【实用】捉鱼的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的捉鱼的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉鱼的作文 篇1
下午，妈妈答应我一起去毛山水库洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看见小树被风吹得点着脑袋，好像欢迎我们的到来。
因为早上下了大雨，水涨高了许多，原来洗衣服的`地方，水势太猛了，我和妈妈只好到上游去洗。到了上游，水浅了许多，且水很清，妈妈找了个地方洗衣服。我赶紧走进水里玩水，在水中有一种失重的感觉，好象在太空中漫步。
这时，我看见水里有好多小鱼，连忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一个大瓶子，用瓶子抓鱼，终于抓到了一条，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，鱼又跑了。后来，我不论怎么抓，老是不行，我急了，用手乱拍水面，他们一下子跑开了。
过了一会儿，鱼又游回来，这次反而更多了，有白色加黑色的，有黄色的，也有透明的……可是他们都非常机灵，我想，如果我有一个袋子，一下可抓好几十条，那多好。
时间过得很快，妈妈衣服洗好了，我什么都没抓到，带着遗憾回家了。
捉鱼的作文 篇2
每次会想起第一次抓鱼的情形，感觉是那么的有趣。
那是一个星期天，我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快，只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来抓鱼。
我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多抓鱼的经验。手刚一伸，鱼儿就不见了，鱼没抓到，我脸上却溅的满水，这还不说，有时还把手插进了泥巴里。伸起来时，两手乌黑无比，看不到一点肉的颜色，我好气又好笑，无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去，发现了一个新目标，一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的.走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训，轻轻的把手伸进水里。哎！姜还是老的辣啊！这条大泥鳅感觉到水面有一点动静，就立刻像一只火箭一样，游走了。可我并不灰心，继续去抓其他的鱼。
我走着走着，突然，我脚一滑，摔进了泥巴里，我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子，哈哈大笑。这时，我脚下有一个滑滑的东西，难道是我这次有意外的收获？我一看！哇！好大一条泥鳅！当我拿起来的时，一看，原来是个破鞋子。伙伴们都哈哈大笑起来……
第一次抓鱼给我带来了快乐，这将是我最美好的回忆之一！
捉鱼的作文 篇3
今天，我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛，一起来看看吧！
比赛开始前，老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手，不一会儿，老师就得出了结果，第一组由彭梓皓同学代表参加比赛，第二组是我，第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。
比赛开始了，我非常兴奋，参加比赛的同学更是兴奋不已，首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼，他也瞄准了那条大鱼，迅速地把手伸进去，一把抓住了放进旁边的盆里，可是他太用力了，那条大鱼已经奄奄一息了，老师急忙说：“轻点，轻点！”彭梓皓不好意思地点点头，同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条，他的脸上并没有露出笑脸，而是有一点小小的`伤心。
终于到我出马了，我神气十足地走上台，只见盆里的鱼自由自在地在水里游，仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的时候，我迅速地将手插进去，鱼儿惊恐地四处逃窜，我心里对那些鱼儿说：“你们是逃不出我的手掌心的，别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼，眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼，我兴奋地跳了起来，同学们也为我欢呼起来。
剩下最后的马艺文了，她蹑手蹑脚地靠近鱼缸，仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的，只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了，可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了，鱼儿身上就像是抹了一层油，不论马艺文怎么捉就是捉不到，时间一分一秒的溜走，当还有最后一秒的时候，马艺文终于捉到了仅有的一条鱼，我们看到这样，都哈哈地笑了起来，不愧是我们班的开心果！
比赛还在激烈地进行着，教室里充满了同学们的欢呼声，加油声，每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。
这一次捉鱼比赛，是我今年最开心的事了，希望以后每天都这么开心！
捉鱼的作文 篇4
快乐的夏令营又开始了，今天已经是入营的第四天。
天气不错，虽然不是阳光明媚，但时值酷暑，如果太阳太大，反倒不敢在室外活动，倒是现在天空中时不时飘过来几片乌云，不会太晒，但又没下雨，最适合开展室外活动啦！
今天的活动安排是在游泳池里捉鱼，我们已经期待了几天了。一上完课，小伙伴们就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已经游满了泥鳅和黄鳝，它们应该是刚从桶里放出来不久，正在快活地舒筋动骨，准备等一下和我们玩捉迷藏呢！
“开始捉鱼啰！”指挥老师洪亮的令声话音刚落，小伙伴们就一涌而入，纷纷跳进泳池里，手脚并用地抓起鱼来。我也不甘示弱，追着鱼儿下手。可是，鱼儿看着到处都是，但我想抓的'时候，却发现原来并不容易。泥鳅和黄鳝身上都带着一层粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它们身子一扭，就又从我手里溜跑了。“1、2、3、4”，旁边的同学已经开始清点战利品了，而我忙得满头大汗还是颗粒无收。我有点气馁，垂头丧气地坐在岸上看着同学们抓到一条又一条的鱼。
这时，一个老师走过来，拍了拍我的头，告诉我说：“抓泥鳅时，要趁它上来呼吸的时候把手合拢，把水挤掉，这样它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看着老师鼓励的眼神，我有点不好意思，于是鼓起勇气重新跳进水里，按照老师的话去做，果然，一条泥鳅终于被我抓住了。“太棒了，我抓到鱼啦！我抓到鱼啦！”我开心地大叫了起来。“15、16、17……”，我越抓越兴奋，越抓越熟练，最后，还抓到了一条又肥又长的大黄鳝呢！
今天这个捉鱼活动真是太好玩了，我不尽玩得尽兴，而且还明白了，原来做什么事都要讲办法讲技巧的，一味地蛮干有时并行不通，甚至没有任何结果和收获。
捉鱼的作文 篇5
光明媚的星期天，我对爸爸说：“爸爸，我们今天去抓鱼吧！”爸爸高兴地答应道：“好！”
当天下午两点多钟，我们提着小桶来到一条小河边。爸爸先扫视了一下河水的深度，然后选择了一块浅水区，准备抓鱼。
我突然发现一条小鱼在水里游来游去，急忙挽起裤脚，踏进水里伸手去抓，小鱼迅速游走了。还真没想到，小鱼竟这么机灵。这时，爸爸说：“你看，就因为你这一扑腾，把我刚才看到的‘目标’全吓跑了。你先看看我是怎样抓的吧！”说罢，爸爸轻轻地走进河里，一步一步地挨向一条小鱼，双手慢慢地潜到水里，朝小鱼轻轻一捧，再迅速地抬起双臂。只见小鱼的尾巴已经被牢牢地夹在爸爸的手指缝里了。我高兴地想：小鱼啊小鱼，这回你就别想逃走了。
我便学着爸爸的`样子，轻手轻脚地走进河里，四处寻找“目标”。忽然，我发现一条停在水底的小鱼。我连忙屏住呼吸，手弯成弧形慢慢地向小鱼靠近，一下将小鱼捂在我的手心里，然后连鱼带沙放进小桶里。哈哈，我终于自己抓到一条小鱼了！我高兴得跳了起来。不一会儿功夫，桶里的鱼越来越多了。
一个多小时过去了，我和爸爸带着“战利品”，有说有笑地回家了。
捉鱼的作文 篇6
过去的日子如一瓶陈年的老酒，时间越长，味儿越醇。——题记
知了在枝头大合唱的时候，便是我们莩受捉鱼乐趣的时候。我和哥哥总会在太阳西斜的黄昏，到家附近的一条小河里捉鱼。
我总是跑在哥哥的前面。小背心，小短裤，裸露的肌肤，不怕被太阳晒黑。哥哥总会在后面哈哈笑我假小子，黑姑娘。我也总会回他一句“老鸹笑猪黑”，其实大家早就把他“黑娃子”的绰号叫开了。
捉鱼的`时候先要选好一块“风水宝地”，特别是水较深而浑浊、最好有点水草的地方，那往往是“藏鱼卧虾”之地。运气好的时候，还可能捉到大鱼。
那棵弯腰老槐树下的那片深水是我们的老战场，它的位置在大坝下游，每次大雨便有许多下水的鱼儿汇在这里，筑一条泥埂，戽干水便可捉鱼了，条件极其便利。
说干就干。我们用手在上下各筑起两条泥埂。哥哥负责用盆把水舀干；我看泥埂，有要塌的地方，便赶紧挖来泥巴堵上。
舀水是快乐的。那小小的一坑水蕴藏着无尽的期望，仿佛水草下那些鲤鱼、鲫鱼、大的虾、泥鳅和甲鱼以及埂下的螃蟹，都将在水面的降落中尽收眼底。
“呀!有鱼咬我的脚了。嘻……嘻……好疼!”哥哥嚷着。“在哪儿，在哪儿？”我慌忙去拔哥哥的脚，惹得哥哥在水里乱蹦乱跳。河水溅得我们满身都是，我们笑得前仰后合。这中无尽的享受只有此时站在水洼中的孩子才可以体验。
哥哥加快了戽水的速度，一会儿水减少了大半。忽然，一条脊背像蛇一样的东西向我游来，我吓得大叫起来。哥哥赶紧跑过来，用盆子将它舀上岸去。“好大一条黑鱼!”哥哥不由得呼叫出来。黑鱼在岸上蹦跳着，我忙爬上岸把这个大家伙扔在水桶里。还有黄鳝，哥哥是捉黄鳝的好手，食指弯起，一把就可夹住，黄鳝只得在哥哥的手腕上绕起圈子。
水少的时候，我捞小鱼，哥哥说留一些小鱼苗儿做种子，下次准保还有大鱼呢。
捉鱼得要技巧。捉螃蟹得一把抓住，使得它的大螯无用武之地。最难捉的是甲鱼，这是一种很凶的动物，咬住了就死死不丢。在水中，哥哥悄悄地捏住它的脖子，把它一下子提起来，甲鱼四脚乱划，但终于还是被我们扔进了桶里。
在黑泥里，可扒泥鳅，我们只要大的、肥的，用手连泥一下子扔到岸上，那泥鳅便一阵拼命的乱跳。
啊!捉鱼的乐趣，无限的新奇，无尽的享受。
夕阳落山的时候，我们回了家。妈妈分几条鲤鱼、鲫鱼给邻家瞎眼王太太，然后数落我们弄脏衣裳，一边开始剖鱼、煎鱼。
晚上，一家人便围坐在石磨旁边，一盆香喷喷的甲鱼汤，一盆黑鱼黄鳝泥鳅一网鲜，在五香的调和下，诱谗着我们每个人的食欲。
那个夏天很多时候都如此。捉鱼给了我们无尽的乐趣。
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