我最熟悉的人作文(汇总8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是我的妈妈,我的妈妈有着一头的卷发,一双不大也不小的眼睛镶在脸上,一个红红的嘴唇,就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子,可一点也不给人有迟钝的感觉,反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话,就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话,你要是和我妈妈比说话,妈妈说了一句,后面的`,你可就无言以对了!
一次,我期末考试时语文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿着卷子,看了又看,亲了又亲。心想:老妈回来时我一定要给妈妈看,妈妈一定会夸奖我的!!!呵呵,说不定……“叮咚叮咚”门铃响了,我还陶醉在我的成绩中,慢慢的走到门前打开了门,一看是妈妈回来了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的说:“看妈妈,看见了吗,你女儿,我语文考了96分,这历史性的一刻,是不是该庆祝一下呢?”我还没等妈妈说,又继续说:“是去吃火锅呢,还是去吃烧烤呢?‘妈妈开口了:”欣欣啊。你今天语文考了96分,虽然值得夸奖,可也不能这么骄傲啊,骄傲使人落后,谦虚使人进步,这句话难道,你不明白吗?你这虽然考了96分,如果你骄傲自大,下次就不会进步,还有可能会使你落后,所以你应该继续努力,下次也考上96分!“听完这句话,我的脸一下红了,说:’妈妈我再也不骄傲了,我下次一定努力!”说完,我走进书房读起了书。
我妈妈说话厉害吧!
我最熟悉的人作文 篇2
我有一个非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,可爱极了。
她有很多优点:学习好,乐于助人,爱看书。我却是一个普通的小学生,可是她跟我的关系却非常好,我们都把自己的小秘密告诉对方,有不开心的事就互相倾诉。
有一次,放学后,我和她一起回家,我们走进一家商店,想买些学习用品。刚进店里,我就看到了一支好看的笔,我很想买,可是却没有带钱。这时,我的好朋友走了过来说:“没关系的,我今天带钱了,花我的钱吧。”我听了说:“那怎么好意思呢。”她说:“我们俩是好朋友,好朋友就是应该互相帮助,你说是不是呀!”我听了之后,想感谢她,可怎么也说不出来“谢谢”两个字。
她很喜欢看书,一见到书就拿起来看,吃饭的`时候也看。有一次,老师让我们出来排队说上体育课,我们都出来了,可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说:“去上体育课吧,别在教室里看书了,出去活动活动。”她说:“我不想去上体育课了,我想在教室里看一会儿书,你去吧!”我听了之后只好自己去。
这就是我的好朋友,也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解,是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应该相互帮助,相互信任吗?
我最熟悉的人作文 篇3
在我们的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他们可能是老师、朋友、亲人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言长着水汪汪的大眼睛,一闪一闪的像夜晚天空中的.星星。他的鼻子很挺,嗅觉也很好,要说她的五官啊!最好看的就是她的樱桃小嘴啦,她说英语可厉害了,现在是我们班的英语科代表。
郭晟言很不幸,因为她从生下来右手就是合起来的,动了两次手术,缝了40多针,才把手张开,张开后医生才发现她右手上只有三根手指,分别是:中指,食指和无名指。
但是郭晟言没有被吓倒,她觉得没什么,还坚持着让她妈妈给她报书法班。知道这件事情的我十分惊讶,因为像我五个指头写出的毛笔字都是歪歪扭扭的,她是三个指头,怎么能写好呢?可是,我想错了,因为郭晟言有着永不放弃的精神,课堂上认真练,回家后别人写一份毛笔字,她就要写两份,如果两份写完后还不好看的话,那就写四份,五份……直到写好看为止。
果然,功夫不负有心人,郭晟言就这么练了一年,就当了书法班班长了,练了两年她家对联就由她来写,现在她练了三年书法,班里一说要写什么对子,都是郭晟言来写。
我们都说郭晟言太厉害了,可是她总是谦虚地说:“哪里,哪里,我写的还是不好,甲骨文我还不会写呢!俗话说得好,天外有天,人外有人,我和那些书法家比起来,还差的十万八千里远呢!”。
郭晟言不仅学习好,她的人品也很好。记得有一次英语老师感冒了,嗓子哑了,说不成话,她只能让我们写作业,她在办公室里休息,郭晟言看见了,第二天早上,她悄悄的,在老师桌子上放了一盒999感冒灵。
啊!郭晟言,你真是我们学习的好榜样!
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一个人就是我的奶奶,她长着弯弯的眉毛,圆圆的眼睛,还有一个大大嘴巴。
她有一颗慈祥善良的心灵,我每次生病的时候,无论家里有钱无钱,她都会尽全力给我斗够(凑钱),让我上医院治疗输血,让我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。
有时,我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。我的心情很悲伤,如果我能活着长大,我一定会好好孝顺我的好奶奶。
我想到我的`好奶奶对我的病情付出了这么多,不知道我的奶奶有没有这收获,但我的奶奶没有怨言,我有时候真恨我自己得了这种病。我真想我的病能全好,让我奶奶也好轻松一下,她也好快快乐乐地度过晚年,让我奶奶也好享受天伦之乐。
“我看见我的奶奶为我的病落泪的时候,我的心情很悲伤。如果我能活着长大,我一定会好好孝顺我的好奶奶。……”9岁女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障碍性贫血,父母离异后由祖父母抚养至今。9月末,她在作文本上写下这句催人泪下的话。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人,肯定是赵老师!
赵老师是个好老师!对我们的'学习非常严格。
有一次,我没有认真完成作业,赵老师狠狠的批评了我,那一次我伤心极了,我便哭了起来。
还有一次我看到了我们拔河比赛时老师的紧张心情,我们班胜利了,赵老师笑的合不拢嘴。
老师好比那宽阔的大地,我们就是那花草树木,在那里快活成长;老师就像火红的太阳,时刻照耀着我们,使我们走向了光明的明天!
我最熟悉的人作文 篇6
血浓于水,陪伴我最久的是亲人,尤其是父亲,对我要求很严格。
他十分重视我的数学成绩,他总是说:“数学的好坏决定着将来处事能力的'强与弱。”因此,我的数学经常是全班第一。数学成绩下来了,99分,仍然是全班第一,我兴高采烈地跑回到家,把卷子交给父亲,去玩手机。过一会儿,父亲阴着脸走进我的房间,见我在玩手机,大声呵斥我:“上次都考一百分,这次都退步了1分,是不是对你太放松了?”骂着骂着就把我的手机收了,说我这个暑假,都不能玩,我心里很是委屈啊!“不就是一分嘛,有这么重要?”父亲很严肃地告诉我:“一分很重要,现在你是站在全班比,到时候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你说重不重要?看来以后要多给你布置几道题!”我心里暗暗骂道:“每天都写你布置的题,你连讲都不讲,就让我自己想,脑子都快炸了,你知道吗?你还给我再多布置,你是想咋样?”
然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的作业后,已经晚上11点钟,我困得赶紧睡觉,突然,我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个,我赶紧爬起来,看到书房灯还开着,我认为是我忘记关了,走近一看,看见父亲正在批他布置的题,时而一手托腮,像在思考,时而拿起笔准备写什么,却又放下,像是在写重要文件,他的背影渐渐模糊,我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。
那个背影,令我记忆深刻。
我最熟悉的人作文 篇7
他是我的靠山,我儿时的保障,他有一双说小不小,说大不大的眼睛,睡觉时打着呼噜,好像打着雷,他的鼻孔很大,似乎有黄豆般大的鼻孔,脸上长着一些小豆豆,似乎衬托那没有活力,略显苍老的眼睛,他的胡须一天比一天长,好像生命集中在胡须上,他的干燥裂开的嘴唇,显然他为了我用尽了自然的全部力量。他的一举一动显得多么朴素老实,而我也继承了他的'这一点。
娱乐时,他把所有的烦恼抛在脑后,仿佛全身都有活力,陪我欢快娱乐,在我看来,他的一切都由我来继承,随着一天天长大,让他把苦悲分担一些给我,让他知道风雨后,还会有彩虹。
他是谁呢?我无微不至的“兄弟儿”——爸爸。
我最熟悉的人作文 篇8
这个星期天,老师让我帮妈妈做一件力所能及的家务事。做什么好呢,我还是帮妈妈洗碗吧。中午,我第一个吃完饭,等大家吃完,所有的碗、筷子都收到洗碗池里,都由我负责洗。
我先把洗碗池里放一点水,又放了一点洗洁精,开始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,该洗碗了,我用丝瓜瓤把每个碗里边外边都洗干净了,有用清水冲了冲,直到没有泡沫为止,大功告成。
洗碗真是不容易,如果不是妈妈帮我,我还真干不好。以后,我要帮妈妈多做家务,既帮了妈妈,又锻炼了自己。
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