有趣游戏作文

时间:2026-04-25 11:28:30 游戏

有趣游戏作文(常用8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的有趣游戏作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣游戏作文(常用8篇)

有趣游戏作文 篇1

  今天课上,徐老师在黑板上画了张笑脸,可美中不足的是少了一个鼻子。大家都丈二和尚摸不着头脑,小声嘀咕道:咦,这又是什么意思呀?”徐老师见了,就笑着说:今天,我们来玩‘画鼻子’的游戏。”

  第一个上场的是李珺涵。老师先用毛巾帮她蒙上眼睛,然后扎住,接着让她转三个圈子。只见她走得摇摇晃晃像喝醉了酒似的,同学们看到了,忍不住笑出了声。她摸索着,终于走到了黑板前。

  在她刚准备画时,教室里顿时热闹起来。往上,往上画。”她听了,急忙踮起脚尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的`手任由大家指挥”着,不停地在空气中摸来摸去,迟迟不肯下笔。大家可着急了:看,奚博帆一个劲儿地指着右边,大声地说:快往右画!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,帮助她画鼻子。在大家心急如焚的时候,只见她颤巍巍地画了个鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地画在脸的正中间,顿时教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷称赞:太棒了,她成功了!”真是太厉害了!”听了这些话,她也高兴地笑了起来。

  丁零零,丁零零”,下课铃响了,快乐的时光总是非常短暂。同学们只好恋恋不舍地结束了画鼻子”的游戏。

有趣游戏作文 篇2

  今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕。

  朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄。抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打。我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽。我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来。我把拿到的纸条打开一看,正是"说"。我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀。我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重。

  当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割"。

  啪———,啪———,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀!这场游戏终于结束了。

  通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的`!要是还有一次的话,我一定还要玩!

有趣游戏作文 篇3

  “哈哈哈……”“快呀!传呀!”一阵呐喊声从英杰快乐作文班里传出来。原来,是我们正在玩紧张而有趣的击鼓传花的游戏。

  老师首先向我们介绍了游戏规则:老师击鼓,我们传花。鼓响花动,鼓停花停。鼓停时,花传到谁的手上,谁就要给我们表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。

  “咚,咚,咚……”随着老师的鼓声,我的心也跟着“砰砰”地跳了起来,因为我很害怕花传到我这儿的时候停下来,要不然我就该上台表演节目了。刚开始,我们大家就疯狂地往下传,都不希望花在自己手中多停留一秒钟!传了大概四五圈,鼓停了,花传在文志远同学手上。他红着脸,很害羞地背诵了一首唐朝李白的《静夜思》,不过,他把“疑是地上霜”背成了“疑是地下霜”,逗得我们肚子都笑疼了。

  第二回合一开始,我们知道了老师不会打一下子马上就停,所以我们就慢慢地传,并不着急。可是,一到了第三圈时,谁也不敢怠慢,一个接一个地传,仿佛那朵花是个刚出锅的烫手的山芋,谁都不敢拿。我很紧张,唯恐下一个“中奖”的人是我。谁知老师的'鼓声一停,花竟然落到了我的手上。我一愣,手一抖,没接住,花掉到了地上。同学们的目光一下子全都集中在我的身上,一起起哄,催我快快表演节目。我犹豫了几分钟,只得硬着头皮把《春夜喜雨》这首古诗背了下来。

  第三局还没开始,我就在心中祈祷千万不要再轮到我了!这个“福”我可担不起呀!鼓声一响,我被吓坏了,传到我时,就像拿到“计时炸弹”一样,生怕那花会爆炸。于是,我什么也不管立刻扔了出去,就这样传呀传,传呀传……鼓声一停,花落到了我左边的张昌霖同学手上。啊!谢谢上天,不是我!要知道,幸亏老天及时刹住了车,若再过0。1秒,那花就又会落在我手上,那样的话,我就死翘翘了!只见张昌霖装出一副无所谓的样子走上前台,大家都以为他有什么“大作”要给我们展示,都静静地等候。谁知,他慢条斯理地说:“我就给大家背诵一首《咏鹅》吧!”大家一听,都有一种当猴被耍的感觉。有的说:“这可是2岁小屁孩都会背的诗呀!你也太“谦虚”了吧!”

  美好的时光总是短暂的,我们就这样渡过了一节紧张而有趣的作文课。

有趣游戏作文 篇4

  今天,我们在小才子作文班做了一个有趣的游戏。

  上课铃响了,老师满面春风地走进了教室,微笑地说:“同学们,今天我们来做一个拼句游戏,好不好?”

  老师的话音一落,同学们异口同声地回答:“好!”。老师先说了游戏规则,然后把我们分成了四组,第一组写人物的姓名;第二组写地方;第三组写怎么样;第四组写在干吗;然后老师给我们每人发了一张纸条,让我们开始写。过了片刻,我们把写好了的`纸条交给老师。最后老师把我们写好的纸条写在黑板上让我们读。

  老师叫了一位同学起来读,她读了这样的一句:“嫦娥在浮蔡山庄活蹦乱跳地打电脑。”顿时,教室里哄堂大笑起来。还有一位同学读到:“织女在北京兴高采烈地读书。”还有很多各种五花八门搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍着桌子说:“不要说了,不要说了,我快不行了。”

  欢乐的时光总是短暂,转眼间就到了下课时间了,可是同学们都还沉浸在游戏的欢乐中。这节课给我们带来了欢乐,也让我认识了句子准确性的重要。我以后写作文地注意了,词语搭配不合理,会闹出大笑话的。

  放学了,我们恋恋不舍地回家了!

有趣游戏作文 篇5

  清明节来了,家家都染鸡蛋、碰鸡蛋、吃鸡蛋,我家也不例外。

  今天早上妈妈在厨房大喊:“我煮9个鸡蛋,中午咱来个碰蛋游戏吧!”我和爸爸听了高兴的大喊:“好哇!好哇!”

  终于,等到中午了,碰蛋游戏开始了。我最先拿了一个既壮大又摸起来不容易破的鸡蛋,妈妈却拿了一个白白嫩嫩的小鸡蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用鸡蛋粗的'一头和妈妈鸡蛋尖的一头碰。我闭上眼睛,朝妈妈的鸡蛋砸去,只听“咔"的一声,也不知道是谁的鸡蛋碎了。我睁眼一看,啊!是妈妈的鸡蛋碎了。我又拿这个鸡蛋和爸爸碰。爸爸选了一个带有斑点的鸡蛋。我又拿鸡蛋的尖头和爸爸碰。像流星撞地球一样,“啪”的一声,啊!都碎了。我不服气,又拿了一个,和爸爸碰。爸爸精心挑选了个小的鸡蛋和我碰。我一个劲的朝他的鸡蛋砸去,哎!又是我的鸡蛋破了。接下来,我们笑着把碰破的鸡蛋吞进了肚里。

  这个碰鸡蛋的游戏真有趣!

有趣游戏作文 篇6

  你们玩过手影游戏吗?如果没玩过那我就跟你们说说这个有趣的游戏吧!

  英语何老师布置了一项作业,是玩手影游戏。吃过晚饭后,我和妈妈说:“我们玩手影游戏吧。” “什么游戏?”爸爸奇怪地问,“手影游戏”我回答道。我们走进房间,可是根本找不到影子在哪,这时只听见“啪”的'一声,房间里一片漆黑,原来灯被爸爸给关了,爸爸拿出手机,打开手电筒,我赶紧放了一个手指头在亮光处,哇,手指头变得好大哦!影子来啦!

  我开始模仿英语书上的样子,左手按住右手背,右手大拇指轻轻一动,好像一只鸭子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接着我又仔细地看了书上的样子,可是模仿了好久都感觉不像。就在这时妈妈摆了个手影让我们猜,“cat,cat”,我激动地说。原来手影猫很简单,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、无名指弯曲就可以了,然后找准影子的位置,一只猫就出现在墙上了。喵!喵!喵!墙上出现了三只猫!后来我们又做了好多影子……

  手影游戏真好玩,变换一点点的动作,它就可能会变出不同的形状,让我们有无穷的想象!

有趣游戏作文 篇7

  活动课上,老师说:“同学们,我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”

  老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像,并简介了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,而后把这个“鼻子”(一个纸板做的鼻子)贴在娃娃的头像上,贴得准的就赢。

  啊,太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手,跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。

  首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下,西摸一下,正选好位置要贴的时候,有的`同学已迫不及待地站起来喊:“错了,错了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的却说:“下下下……”键霆顿时没了主张,时间一分一秒地过去了,没办法,最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去,台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声,连忙扒开红领巾,一看,呀,原来自己把“鼻子”贴到了额头上,他吐吐舌头忍不住也笑了。

  紧接着,心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到头上,还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。

  终于轮到我了,我的心怦怦地跳着,当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸着娃娃的头像,选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看,耶!我贴对了!

  这次贴鼻子游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的应变能力,真是一举两得啊!

有趣游戏作文 篇8

  今天,阳光明媚,碧空如洗,鸟儿歌唱,风儿舞蹈,忽然,从操场上传来一阵阵笑声,原来是我们四年级班在玩快乐的踩影子。

  我们沐浴着温暖的阳光来到操场上,一直伴随着我们的那个黑乎乎的影子一瞬间出现了。我不动声色的来到曾歆婷后面,盯住她的影子一脚踩下去,哈哈,踩中啦,让我高兴的是,她还没反应过来,呵呵,我暗中自喜,突然,不知道是谁,对着我的影子就是几脚,我一扭头,原来是邵梦缘啊,我顿时火冒三丈,气冲冲的追逐着她,围绕整个操场跑了一圈又一圈,眼看就要追上了,谁知她一个急转弯,便策马奔腾向前跑,可我万万没想到,她竟跑到我身后来追我,我急急逃跑,“不会吧”我说到,这时,朱宏念也跑过来追我,我左躲右闪,朱宏念也不甘示弱,直接冲过来,一次次冲击,一次次躲闪,终于,她踩到了我的影子,可她也没料到,我竟然也踩到了她的影子,呵!我正高兴呢,曾歆婷似乎是知道了我偷踩她一脚的事了,便拼命追赶着我,哎!谁让我跑得比她慢呢,我这个“小短腿”输给了她……我们追的追,跑得跑,总而言之,我们忘记了一切,沉浸在快乐中。

  直到上课铃打响,我们才从游戏中回过神来

  伴随着我们的.欢声笑语,这场有趣的快乐的游戏结束了,虽然只有十分钟,但我还是难以忘记这有趣的踩影子游戏。

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