给老师的一封信书信体裁作文八篇
【篇一：给老师的一封信】
王老师您好！
这是学生写给您的第一封信。这次语文期末考试我考的不好，让老师失望，也让爸爸和妈妈伤心了，我也十分难过。
其实我一直都是很努力的，我也想考个好成绩，但是有时我也有些贪玩，总觉得自己什么都会了，而不去看书。这次我知道错了。我会更加努力的。
妈妈说过“不想当将军的士兵不是好士兵，不想做全班第一的学生不是好学生。要给自己定一个高的目标，使自己进步！再进步！”
所以我决定从这个寒假开始努力。复习学过的课文，以前不会的题目要多多练习，给自己制定一个严格的寒假计划。我要做一只勤奋的笨鸟，为新学期做好准备。
最后祝老师：新年快乐！
学生
【篇二：给老师的一封信】
亲爱的老师：
您好！
六年的时间一道闪电过去了，我们走过了人生中最重要的一段路程。在这一段旅途中，是您，辛苦地陪着我们，教育着我们。
您是勤勤恳恳的园丁；是默默无闻得春蚕，是英雄背后的英雄；是巨人脚下的巨人。从横、竖、撇、抐、到加、减、乘、除、从天上星座、到海底世界，是您没有保留的传授给我。
因为有您，我们才能在人才济济的社会上立足，您的谆谆教导，我才有累累的果实。
在您辛勤的教育下，我们笜莊成长；在您坚持的鼓励下，我们攻克重重难关。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
让我在临别之时，向老师致以崇高的敬意和忠心的感谢。
祝您；
工作顺利！身体健康！
您永远的学生
【篇三：给老师的一封信作文】
敬爱的王老师：
您好！感谢您让我和爸爸一起参加了咱们绿地小学今年举办的暑假亲子活动。
在这次黄老师主持的活动中，他让我们看到了许多聪明的发明创造像纸绳拖重，用报纸折的纸绳竟能将一个大人拖着走；还有小车快递，就是用纸做的小车，把许多一元的硬币送出好远；等等，真真让我感受到了知识的力量无穷的。
最后，在黄老师的帮助下，爸爸和我一起做了一辆18克的纸车，把106枚一元的硬币送出了5米远。这个成绩虽然不是最好的，但我还是很有成就感很开心。
如今，在这新学期的新起点，我想对您说：“王老师，经过这次活动，我更加懂得的知识的重要，打算全身心地投入到新的学习中去。”
此致
敬礼！
您的学生：
【篇四：给老师的一封信】
敬爱的按老师您好：
我来到跃进小学已经整整一年了。首先，感谢您在这一年里对我的关爱的照顾，使我能迅速的融入到班集体中，快乐的学习和生活。然后感谢您对我的信任和鼓励，您任命我为班级的的小组长，这让我增加了很多信心。
课堂上您经常让我回答问题，经常表扬我课文朗读的好。老师，您知道吗？您的话给了我很多鼓励。现在我不但对自己增加了自信，而且还喜欢上了学习。
这次期末考试，我的`成绩有了进步，都离不开您对我的帮助和教诲。谢谢您—安老师！在以后的日子里我一定会更加努力学习。不辜负您对我的期望。
最后，衷心的祝愿身体健康，工作顺利，万事如意！
您的学生：
【篇五：写给老师一封信】
敬爱的陈老师：
您好！
今天是教师节，祝您节日快乐！您当我们的班主任只有一个星期，我还是有许多真心话想对您说。
陈老师，虽然你在我们心目中没有我们对彭老师的印象深，但我们也挺喜欢你，那是因为你奖罚分明。可如果你上课的时候幽默一点那就更好了。老师，我还有一个小小的建议，就是您上课的时候多用多媒体，让我们走进课文，看看“三潭映月”是怎么的美丽；瞧瞧树有什么样的精神，让我么走进连绵不断的画卷中来。这样我们就可以更深刻的了解课文。
老师，您多么像一根红蜡烛呀，默默的为我们指引成功的路，给我们温暖和光明。
祝您工作顺利、身体健康。
【篇六：给老师的一封信】
敬爱的鲁老师：
您好！
教师节那天，我早早的起了床，吃了早饭，我就急忙地来到班级，想祝你节日快乐。迈进班级的第一步，我就听见里面热闹的声音，有的同学送上鲜花，这时，您比鲜花还要鲜艳，有的同学送上糖果，这时，您笑得比糖果还要甜美。
看着您脸上的笑容，我不由得想起上次发生在我们班的一件事：有一天晚自习，我上来交作业，一不小心，我把您叫成了“妈妈”，全班哄堂大笑。但我们心里很清楚，您就像我们的妈妈一样，把满腔的爱和无私地奉献给了我们，您把整个心都放在学校，放在我们48棵小苗的成长上。
还有，很长一段时间，我们犯了很多错误，很多毛病，我们还有很多缺点，是您，多多的包容我们，是您，多多的关心我们，是您，多多的保护我们。
谢谢您，我亲爱的老师。在这个节日里，再多的话也不能表达你我的感情。妈妈，我希望您每天都像现在这样开心，快乐！。
祝您：
平安快乐，
永远年轻！
您的学生：
【篇七：给老师的一封信】
尊敬的老师：
尊敬的张老师，我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。张老师啊，我依赖并感激着你，我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。
在上课朗读课文的时候，你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话，你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样，变得严厉而尖锐，使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话，你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学，你就会说：“1、2……”等大家安静之后，你再接着说：“3、4。”然后大家就会规规矩矩的坐端正，认真的听课了。
老师，我希望时间就停留在这一刻，大家都开心的，不再改变。
祝您万事如意，身体健康。
【篇八：给老师的一封信】
尊敬的老师：
您好。
马上面临期末考试了，所有的科目基本进入了复习状态。但是，班里依然有个别同学没有进入复习状态，我希望您能管一下。
您经常不在班内，那些人吵吵闹闹地，让我很烦。班长每次都会记名，一说告诉老师时，他们才会安静下来。就因班内很吵，每次都会被级部主任点名。期末考试快到了，各科老师都抓的很紧，我们也很用功。老师，我为班集体提出以下两点：
1、老师要经常到班内看看。
2、让班长管的严点儿，如果管不了，科代表帮忙。
希望老师采纳。祝：
身体健康
万事如意
您的学生
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