牵好头羊拥抱成功高三作文

牵好头羊拥抱成功高三作文（通用26篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的牵好头羊拥抱成功高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 1

　　在每一个羊群中，都会有一只带领着整个羊群的羊，人称“牵头羊”。而在我们的班集体中也会有一位扮演“牵头羊”角色的人——班长，就像羊群一样，班级若没有了班长，也会乱成一锅粥。下面，请听我讲一个故事：

　　有这么一个小男孩，他的愿望是成为一名班长，终于，在一番拼搏后，他在二年级时开始了他的.班长生涯。有一次，他在管理班级早读时，一个同学跑进来说，他看见另一个同学被护导老师抓住了。一向严谨的他竟也跟着一帮同学跑出教室，想去看个究竟。可谁会料到，他们的郑老师仿佛从天而降，抓住了他们，并让他们到走廊上罚站。这个小男孩只好尴尬的走到走廊上罚站，老师走到他面前，对他说：“一个班级就好比一个羊群，倘若‘牵头羊’跑了，那么班级就乱套了。”他抬头一看，的确，班级乱得像一锅粥。郑老师继续说道：“所以，我们要做一名称职的班长，好吗？”他点了点头，表示他一定会做个好班长……

　　其实，那个男孩就是我，结局是这样的：在仅剩的一年任期里，他兢兢业业，时刻记着当“牵头羊”的责任，没有再出什么乱子。看到有同学不守纪律，早读时要跑出去，也会阻止，成为了一个称职的好班长。

　　我想：假如当时老师没有制止我，而是让我想干什么干什么，我可能就不会成为一个称职的班长了，老师，谢谢您！

　　当然，这件事也给了我一个启示：不论做什么事都应该去认真完成，就像牵头羊一样，若脱离了羊群，可能会发生什么意想不到的事。羊群中的牵头羊肯定也知道这个道理，才不会发生羊跑丢的事。既然羊都能做好自己的工作，我们人又何尝不能呢？

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 2

　　在那张初一时新年联欢会的小组合影中，前排右一是我。

　　上初中时，不少同学已经进入了青春叛逆期。他们形成了自己的小团体，开始对很多事物不以为然。他们笑话上课发言的人，打造新潮的发型，以请假、扮酷、耍小花招为乐，有些同学甚至以跟老师作对为乐趣。

　　而我恰恰还体现着少年时期的单纯和朴素，在方方面面呈现出一个“好少年”的特征。在这一点上，不少同学无疑觉得我很幼稚、很迂、很傻、很嫩。为此，我受到了不少误解和嘲笑。

　　不过，学生的主业终究是学习。在日复一日的努力下，我很快成为全班同学学习方面的“牵头羊”。平时再觉得我幼稚的人，看到我的好成绩，也不得不投来钦佩的目光。当时，常常有人向我请教问题。对于这类请求，我是很乐意帮忙的。教人做题虽然会花费自己的不少时间，但这既能帮助别人，又能锻炼自己的思维，何乐而不为呢！

　　有一天，坐在我后排的同学问我：“徐安琪，你能帮我听写这个单元的英语单词吗？大概5分钟就能听写完。谢了。”照理说，这只是小事一桩。何况我每天给人讲题的时间远远超过5分钟，再多花5分钟帮人听写又何妨！

　　但是，我却回答他：“我告诉你一个方法：你用尺子挡住英文部分，看着中文部分自己默写，又快又好。我就是这么做的。这样既加快了你的速度，也节省了我的时间。”

　　听到我的回答，他先是“无语”，接着还是很快照着我提供的方法做了。后来，班里的很多同学都照着这个方法进行“自我听写”。

　　在我看来，讲题是有技术含量的，而且的确帮人帮到了实处；听写却没有什么技术含量，而且通过变通方法，每个人都可以自己完成。自己能完成的事，便不必再烦劳他人了。毕竟时间宝贵，我们应该时刻做最有意义的事。

　　到了初一下半学期，班里几名比较勤奋的同学形成了一个好学生的`圈子。这个圈子的中心便是我。我话不多，却经常以自己的方式带动、影响着他们。当我专注于学数学时，他们便也专注于学数学；当我热衷于语文阅读时，他们便也热衷于语文阅读。后来我跳级的事对他们产生了深远的影响，他们纷纷发奋努力。在我考入北大后的那一年，那几名和我同样来自普通初中的、“缺乏希望”的同学，也分别考入了清华大学、中国农业大学等名校。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 3

　　他长着珍珠般的大眼睛，圆圆的脸，常年挂着灿烂的笑容，有时也会喜怒无常，这就是我的语文老师—詹老师。

　　一次语文课上，我正在排队准备让詹老师批改长江作业。随着同学队伍越来越短，我的心也开始砰砰直跳。“啪！啪！啪！都教了多少遍了，′旁下面是′方，不是′力！”詹老师猛地举起书本，嘴里发出“啪”的声音。那位同学便吓得睁不开眼，身子像扎破的气球一样收紧。我看到这里，身上汗毛倒竖，心想接下来是不是就是我，于是脑海里时不时蹦出一些残碎的片段。

　　前面同学缓缓地离开了，终于到了我。刹那间，那轻细的脚步声宛如沉闷的雷声在耳中不断回响，使人惊悸。我不由自主地吸了一口冷气，手臂发抖地将作业交给詹老师。

　　老师接过了作业，双眼轻轻地注视着我，仿佛知道了我内心的恐惧，轻轻地接过了作业，这使我内心渐渐平静了下来。

　　老师在我双眼紧张的注视下改完了作业。我本以为老师不会说什么，但一句震耳欲聋的话至今使我记忆犹新。

　　作业写得不错，但是请你爱惜你的作业本，不要让它的角落折起来。难道你是摊煎饼的吗？这句话最然小声，但是却让全班同学哈哈大笑。我顿时脸感到通红，并一直红到了耳根。笑声似乎也是一些旋律，在这无边无际的`教室里来回游荡，穿梭……

　　下课后，班长从门外探出身来叫我到老师的办公室。我擦拭泛红的眼睛轻轻地说：“知道了，谢谢你，我马上去。”我怀着惴惴不安的心情到了办公室。一向严厉的詹老师仿佛变了个人似的，十分和蔼可亲地用他那绵柔般的嘴巴轻轻地说：”课堂上的事不要过多地想了，老师只是想让你记住，任何事情都要从小事做起，“无以规矩，不成方圆”，希望你牢记在心。

　　“无以规矩，不成方圆”，想要成就任何大事，都要从小事做起，这才是人生成功的道理。

　　此时，我想大声地对您说，谢谢你，詹老师！

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 4

　　老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。既然这篇文章要写老师，那么我就写写我的初中班主任—数学老师吧。在升上初中之前，我做好了一切的构思，想象我的班主任会是什么样的。能否带领这个班级更上一层楼。

　　开了学，进到了这个陌生的班级里，看到了我的班主任。显然，让我吃惊了，我没有想到班主任是个男的，我的想象错误了。看到了这个班主任，感觉很是严厉，让我很久之后才缓过来。这个数学老师和小学的数学老师教课方式不同，讲课速度不同。

　　这个数学老师讲课很快，却能够完全让我们掌握。数学老师对我们的看管也很尽职，总是在上课前好几分钟就来到了。并且，在讲课的过程中，从来不会接电话。数学老师也不偏心，该训谁就训谁。数学老师是慈爱的，也是严厉的。在讲课的过程中，我们班多多少少总有那么几个同学不太理解，这时候，老师就出几道例题，自己走下来，看看我们的.掌握情况，如果还是不明白，这时，老师就会细心的在旁讲解，生怕我们不明白。我们的老师也有严厉的一面，老师从来不会放过那些迟到的人和不完成作业的人，这时候，老师或许是因为着急，皱起眉头，会让那些人罚站，并会严厉的批评。当然，这或许是对的，但是，我还是希望老师能够以劝说的态度管理。

　　但数学老师的严厉确实对我起到了作用，因为我期中考试的成绩下降了很多，我被老师训了一顿，老师告诉我，掌握正确的学习方法才是重要的，而不是一味的抄和写。因为这样，我第二次月考的成绩上了几名。我还是感谢这个“严厉”的老师的，因为这样，我才能及时认识到自己的错误。

　　不管怎样，老师都为我们付出了很多，不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 5

　　今天上课，真是有点与众不同，老师一来，PPT上面竟然写着游戏两个字，同学们看见了，有一点疑惑不解，老师立刻解释道，今天上游戏作文，同学们一听上游戏作文课，立刻变得像打了鸡血一样，又蹦又跳，耶耶耶耶耶耶耶耶耶地欢呼声大的都要掀起房顶了。

　　我们玩的游戏是猜猜谁是领头人，规则是这样的：一个人猜领头人是谁，班上剩下的同学其中一个人是领头人，但是谁都不知道领头人是谁，只有领头人心里清楚，然后，猜的人数一，之后领头人就要做一个动作，其它同学看到别的同学做动作的时候，自己也跟着做，以此类推，不过，除了猜的同学，其他人都要掩护领头人，最后，猜的人再猜谁是领头人。

　　老师说完规则后，立刻安顿好大家，让大家闭上眼睛，猜的人是罗启航。

　　开始了，老师开始选人了，我的心就犹如端了一只小兔子似的`，一直在砰砰作响，领头人究竟是谁呢？是我还是别人呢？猜的人会猜出来吗？这些问题在我心头萦绕久久不能散去，我带着这些疑问，趴了下去。

　　突然，砰砰的掌声传入了我的耳朵，原来选好人了，我们班立刻刷刷地站了起来，说实话，我们这些蒙在鼓里的保镖还不知道自己的老板是谁哩！突然，我前面的刘梓郎做了个大鹏展翅，咦？莫非他是领头人？我带着疑惑，也跟着做了个大鹏展翅，不过几秒，全班的动作都做成了大鹏展翅，我们班的人做的非常逼真哩！就犹如一个个雕像一般，一动不动，连表情都凝固在脸上了。

　　罗启航抬了抬眼镜，身子向前一倾，眼睛睁大得像一个核桃大，可是这个罗启航小侦探望着这么多个一模一样的雕像，瞬间摸不着头脑，一副疑惑不解的样子，吃惊的巴嘴巴张成了O字形，我立刻开心地眉开眼笑，不过我还想起我还是一个影后呢！我立刻又严肃了起来。

　　突然，陈思政小心翼翼地转了过来对我们使了个眼色，还动了动眉毛，指了指自己，我立刻恍然大悟，呀！原来领头人是陈思政！陈思政这个小动作虽然被很多同学看见了，但是还没被聪明的老猎手罗启航看见。

　　经过几场奋斗，我们的领头人终于熬了过去，可是中国人自古以来都说，再狡猾的老狐狸都逃不过聪明的老猎手，最终陈思政还是露出了马脚，成了怀疑对象之一，当我听到罗启航怀疑他的时候，我吓得冷汗直流：天啊！死定了！要被发现了！我偷偷地用余光瞄了一下陈思政，陈思政表现得很自然，但是，从他的眼神中，不时的传来几阵不安。

　　可是罗启航真的是关键时候掉链子啊！在最后的几秒，罗启航竟然突然把答案改了，改成了董轩，在那一刻，我悬着的一颗心顿时放了下来，听到这个答案，陈思政用他那犹如老太婆的独特声音老奸巨猾地笑了起来：哈哈哈哈，哈哈哈，哈哈

　　玩了这个游戏，我明白了做任何事都要留心观察，细心，只有这样，才会有好结果。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 6

　　教室里，一位同学来回走动着，眼睛不停地扫视着同学们。当他走到教室尽头再转过头来时，大家原本拍手的动作又改成了挠头的动作。这到底是怎么一回事？让我们去一探究竟吧！

　　一上课，老师就在黑板上写下了“谁是领头人”这几个字，我只听过领头羊，没有听过领头人呀？这是一个游戏吗？老师你就别卖关子了，快告诉我们吧！直到老师说完游戏规则后，我才恍然大悟。

　　游戏开始了，我自告奋勇的当了猜领头人的人，一蹦一跳地跑出教室。此时，教室里的空气都凝结了，同学们似乎都在担忧谁来当领头人才不会被我“抓住”。但我和教室只隔了一扇门的距离，所以里面的对话都听得一清二楚。“谁想当领头人？”这是老师的声音。“我来！”“我也想当。”“好吧，就你了。”我一头雾水，究竟是谁啊？名字都不念出来，也太谨慎了吧！“胡俊妍，你可以进来了。”老师喊道。

　　我走进了教室，看到每个人都在笑着。笑容是友善的，可是这时同学们的`这种笑容却让我感觉很嘲讽。我努力使自己平静下来，准备寻找“领头人”。“全体起立。”老师喊道。很快，两组同学也都听话的面对面地站了起来，老师也宣布了最后的规则：“现在你需要从第一位同学的位置走到第四位才能转过身来。”

　　我从第一位同学身旁，慢慢地挪到了第四位，每走一步，都要看看两边的人，看看他们有没有嫌疑。可是每个人都是一样的表情，笑嘻嘻的。当我走到第四位同学身旁再转过来时，原本老老实实站着的同学们都拍起手来。我惊讶极了：变得这么快？这下猜起来有点麻烦了！

　　我又走了几个来回，大家也换了很多动作。当我第n次转过头来的时候，大家做了一个妩媚的撩头发的动作。看着男生像小女生似的，我忍不住哈哈大笑起来。但是我很快又愣住了：男生会做撩头发的动作吗？答案是否定的，而全班只有两个女生。嗯，“领头人”绝对在她们两个人之间，我接下来都要仔细观察她们。

　　领头人很快露出了马脚。当我又一次转过头时，李嘉琪准备将原来拍手动作换成挠头的动作。可因为她换得太突然，大家都没缓过神来，所以被我揪住了。我信心十足地指向李嘉琪，说：“领头人是你吧？”果然不出我所料，猜对了！

　　游戏依然在继续，可玩着玩着，我猛然醒悟：领头人不正是我们的榜样吗？我也终于明白了老师让我们玩这个游戏的良苦用心：不仅是在游戏中，我们要按照“榜样”的动作效仿；在生活中，我们也要时时寻找“榜样”，循着“榜样”树立的标杆，不断前行，不断进步！

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 7

　　不知从何时开始，我便爱上我写作，喜欢鲁迅先生，平淡中暗藏刀刃的犀利；喜欢海伦凯勒，虽然身残仍然用文字触动人的心灵；喜欢朱自清的清新自然。我的梦想便是当一名作家，能把真情流露在字里行间，能用温暖感动人间。但是善于表现，却使我一直都没有这样的机会。

　　我盯着那空白的纸张，不敢下笔，更不知从何写起，只是目光呆滞的看着，老师前几天在班里说市里会举行一次征文大赛，含金量极高，有兴趣的同学可以报名参加，我脑海中一闪而过的喜悦和激动，但很快就烟消云散，因为我被贴着"我不行"的标签。回家后妈妈便看出了我的心思，说到：“想什么呢？想去就赶快报名呀，你忘了你的梦想是什么吗？”她的一席话点醒了我，使我紧绷着的弦放下了，我拿起笔写了一篇草稿隔天就拿给老师看，我害怕受到否定，紧张极了，一脚已经被掐的不成样子，老师叹了一口气说：“写的还可以，但是你想要参赛拿奖还差得远哦。”这一盆冰水浇得我不仅打了个寒颤，鼻尖酸酸的很难受。

　　我放学回家拿起草稿便要扔下垃圾桶，妈妈拦住我，叫我坐下，给我讲述了著名作家曹雪芹写《红楼梦》曾经“批阅十载，增删五次”，我深深触动了，心中的火焰仿佛又被重新点燃。我和妈妈在灯光下进行修改。傍晚台灯的.灯光漂白了四壁，我们母女俩还为一个词吵得面红耳赤。炎热的夏天停了电，也不能阻止我们的修改之路，豆大的汗珠从额头冒出，衣服被汗水浸湿……

　　我投稿后一直都没有消息，我以为是没戏了，便不再管它。

　　突然有一天妈妈说我得了一等奖，我高兴坏了一下蹦只蹦起了三尺多高，鼻尖一酸，眼角流下了眼泪，对这就是幸福的眼泪，我抱紧妈妈说："谢谢你哦，这份荣誉属于我，更属于你！"

　　梦想不再遥不可及，因为有了你的带领，它仿佛伸手就能触摸到的到。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 8

　　上幼儿园的时候，临近假期老师布置了一项作业，让我们背诵《三字经》。于是放假时，我天天捧着《三字经》，读一遍背一下，读一遍背一下，结果总是记不住。刚背了一句，一会儿就忘得一干二净，气得我脸都涨红了，下定决心非把它背熟不可。可是没过一分钟，我脑袋里又是一片空白。

　　一眨眼，暑假过去了，我成了一名小学生。大家都开开心心地来到新学校，只有我愁眉苦脸地低着头，拿着一本只背了一半的《三字经》。我的语文老师曹老师似乎看透了我的心思，亲切地对我说：“没关系，我们这学期也要学《三字经》。”这下我放心了。

　　果然，学完汉语拼音后不久，曹老师电给我们讲《三字经》了。我非常用心地听，呀，原来《三字经》里面还有这么多动人的故事呢。孟子小时候很调皮，总是喜欢和小朋友们玩游戏，竟然逃学去玩，他妈妈知道了就割断织好的布来告诉孟子，学习就像织布一样，你逃学就像妈妈刚才割断织出的布一样，不但把以前织好的布弄坏了，以后也不能织了。孟子妈妈说的.多有道理呀。一节课下来，我不但把《三字经》读准了，知道了《三字经》中的每一个句子的意思，还了解了句子中的小故事，理解了这些句子包含的道理。晚上，我拿起《三字经》，仔细地回顾了含义后，才开始背诵，不到十分钟，我就把当天学的几句《三字经》背熟了，而且也深深地理解了。曹老师不仅讲课有滋有味，让我在快乐中学到许多知识，还让我不知不觉就记住了以前怎么也记不住的经典诗文，真像一个魔术师！

　　日子一天天过去了，我们学完了《三字经》，我也渐渐成了一名懂事的小学生。今天是教师节，我祝福曹老师永远健康快乐，她花了那么多的心血，让我们深切地感受到了中华经典的魅力。

　　敬爱的曹老师，您永远是我心中最尊敬的老师！

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 9

　　老师像园丁，不辞劳苦地培育着我们这些祖国的花朵；老师像蜡烛，不惜燃尽自己，给我们光芒；老师像人梯，让我们踩着他们的肩膀，一步一步地向上攀登。

　　是我的启蒙老师侯老师，把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。侯老师是个数学老师，有一次，侯老师给我们上数学课，她用温和的声音对我们说：“今天，我教大家算术，你们高兴吗？”我心想：“什么叫算术？一定很好玩吧！”我满怀着好奇心地听老师讲课。这时，侯老师从粉笔盒里拿出两根粉笔，提问我：“吴雯同学，1+1等于几呀？”我拿出手指比了比，回答道：“1+1等于2”。老师高兴地点了点头，接着又问：“2+2呢？”我又拿出手指比，可我还没学数数，回答不上。老师不慌不忙地从粉笔盒里拿出了四根粉笔，左右各两根，举着右手微笑着说：“这边有几根？”我想了想说：“有两根”。然后她又举着左手说：“这边又有几根？”

　　我不假思索地回答“有两根”。“那合起来有几根呢？请你数一数。”“一、二、三、四，有四根”。侯老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹也舒展开了。侯老师就是这样把我这只只知道天有井口那么大的小青蛙，一步一个脚印地带出了井口，让我看到了广阔的天地，让我学到了不少的知识。

　　侯老师不仅教我怎样学习，还教我做人的道理。有一次，我在操场上捡到了一元钱，便想占为己有，准备拿去买零食吃。被侯老师知道了，把我叫到办公室，我当时非常害怕，可是侯老师并没有责骂我，而是语重心长地对我说“做人要诚实，不是自己的东西，不能要。”我惭愧地低下了头，并让我知道了今后该怎么做。

　　侯老师，谢谢您对我的'关心，谢谢您对我的呵护，谢谢您对我的教育。侯老师，虽然您退休回老家了，但我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师。是他们，在我童稚的心灵里播下了美好的种子，教育我如何学知，怎样做人。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 10

　　我有几位小学老师，其中使我印象最深的是我的启蒙老师——谭兰英。她瘦高的个子，淡白的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，浓黑的头发，穿戴朴素整洁，和人谈起话来，总是面带笑容，语言温和。

　　有一夭，我冒着雨来到学校。我的头发被淋湿了，衣服裤子也湿透了。谭老师连忙走过来说：“洁玲，这么大的雨，你怎么没带伞呢?”我说：“老师，中午我妈妈爸爸不在家，门又锁着。”老师说：“你还没吃中午饭吧，到我家去吃饭。”她怎么说我也不去。最后，谭老师不容分说拉起我就走。来到她家，只见家具摆得整整齐齐的。电视柜上摆着一台大彩色电视机。

　　这时，老师从洗脸台上拿来一张干帕子把我的头发擦干，又找来衣服和裤子叫我穿上。我穿好了衣裤。老师又从桌上捧来了热气腾腾的一碗干饭。谭老师一边不住的给我夹菜，一边亲切地对我说：“快，趁热吃”，我偎依在老师的身旁大口大口吃着香喷喷的饭菜。吃完饭后，我就和老师来到教室。过了一阵子，我一连打了好几个呵欠。

　　老师关心地说；“你着凉了。”我说：“老师，我没事”。不一会儿，我“哇”地一声吐了，脏物吐了一大堆。老师看见了，连忙从食堂拿来炉灰，倒在脏物上，然后把脏物扫掉，又用拖把拖得干千净净，。扫完后，老师对我说：“现在没事了。”我怀着感激地心情望着老师。过了一阵。我才对老师说；“老师，我真想叫您一声妈妈。因为您像我的亲生妈妈一样关心我的.身体和学习。”老师听了，只是向我笑了笑。

　　看着老师嘴角边的微笑，我想；老师呀老师，您给了我多少慈母般的温暖，您为我花了多少心血。而我还给您的是大豆般的汗珠和劳累。老师啊老师我对不住您，我感到十分的过意不去。老师，我一定好好学习，成为有用的人才。老师，我一定不会辜负您对我的希望。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 11

　　每每您的笑容浮现在我的脑海中，我的心头都像阳光般温暖。虽然几年过去了，但是我仍然无法忘记与您共度的时光。

　　三岁时，您是我的启蒙老师。您教我玩积木，大手握住我稚嫩的`小手，满面笑容地说：“来，老师陪你搭积木，用它们搭出你最喜欢的样子。”我颤颤巍巍地伸出手，慢吞吞地搭了一个又一个，望着周围陌生的环境，三岁的我终于大胆地迈出了这一步，因为您温柔的眼神让我感到亲切，充满勇气。

　　我经常对您言听计从，因为您一直引导我正确的方向。您对我说：“孩子，前面有一张废纸，我们把它捡起来扔了吧”然后我会蹦蹦跳跳像小兔子一样扔掉废纸，再笑嘻嘻地牵住你的手。“孩子，孩子……十年，二十年后，您还是会这么叫我吧？

　　四岁时，我长大了一些。我觉得我的世界中，除了父母，就只有您了。您教我丢口袋，用口袋击中对方，从此我爱上了丢口袋。和小伙伴玩口袋的时候，总少不了欢声笑语，时不时听见有人假装恼怒地喊：“哎！那谁！你打错人了，我一定打中你，看招！”您就坐在一旁，眼睛如泉水般清澈，笑容如花朵般美丽。

　　您还教我识字，一，二，三……您会指着课本上的生字温柔并铿镪地说：“孩子，跟我读，壹——贰——”第一次接触汉字的我对它十分陌生，您却没有不耐烦。

　　五岁时，这是我在幼儿园的最后一年。您没有再教给我什么，而是时常陪我聊聊天，您曾经说：“孩子，上了小学一定要多交好朋友；好好学习，这样才能有出息，老师也能为你骄傲；对待别人要宽容，自己也会快乐。”曾经的我理解不了，现在我明白了；也明白了您的一片苦心。

　　临别的一天，您陪我读了课文：一去二三里，烟村四五家……”直到现在，这首诗在我耳边仍是余音不绝。

　　亲爱的老师，您的笑容美丽灿烂，您的眼眸清澈明亮，您的话语温柔温暖。三年来与您共度的时光刻骨铭心，您的笑容也好象印在了我的梦里。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 12

　　老师，好亲切的名字。她，一个普通的老师，带给了我无限的怀念，因为她是我童年最好的向导。

　　她是我的启蒙老师，蔡老师——。

　　我的童年是在一个让我做梦的外婆家度过的。当时爸爸在临浦，妈妈经常出差，一两个星期。我奶奶住在杭州，我只好住在奶奶家。蔡小姐住在她祖母家的对面。那时候，她才二十五岁。平日里她沉默寡言，但她喜欢和我说话。她经常逗我开心，给我讲故事。教职员工要有礼貌，努力学习，学会关心他人。蔡喜欢我，我尊重蔡老师。我是在蔡老师的呵护和呵护下长大的。

　　蔡老师爱绿叶，在她的书里经常能看到绿叶做的书签。有一次，我和蔡老师在公园散步的时候，看到她弯腰捡起一片宽大的绿叶。“蔡老师，你怎么这么喜欢绿叶啊？”我忍不住问。蔡老师问我：“你喜欢吗？”“我不喜欢，我爱花。”蔡老师笑着给我讲了一个感人的故事…

　　一个小女孩病得很重，觉得自己快要死了。她看着窗外的常春藤说：“当常青藤叶子上的最后一片叶子落下时，我就离开了这个世界。人们为她感到难过，这是一个年老体弱的画家知道的。在一个暴风雨的夜晚，老画家画了一片绿色的水晶叶子，并把它牢牢地粘在绿色的藤蔓上。此后不久，老画家安详辞世，但小女孩从此坚强地活了下来。听着蔡小姐施工队的叙述，我才明白她爱绿叶的真正原因。

　　后来，我上学了。分手时蔡老师送我一束花，我却说：“你还是送绿叶给我吧！”蔡小姐会意地笑了。她笑得如此甜美，感到如此欣慰。

　　去年，我特地去拜访了蔡小姐。她明显有点老了，但比以前开朗多了，健谈了。她见到我很开心，我也有点舍不得离开她。她走的时候送了我一张很精致的镶有绿叶的.卡片，绿叶下写着一句名言：“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。让我们一起做叶子的事业，因为叶子的事业永远是卑微的。”

　　从那以后，我一直珍藏着这张卡片。每当看到这张卡片，我就会想起蔡小姐。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 13

　　我时常怀着深深的感激之情，思念着我的老师们。是他们，让我从一个不懂事的孩子，成为一名学习优秀、品德优良的学生。随着时间的推移，大部分幼年往事已经淡忘，但我与老师们的事永远也不会忘记，因为他们已经在我心中深深地扎下了根。每当我因贪玩不愿做作业，或因懒惰不思进取时，王老师的身影就会出现在我眼前，她的音容笑貌、一举一动就会在我脑中浮现，这就是我的启蒙老是我的启蒙老师——王老师。

　　王老师，大约三十多岁，身材修长，体态轻盈，有一双和善、亲切的眼睛，但谁也想不到，她慈祥的外表下掩藏着一副“铁石心肠”。

　　王老师讲语文课，非常认真、仔细，惟妙惟肖，比如：日、月，她会根据它的象形，来教我们识字，活泼不呆板，我们很快就会记下来。她给我们留写生字作业，一留就是十遍、二十遍，使得爱玩的我们一听到作业就有点怵，心想这多耽误我们的玩耍时间啊，有时还真有点怨气。尤其当我们写错一个字或说错一句话，她就会罚我们重写或读二三十遍，为了不爱罚，不得不刻苦学习，对每个字句都不得马虎。王老师几乎每天考我们前一天学的东西，只要我们考了满分，她的脸上才会露出满意的笑容。她常常教育我们，小时学得东西是基础，一定要学得好，这就像楼房的根基一样，一定要打得牢，她看似文质彬彬，和蔼、可亲，内心深处对我们还真“严厉”。

　　王老师不只是教我们课本上的知识，还要求我们一定要德、智、体全面发展，做一个品学兼优的学生，长大后成为国家的.栋梁之才，为祖国多做贡献！

　　王老师的一言一行就像水一样，浇灌着我这棵幼苗，使我能够茁壮成长。这使我想到老师们不正像辛勤的园丁，呕心沥血地培育着我们这些幼苗，让我们长成参天大树，做有用之材啊!

　　我们一定不会辜负老师们的希望，他们的心血不会白费，他们的汗水不会白流，二十年后的今天，定会百花齐放，百花争妍！

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 14

　　我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。

　　上小学的第一天，老师让我们查数，我只数到26个就数不下去了。老师说，你坐下吧。我也没觉得什么，很自然地就坐下了。

　　让我坐下的那个老师是我认识的，他是我平时玩的一个小伙伴——老大（大名叫张屋顶）的妈妈。上学后才知道，她叫李秀芳，个子不高，长着一张月亮姐姐的脸，但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不怎么严厉，只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候，才能看到她严厉的神情。

　　在她的教导下，我不知道我什么时候会做加减法了，查数就更不用说了。只记得我第一次考试时（那是一次平时小考）我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的，我并不知道。从此以后，我就没有考出去过前三名。都是98分以上。

　　有时候放学了，我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩，很是快乐。那时的我，丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。

　　学语文课，都是还没学到呢，我就先把课文看完了，吸引我的是课文里讲的`一个个故事。

　　后来，班里选班长，我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后，我被李老师严厉地批评了一回。

　　那是在课间，我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了，说：别拿棍子打着玩，看出危险，打坏了人。当时我们都安静了。老师走后，不一会我们就都忘了老师说的话，照样拿着棍子追着打。不知什么时候，李老师来了，她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响，每个人都给了我们一教鞭，包括我。我被批评的最严厉，说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评，但真是心里最服气的一次。

　　现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧，她老人家身体还好吗？好多年没见她了。真想回去看看她。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 15

　　老师，好亲切的名字！老师，多么神圣的职业啊！在学校，老师教我们知识，带我们去山里和海里游泳。我们和老师一起快乐地生活在学校里，老师带领我们探索知识的奥秘，超越学习的障碍，达到知识的巅峰。那时候环顾四周，眼睛里充满了对未来的憧憬，从老师的眼中可以看到更多的喜悦和满足。在这个世界上，有多少老师为我们国家的进步，为我们的健康蓬勃发展献出了生命。他们多可敬啊！

　　在我的.成长过程中，有许多老师让我难忘，但最打动我的是我的启蒙老师，我的班主任齐。她有一双柳眉，下面嵌着一双明亮的大眼睛；梳着及肩长发，看起来很活泼；她一谈到课就很开心，同学们都喜欢她。

　　齐老师对我们很温柔，从不严厉批评我们。即使我们犯了错，她也总是和蔼地说“下次注意”或者耐心地给我们讲道理。

　　齐老师虽然很温柔，但是对我们的学习标准总是很严格。如果我们在学习中遇到困难或错误，她会让我们反复练习，让我们更扎实地掌握知识点。

　　齐老师也很关心我们的健康。她经常扔沙袋，踢羽毛球，跳绳——和我们一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”的游戏时，学生们敏感地躲避猎人的“子弹”。齐老师有时会给我们加油，和我们打架。虽然她很少打“鸭子”，但她仍然和我们一起开心地笑着。她爽朗的笑声还在我耳边回响，热闹的场面让我难以忘怀。齐老师经常收集一些保护视力的小药方，告诉我们希望每个学生都能健康快乐地学习。

　　为了鼓励我们积极学习，祁老师用自己的“银子”奖励了我们许多小奖品，并说：“把我的小玩意儿都扔掉吧！”我常常在心里想：齐老师真像她妈妈！在齐老师的带领下，我们班在学校举办的所有活动中从不落后，堪称“牛”班。我们的一切成就，都离不开齐老师的悉心栽培。

　　多好的老师啊！她帮助我们在成长的起跑线上迈出坚实的一步，让我们克服困难，向着理想的学习高峰前进。以后无论走到哪里，我都不会忘记我的启蒙老师，齐老师——。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 16

　　鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开教师。我的启蒙老师——————妈妈，虽然仅仅是两个字，但在我心里却有几千斤的分量。是她教导我：要有爱心，爱祖国，爱人民，要自信，自强，坚持不懈，做一个诚实、善良，有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了，但妈妈的言行举动仍然深深的.印在我的心中。

　　小时候我的记忆力特别好，妈妈在我3岁时就教我背诵唐诗、儿歌、弟子规、三字经……，有一次，家里来了客人，他们让我背几首唐诗，我只顾着玩，便理都没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃，在客人们笑着离开我家时，总不忘说一句：“这孩子真懂事。”看到其他的小朋友经常被妈妈教训，我就问妈妈：“你为什么从来不打我骂我？”妈妈笑着：“想挨打呀”？然后一脸正色的说：“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子，做家长的首先要成为孩子的榜样。”

　　我谨记妈妈的话，从不打架骂人。从我踏进小学的校园开始，妈妈常教导我：学习要靠自觉自愿，老师和家长都代替不了，更要自信，自强，只要坚持不懈，就会取胜。我记住了妈妈的话，学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候，妈妈总会默默地陪在我的身边。在期中和期末考试中，我一下拿了好几张奖状回来，爷爷奶奶和爸爸都感到吃惊，但我知道，这里面有妈妈多少心血呀！启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，她的生命就是一张白纸，然而启蒙就是这张纸上的第一笔，画什么就是什么，再也无法抹去。

　　我在启蒙老师——————妈妈的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 17

　　我已过不惑之年，每每提及自己的老师总是感触良多。当有人问我印象最深的老师是谁，此时他就浮现在我的脑海——一个被七八个学生围在中间，不厌其烦讲解方程式的人。他便是我念小学六年级时的数学老师——张志敏老师。

　　张老师是南方人，听说是大学生下乡那几年留在农村的。他说的是普通话，对于我们这群农村的孩子来说，是那么新奇。他那严谨的教学态度和突出的教学成绩，更是让学生和乡亲们敬仰。

　　那时候，我们班同学都很喜欢上他的.课。因为我们都能真切地感受到，他把我们每一个人都装在心里。

　　张老师对学生很严厉。张老师给我们订了一条纪律——迟到的同学不许喊报告，不能从教室前门进去。因为这样会打断老师讲课，更会分散听课同学的注意力。有一回，因为早上给大姐送东西，我迟到了。我蹑手蹑脚地走上教室后门的台阶，当我看到同学们在安静地听老师讲课时，我慌了，不知道腿是向前迈，还是后退到门外。踌躇良久，终于硬着头皮走向最前排的自己的位置。我低着头，心砰砰跳着，我用余光瞥见老师正用严厉的目光盯着我，我的脸感觉像火在烤。下课后，我向老师说明了原因，张老师严肃地说：“这也不能成为迟到的理由。”自此，我再也没有迟到过。

　　张老师对学生很有耐心。每次讲完课，他总会说：“没有听懂的同学到台前来，我再给你讲一讲。”此时，呼啦好几个人会过去围起老师。其中每次都有那位同学，他学习有点儿木，但是很用功。老师跟他讲的题最多，遍数也最多。到台前问老师题的同学都怕他排在前面，因为有了他别人几乎没有机会了。座位在讲桌前面的我，饱受其苦。多遍的讲解我都听烦了，张老师还在笑眯眯地问他是不是懂了。

　　后来，我也成了一名人民教师，张老师的为人师表，一直都鞭策着我，感染着我……

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 18

　　任老师是我的启蒙老师。从一年级起，她就开始教我们知识，和我们最亲近了。任老师个子中等，身材匀称，皮肤白皙，长得眉清目秀。有一头乌黑的卷发，有时扎着一条马尾辫，有时梳着一个公主头，上面经常夹着一个花形的发夹。最有特色的，就是她的眼睛了，当我们有进步时，她笑得眼睛变成了一个弯月亮，可当我们犯错误时，她气得美眉都变成了10点10分了，眉间都有个淡淡的“川”字了。鼻子挺挺的，连美容院都整不到那么好看呢！她的.嗓子虽然在课上讲课时很响亮，但还是有一些哑的，所以任老师经常随身都带着一个保温杯，据说，里面泡的是一种叫“麦冬”的茶，可以治喉咙痛，为了让我们听她讲课时听得更清楚。

　　任老师是个多才多艺的老师。她写的字就像打印出来的一样，好看极了！她还会跳舞呢！记得去年在人民大会堂里举行的新年音乐会上，她和其他老师为我们表演了新疆舞《掀起你的盖头来》。当欢快的音乐响起时，一群老师迈着轻盈的脚步上场了。只见她们时而跳跃，时而旋转。眼尖的同学早就发现了任老师，只见她面带微笑，身穿红色的新疆裙，头戴上面插着几根羽毛的新疆帽，像一朵红色的玫瑰花。看着这优美的舞姿，我仿佛进入了新疆的大草原，看到牛羊在悠闲地吃着草，骏马在无边无际的草原上奔驰……直到一阵雷鸣般的掌声把我从幻境中带回了现实中。呀，一场舞跳完了，我也赶紧为她们鼓掌。任老师对工作很负责任，从不让一个同学掉队。有一次，我的作文重写了好几遍，仍然不过关。眼看快要放学了，我急得汗都要出来了。这时，任老师走到我面前，对我说：“你别急了，一时半会儿也写不好的，不如今天留下来，我再指导指导你。”等她把同学放清后，走到我面前，再一次耐心地给我讲解写作的方法。后来我似乎学到了一点写作的窍门了，不一会儿就写好了。老师让我把写的内容读一遍，发现不通顺的地方再改一改。通过这次辅导，让我觉得写作一点也不难了。

　　听了我的介绍，你们想做这个老师的学生吗？

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 19

　　从幼儿园至小学，我认识了很多老师，有严格的，有温柔的，还有幽默的可在老师群体中脱颖而出的，就是我的小学启蒙老师——李玲玲老师。为什么说李老师个我印象最深呢？我也说不清，可能是因为她是我的启蒙老师的原因吧！

　　乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，中等的个子，这就是李老师。李老师有个习惯，就是爱笑，俗话说：笑一笑，十年少。但在学习上，李老师就不是一笑而过了，比如说以前学写字的时候。每次李老师都一笔一画的教我们，如果我们写的不好，他会一笔一画的帮我们纠正。有一次写字课，李老师叫我们把写得字给她改，汉字中的`笔画之一捺，一直是我的克星。轮到我了，李老师也发现了这个问题，就抓着我的手写了一遍。最近我们学了一篇课文，叫《师恩难忘》，其中讲了田老师教学技艺高超，而李老师也有她独特的地方，就是耐心。记得以前学拼音的时候，有一位同学读某个拼音读得不准，李老师便耐心纠正，可那位同学依然读的不准，但李老师并没有放弃，为了不耽误上课时间，李老师决定利用下课时间帮助那位同学，最后终于成了。真是功夫不负有心人呀！

　　虽然李老师是一位老师，但她还是把自己当作是我们集体中的一员，从而使我们之间形成了我们，而不像 你们那样陌生了。就拿劳动来说吧！每到劳动时间，李老师总是和我们一起出动，一起为我们班这棵大树做出贡献，让这棵大树继续开花结果，越来越充满生机活力。李老师温柔而严厉，更富有耐心和爱心，每次捐款，李老师总是带头做好榜样，从而提高了同学们的积极性。

　　十年树木，百年树人，李老师虽然只教了我两年，但李老师对我的教诲之恩，我终生难忘啊！李老师，我想对你说声：谢谢。谢谢您教给我知识。我想对你说声：您辛苦了。您把我们这群不懂事的孩子便成了一群拥有知识和教养的学生.

　　李老师，您辛苦了，谢谢您！

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 20

　　从记事时，我就是妈妈的“小屁虫，”无论妈妈到哪，她都会带着我。无论我到哪，她也会陪着我。记忆中，邻居大人都常常竖起大拇指夸我，说我是个“小神童”，《百家姓》、《弟子规》、《唐诗宋词》我都背了不少。这可都归功于我的启蒙老师——妈妈。她有一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，一头金黄金黄的头发，挺漂亮的。她常常在睡觉前给我讲历史名人的故事，教育我要诚实、勇敢、善良。可是她自己却很胆小，尤其怕老鼠，还常被我笑呢！不过，关键时刻妈妈却是最勇敢的。

　　记得我六岁那年，一个夏天的晚上，姑姑带我和梓楦去“蹦蹦床”上玩，我玩得太兴奋，太激烈了，一不小心，从上面摔了下来，我的左手很痛很痛，手丝毫不能动弹，姑姑急得一边带我去医院，一边打电话告诉妈妈。妈妈得知这个消息，马上坐汽车赶了过来。 到了人民医院，医生查出我的手骨折了。第一个治疗方法得立即把断了的骨头接上。妈妈知道接骨头是很痛的，不过如果成功了，就不用做手术，可以减轻我很多的痛苦。姑姑一听到医生说要接我的手，吓得逃到了病房外。此刻，妈妈却一反常态，坚定而又用力地把我抱在怀里，嘱咐我要坚强。两个医生使劲地把我受伤的手拉开，我顿时感到撕心裂肺的疼痛，不停地哭喊道：“不要啊，不要啊！医生，我会死掉的。”过了几分钟，医生终于松开了我的手，我和妈妈都松了口气。此时，我看见妈妈已经是泪流满面了，可在连接骨头那时，妈妈却是紧紧抓住我，没发出一点声音，一定是不想我害怕吧！接着，我去拍了一下片，医生告诉我们连接骨头没有成功，必须得做手术。手术要两天后才能做，那两个晚上，我的手肿得厉害，妈妈一直都没睡，整夜地坐在我床边，帮我揉手，想让我睡地安稳些，又怕我半夜大声喊疼，会惊醒同病房的`人。两天后，手术终于成功了。妈妈的脸上露出了久违的笑。

　　这就是我的妈妈，害怕老鼠却从小就引导我诵读经典，教导我在困难面前要勇敢、坚强、善良的妈妈。她是我的经典启蒙老师，我永远爱她。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 21

　　正上初中的我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然拥有美丽的外表，但却看不到前进的道路，我仿佛又是一只柔弱无力的小鸟，虽然拥有一双美丽的翅膀，但是却无力翱翔，但自从遇到了您一地理老师。

　　我的生活变得有了方向，有了动力。记得您上第一节课的时候，是那么幽默风趣，首先你用真诚的目光，环顾了整个教室，接着你让我们提关于地理上的问题，这时我打量了一下地理课本，心想：地理好难呀，所以从那以后我开始讨厌地理。还记得有一次您抽我背书。我却不会背。您问我中南半岛在哪？我说对了。您却说确定吗？确定吗？我改变了答案，却是错误的。您语重心长的说：“如果你确定一个答案，不管别人怎么扰乱你的`心智。你一定要坚信你是正确的。”不久后，期中考试的成绩出来了。我居然只考了45分。您开始找我谈话，也正是因为您的几次谈话，才让我有了紧迫感开始慢慢的学习地理。直到期末考试，我竟然也只考了65分。我觉得我对不起您，因为您在考试前一天才对我说：“好好复习，加油！”而我才考及格。升初二了，您还是我们的地理老师。当您走进教室的那一刹那，我对您的感激之情油然而生，我又重新喜欢上地理了。那个瞬间将永远烙印在我的脑海里一您为我纠正作业。那天您布置了本学期第一次正式作业。而我却不懂似懂的做完了，结果错了一半。

　　您把我叫到办公室里，耐心的指导我做，可是当我第二次交作业的时候，您竟然只是瞟了一眼一字太“漂亮”了。我惭愧的重新认认真真写了一遍作业。当我再一次交给您的时候。您严肃的说：“做任何事情都要一丝不苟，知道吗？争取一遍做好。如果你偷懒不好好做，就要花费更多的时间和精力去做。”我小声的回答道：“知道了。”这时心中的感激之情进一步加深。从此以后我决心学好地理。孟老师，您是天使，指引我前行。您是鸟儿带我飞翔，您是一盏灯，照亮我前进的道路，我不由得想起一句名言：俱往矣，唯师恩，永难忘。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 22

　　人类在发展的历史长河中积累了丰富的自然知识和社会知识，特别是文化知识方面，汇集编撰的精华和瑰宝，称其为“经典”。“经典”博大精深，是世界各国人民智慧的结晶，是人们行动的指南。中外有许多经典名著，对我们后人具有珍贵的教育和启迪作用。

　　从二年级开始，我在老师的指导和启发下，利用课余时间，阅读了许多少儿版的古典名著，如：《三国演义》、《史记》、《水浒传》、《西游记》等……一卷在手，其乐无穷。畅游于古人的思想世界中，沐浴着先人的智慧雨露，得益匪浅。我特别喜欢看《三国演义》，汉末群雄角逐，出现三国鼎立，最后统一归西晋的故事。久久激荡我年幼的心，它带着我来到硝烟弥漫的古战场，感受激烈血腥的战斗氛围，领略众多英雄斗智斗勇的风采。我特别佩服足智多谋的'军师诸葛亮，他鞠躬尽瘁，扶助刘备振兴汉室的赤胆忠心和羽衫纶巾指挥自若的儒雅风度，深深感动了我。我读着读着，常常会掩面遐想：如果没有那场暴风骤雨，把大火扑灭，司马懿父子必定会葬身于葫芦谷里诸葛亮设计的大火中。说不好这样一来，三国争霸的结局会重写，中国的古代历史也随之重写。可见造化弄人，世上很多事情并非以人的意志为转移。

　　我读《史记》，也感触良多，其中的“大禹治水”，对大禹的为国为民，不计个人得失，率领民众开辟土地，疏河修湖，利用疏导的方法，终于将滔滔洪水制服的故事，印象特别深。一个人活着应该多做对人们有益的事，并且做任何事都不能莽干，要总结经验，取长补短，才能克敌制胜。

　　“以史为镜”，我从初步的阅读“经典”中，尝到了甜头，“经典名著”像一盏盏光芒四射的灯塔，照耀着我刚刚起航的人生旅程，启蒙着我充满好奇，渴望求知的童心，“经典”和宝山区第二中心小学的敬爱的老师一样，都是我不可缺少的启蒙老师。

　　我会一步一个脚印地沿着启蒙老师的指引方向，驶向光辉的人生大海。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 23

　　都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵，都说教师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处都留下了老师的足迹，老师的身影……

　　记得在幼儿园时，我还是个无知的稚童。也许是因为我头大的缘故吧！老师也特别喜欢我。老师在一次偶然的机会中发现我仿佛特别聪明。于是老师便额外给我开“小灶”——教我一些简单的数学、语文知识。

　　当时的我特别淘气，上课时到处乱跑。不仅撕烂了老师精心准备的数字卡片，而且还把小椅子也推倒了（按妈妈的话说，我那时的表现简直就像一只“疯猴子”）。妈妈在一旁摇摇头，对着老师苦笑。可老师却说：“顽皮是所有孩子的天性嘛！这孩子很有潜力，只要现在努把力，长大后必能成才。”老师安慰完妈妈后，笑眯眯地向我走来。这时，我看着老师的眼睛，仿佛感到了老师那鼓励、亲切的眼神，她好像在说：“小宝贝，好好学，这样对你长大后有很大帮助的。”这目光胜过了千言万语，这目光犹如一股暖流，滋润着我的心田。我不好意思地吐了吐舌头，乖乖地把小椅子扶起，静静地坐在了上面。老师看了欣慰地笑了。“下面开始上课！”老师用银铃般地声音说，“1像小小火柴棍，2像鸭子水上漂……”老师一边娓娓动听地述说，一边耐心详细地讲解着。我听得如痴如醉，一会儿就入了迷。“下课了！”老师再次向我走来，还一边轻轻地抚摸着我的头，啊！老师又笑了，露出了两个甜甜的酒窝，那时在我眼里，这就是一道无比亮丽的风景线。

　　春去秋来，日复一日，我终于在老师的细心辅导下学会了最简单的加减法计算。我深深地感谢我的.老师，感谢她用她的爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向成熟，走进知识辉煌的殿堂！

　　听完了我说的故事，你肯定会问：她是谁？有这么深厚无比的爱心？她就是我幼儿园的王老师，我的启蒙老师。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 24

　　业余时间，我站在教室的阳台上往外看。我的眼睛不仅仅被对面的树吸引。今年春天，黄澄澄的叶子挂在那棵树上。随着微风吹来，它们展开翅膀，在半空中旋转。虽然现在是春天，但我着迷得好像是在秋天。

　　看着这棵大树，我不禁想起了我的启蒙老师，刘老师——。我学跆拳道的时候他是我的导师。

　　他留着刷子一样的平头，脸红得远远的，脸上挂着铜环一样的眼睛。他总是喜欢穿蓝色的运动服，总是很干净。

　　他像对待自己的孩子一样对待我们。我深深记得，五年级的时候，我刚刚学了跆拳道。当我去跆拳道馆的时候，受到了他的——老师刘的迎接。他笑着看着我，把我带到哥哥姐姐面前，让我自我介绍。在那里，我感到像在家一样温暖。因为平时不怎么运动，那天刚到就扭伤了脚。刘先生知道后，从背包里拿出药油，给我敷上。时不时问我疼不疼，跟老师说疼不疼。我摇摇头说不疼。那时候他和我爸一样关心我。

　　后来练累了就跟刘老师说，不想练了，好累！我以为老师会批评我。但他只是轻轻地在椅子上坐下，然后对我说：“不管你做什么，都不总是一帆风顺的，孩子。三百六十行，每行第一秀才。但每一行都有硬的一面，尤其是选择这一行的时候，更要加上“更多”这个词。做好这件事并不容易。关键是看你愿不愿意努力。”他美丽的文字丰富、真诚、柔软、甜美，就像田野里的.春风带着花香吹进我的心里，让我陶醉。他的话深深地刻在我的心里，我永远不会忘记。

　　之后我努力学习，努力练习。最后被老师表扬了，老师每天笑的越来越灿烂。但后来我升到了六年级，却再也没有去过，因为要迎接入学考试。

　　放学后，我站在大树下，落叶从树上飘落到我的脚下，第一个老师的声音和笑容出现在我的眼前。我仍然记得他的声音和微笑。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 25

　　叩开我写作之门的启蒙老师是我们的张老师。她今年大约30岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里饱含着张老师对学生的关爱，那双明亮的眼睛炯炯有神，是“火眼金睛”，任何一点小错误都瞒不住她。

　　回忆三年级的时候，我前几次写作文，写得不好，所以我并不喜欢写作，而写出来的东西也总是啰唆，语无伦次，这使我在考场上无地自容。我的弱点还是被张老师的“火眼金睛”发现了，于是她把我叫到办公室。张老师那双炯炯有神的眼睛，突然变得无比温柔，好像会说话似的，她温和地说道：“你是因为写不好作文才讨厌写作的对吗？”我羞红了脸，低下了头，张老师看见了，并没有责怪我，而是更加温柔地对我说：“想要写好，就得多看多写，可是看书不能囫囵吞枣，这是永远也悟不了里面的'知识的，那写作就永远都是那样的啰唆，语无伦次。”我听了老师的话，脸更红了，平时我看书都是看一遍就过，好看就看，根本就没有去悟过里面的知识，于是，我每天都把书看几遍，画出好词好句，把这些句子运用到作文上，也总是回去尝试写各种不同的文章。张老师则每次详细地给我批改作文，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平也有了明显的提高。 有一次，我写的作文被来老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声和羡慕的眼光。这么一来。我写作的信心就更大了。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章不再是夹生饭了。还有一次，老师试着把我的一篇作文拿去参加县里的作文比赛，没想到得了个银奖。老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我的作文连连获奖，现在，写作成了我无法割舍的爱好。

　　我像一个不会走路的小孩儿，是张老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能考出更好的成绩，写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。

　　牵好头羊拥抱成功高三作文 26

　　启蒙老师对于每个人而言，都是多么重要。是她，在我幼小心灵中播下美好的种子，告诉我做人的道理。我永远不会忘记我的启蒙老师——薛老师。

　　在班上，我是一个好学生，老师的表扬很平常。或许是表扬得多了，那些表扬我大多已经忘却，而老师对我的批评教育，在我的心理却留下了深深的烙印，久久难忘。

　　记得有一个学期的`冬天，天气很冷，老师组织我们绕校园跑步。跑了一圈又一圈，每次都是汗流浃背，跑得我们直喊“累！”。有一次，跑操之前，我忽然想去厕所，正准备出来时，我的脑海里蹦出了一个坏主意：干脆不跑了，就一直待在厕所里直到他们跑完吧！我暗暗自得。可是，我这点小伎俩哪能瞒过老师呢？不大一会儿，跑操结束了，可传来这样一个消息：老师让我去一趟办公室。我还正在纳闷儿，老师怎么这么快就知道了？我慢吞吞地走着。当我敲开门时，眼泪不由自主地在眼眶里打转转——免不了挨批，我不敢正视老师的眼睛，只是低着头。老师说：“真的这么不想跑吗？上了两节课，你们都累了，该让脑子歇歇了，我让你们跑操，既让大脑轻松了，又锻炼了身体，还不冷了，这么好的事，你为什么不愿意呢？更何况，身为班长，你应该以身作则，起到好的带头作用，鼓励、带领大家一起跑，而不是……”我听了，羞得真想找个地缝钻进去。我哭着说：“老师，对不起，我错了，以后再也不会了。”

　　我也明白了：老师不管做什么事，她都是为我们好的，我们应该积极去做老师让做的事情。就是从那以后，我再也没犯过类似的错误。老师布置的任务、作业，我也都能认认真真地完成。而且，我还常想着要起到好的带头作用，给同学们树立一个好的榜样。

　　语文老师是我人生中的指路灯，指引我走向正确的道路。我会永远感谢她，我永远不会忘记我最好的启蒙老师——薛老师。

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