而自豪。”我喜欢这样的学校。
我的理想作文 篇9
在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。
校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。
我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以好像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么？代沟又是什么？我们早已忘却了这些词的含义！
我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客；课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。
我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的`早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成的？总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。
这，就是我理想中的学校。
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