（合集）实用的捉鱼的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的捉鱼的作文4篇，希望能够帮助到大家。
捉鱼的作文 篇1
星期天，爸爸带我们一家去钓鱼。我们来到高罗沙滩，爸爸先教我们怎么放鱼杆，然后安安静静的等鱼上钩。
我才不管那么多呢！我看见一条小鱼游过我的眼前，我二话不说马上扑下去可是没想到整个人扑到了海水里。哇，这海水也太咸了，鱼没捉到，倒还喝了一大口海水。我气得想：这鱼，也太坏了，我一定要让它付出代价，让它知道我的厉害。忽然，我又看见一条美丽的小鱼，我轻手轻脚地走过去，那条小鱼好像还挺喜欢我的，慢慢地向我游过来。
这时候，妹妹跑过来，我急忙说：“停下，快停下，我马上成功了，快停下”。我刚说完，妹妹已经吓走了那条小鱼，我气急败坏，真想打她一顿。这时，妹妹反而还大声笑我：“哥哥，你怎么回事，平时不挺厉害，还说自己是捉鱼能手吗，今天，怎么回事，难道是失常发挥了吗？看我怎么捉鱼吧，好好学着点”。说完，妹妹开始像雷达一样左看看又瞧瞧的找鱼群。过了一会，看见妹妹像一只猎狗一样紧追猎物。边追边叫我过去。
我慢慢的走过去，到底有什么大事，还要我去看。我走到妹妹那里，我说：“干什么”？妹妹对我一笑，指着海。我看了又看，哇，一条大鱼。妹妹又说：“看我怎么捕到这鱼的`，好好看着”。说完就撒下大网，快速提了起来，忽然大鱼一跳，妹妹差一点也跟着大鱼一起掉到海里去。我马上拉起网，对妹妹说：“这鱼归我了，要的话就来追我呀”！妹妹说：“我才不要，要就给你了”。
我把大鱼给爸爸看，爸爸一直表扬我：真牛，真牛。而妹妹却吐了吐舌头说：“有什么大不了，这鱼还是我捉到的”。
捉鱼可真有趣！
捉鱼的作文 篇2
今天天气睛朗，我和爸爸拿着鱼网去火炬公园捉鱼。
我和爸爸来到一个小湖边，那里的水是碧绿色的，水面上还闪着灿烂的阳光。湖周围种着许多柳树、桃树和松树，把小湖打扮的美丽无比。
我和爸爸来到一棵柳树下面，坐了下来。爸爸把他拿来的饼干掰成小块，扔进湖里。把完了他就在那等着。等了好久，也没看见一条鱼的'影子。又等了一会儿，还是没有看到一条鱼。我等得不耐烦了，就说：“爸爸，我们走吧，这一条鱼也没有。”爸爸去说：”捉鱼要有耐心的。你连耐心都没有，怎么能捉到鱼呢？”我听了，觉得也是，所以又耐心地等了起来。又等了好久，还是看不鱼，爸爸说：“我们找个别的地方捉吧！”
我们找了好多地方，也找不到一条鱼。最后，我们来到了一个水边有一大块一大块石头的地方。我们坐在那里等着鱼来。突然，爸爸拿 起鱼网，悄悄地伸进湖里。原来，有一条一分米长的草绿色的小鱼在水里游。爸爸把鱼网伸到它身边，可那条鱼一下子像一条水中闪电一样飞快地游走了。爸爸说那是一条草鱼。刚说完，爸爸又把鱼网伸进石块下面乱捞。我不明白是怎么回事，就看见四条小鱼从石头下面游了出来。它们就要游走的时候，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了一条小金鱼。爸爸说，石块下面很容易藏小鱼。爸爸把鱼放进桶里，就又去捉鱼了。
我欣喜地看着我的鱼在桶里游来游去，心想：终于捉到了一条鱼啦。我正想着，突然看到了一大鲤鱼朝我游来。我急忙喊：“爸爸，这有一条大鲤鱼！”爸爸跑了过来，网里还有一条小金鱼。爸爸问：“在哪？”我指着那条大鲤鱼说：“在那。”爸爸把那条小金鱼放进桶里，就去捉那条大鲤鱼了。
只见爸爸把鱼网伸向大鲤鱼，大鲤鱼没有动，好像睡着了一样。爸爸把鱼网伸向它旁边，它就往后退了退，把头向后一扭，做出一个要逃跑的动作。爸爸就不动了。那条鱼可能以为我们走了，就又往前游了游。它可能在想：他走了吗？我要去看一看。它游到了爸爸的网上面，这时，爸爸把网向上一抬，爸爸就把鱼“请”到了网里。大鲤鱼在网里挣扎，好像在说：“把我放下！你不把我放下的话，我就要告诉公安局！”
我看见爸爸捉到了大鲤鱼，高兴地全身发颤，高兴得说不出话来了。我心想：今天晚上可以吃一顿鲤鱼大餐了！
最后，我和爸爸一共捉了四条小金鱼和一条大鲤鱼。我和爸爸提着这桶鱼满载而归了。
今天捉鱼真快乐啊！
捉鱼的作文 篇3
暑假的一天，MissLi带我们去郊游，她带我们来到了美丽新村。
哇，好美啊！我们仿佛来到了一篇森林。这里有数也数不清的树木，大的比水桶还粗，它的树干又高又直，枝叶密密层层，挡住了火辣辣的太阳光，让我感到凉爽极了！
树林里有一条小河，河水清澈见底，河底还有大大小小的鹅卵石。
我们兴高采烈地下河去了，河水没过了我的'小脚，冰凉冰凉的。
哪里有鱼呢？我蹲下身子，把手伸进水里，用守株待兔的方法捞鱼，鱼没捞到，但因为蹲得太下，屁股竟然浸到水了！老师哈哈大笑：“刘欣逸，你尿裤子了！”
我们忙了一个多小时，只有我和叶圣鹏捉到了一个田螺。鱼儿虽然没有捉到，但我们却玩得很开心！
捉鱼的作文 篇4
今天，下起了大雨，体育课不能上了，大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。
陶老师来到我们班，对我们说：“今天外面下雨了，体育课上不了了，我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧！”说完，陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时，班里炸开了锅，老师拍了拍桌子说：“安静”，我们才安静了下来，接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”，一二组并成一组，三四组并成一组，中间留出了很大的空间。
游戏开始了，陶老师让我们女生先当小鱼，他来当渔夫，陶老师拿着绳子的.两端，向外撒去，只要被绳子套住的人，就算被渔夫抓住了。一开始，胖一点的女生因为跑的太慢，很快就被抓住了，剩下没有被抓住的人都还得意的笑着，我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老师后来怎么也抓不住我，他向讲台上被抓住的同学做了个手势，让她们在黑板上随便写点字，分散我的注意力，只见黑板上写到“谁看谁笨蛋！”我愣了一下，陶老师趁我不注意的时侯，用绳子围住了我，逗得同学们哈哈大笑。
今天的体育课上的真有意思！
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