我最熟悉的人的作文大全【10篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我最熟悉的人的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最熟悉的人的作文 篇1
我的妈妈是一个普普通通的人，她虽然不能像别人那样天天给我检查作业，给我辅导功课，但我非常爱她。
我的妈妈很爱干净，我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是她很孝孝敬老人。
爷爷两年前夏天得了脑血栓，在医院抢救的时候，由于爸爸工作忙，脱不开身，妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷，精心地照顾，护理爷爷。
因为爷爷不能动，所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身，还不时地给爷爷驱蚊子 医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。
爷爷出院后，为了使爷爷早日恢复健康，妈妈一有空，就帮爷爷活动身子，我和妈妈常常是左边一个，右边一个架着爷爷练习走路，妈妈还常常变着花样做好吃的，看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜，我真想也去尝一口，每每这时妈妈的话就又响在我的耳边： 你爷爷有病，咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷，让你爷爷吃好，才恢复的快啊！
多好的妈妈呀！您就是这样孝敬老人的`。您教给了我做人的道理。我爱您，妈妈。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的一个人是我的姐姐。她比我大十岁，她的个子高高的，长得很漂亮。去年高考时她考上了郑州的一个理想大学。之所以会考上这么好的大学是和她好好学习分不开的，她在学校总是努力学习 ，把学习放在第一位。
她不贪玩，她告诉我只要努力学习，才能取得好成绩。
记得有一次，姐姐放假来我家，爸爸说要带姐姐去旅游，但姐姐说：“现在学习很紧，我要抓紧学习不能放松，一出去玩就会耽误学习的。”
我也要像姐姐一样，要把学习放在第一位，玩放在第二位，做一个全面发展的'好学生。以后也像姐姐一样考一个好大学。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一个人是张志宏老师。她在我们学校六年级一班的班主任，她有一双明亮的眼睛，我们在下面做什么小动作都瞒不过她，她还有一双樱桃似的小嘴，鼻梁翘得老高老高的，金黄的头发总是披着，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的脸上，显得十分的可爱。
老师对我们就像对待自己的孩子一样，不过他有点偏心我们这些听话的好同学，但对那些成绩不好的`都很耐心的教他们，直到会了为止，她对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们，用最甜美的声音给我们讲课，她在上课时，头发总是一甩一甩的，不时还发出淡淡的芳香，让我们沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同学在课堂上讲悄悄话，被老师发现了。那是她正对的黑板，我也不知道她是怎么发现的，最后那个同学被老师罚站了，那位同学很不情愿的站了起来，可竟然是张老师，不情愿又能怎么样呢？
这就是我最熟悉的老师，是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，是她把知识传授给了我们，她就像辛勤的园丁一样，哺育着我们成长。无时无刻，她都在为我们的学习操心，当我们进入了甜美的梦乡时，她可能还在灯光下为我们批改作业，白天；她又在讲台上，引领我们进入知识的海洋。
她张老师让我懂得了一个道理：老师，是世界上最伟大的职业！
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头披肩长发，一双水汪汪的眼睛下有着高高的鼻梁，五官十分精致。她那张大大的嘴巴，说起话来却细声细气地。妈妈对我的教育十分严厉，从小就教育我一定要好好学习，而且还要有良好的品行，要不然长大后就找不到好的工作。
有一次，我跟妈妈抱怨，同桌拿了我一块橡皮却还不承认。妈妈听后，首先问我是不是自己粗心大意，没有找到。当我确切地告诉她不是时，她带着生气的语气说道：“他就是家庭环境不好，没学好！做人首先要诚实，不能撒谎，更不能拿别人的'东西，如果你同桌真的撒谎了，你应该告诉他这个道理，知道了吗？”听完，我若有所思地说：“妈妈，我听说他妈妈生了一个小弟弟，小弟弟出生后他妈妈就不喜欢他了！”我其实心里挺为他打包不平的，他和弟弟都是他妈妈的亲骨肉，为什么他妈妈只喜欢他弟弟呢？妈妈听完后，语重心长地说道：“做父母的应该公平地对待孩子，就像妈妈爱你和弟弟一样，而且更不能忽视对小孩的教育。你要努力做一个好孩子，不能辜负妈。妈对你的期望。”看着妈妈充满期望的眼睛，我狠狠地点了点头。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！
我最熟悉的人的作文 篇5
我有很多形影不离的好朋友。有勤奋好学的邢紫菡，还有一丝不苟的王宏阳，但我最喜欢的是助人为乐的王雨泽。
他十一岁的年龄，身穿一件款式新颖的黑色皮夹克，脸庞白净，一头乌黑油亮的小平头，眉清目秀，鼻梁高挺，总是拿着一瓶深棕色的可口可乐，开心无比的喝着。
湛蓝如洗的天空像一望无际的大海，枝繁叶茂的树上长满了翠绿玉滴的叶子，仿佛涂上了一层绿色的`油彩，绿草如茵，给大地铺上了一层绿色的毯子。
操场上，正在我们玩的兴高采烈的时候，他看到不远处有一个矿泉水的空瓶子，然后迅速的跑过去捡起来扔向了垃圾桶，这一幕正好被经过这里的老师看到了，并且还表扬了他。
还有一次数学课上，我忘记带练习本了，就在我无比焦急，不知所措的时候，是他帮助了我。只见他默默地从书包里拿出一本崭新的练习本递给了我，并且悄悄地对我说：“知道了你忘带练习本，这本新的就给你用吧！”，我接过练习本，心存感激的悄悄对他说了声：“谢谢！”，心想：以后我会更加像他一样的关心他人，帮助需要帮助的同学。
这就是我最熟悉同学――王雨泽，一个令我敬佩的人！
我最熟悉的人的作文 篇6
放假快一个月了，我和姐姐在家轮流洗碗。一到姐姐洗碗的时候，碗可多了。一到我的时候碗可少了，一会就洗完了。而且洗得很干净。因为妈妈说要合理饮食，均衡搭配，所以做一天好吃的，做一天清淡的。
姐姐总是做好吃的'那天洗碗，而我则是做清淡的那天。不过今天不一样了，因为舅舅要来我家，妈妈肯定会做好多好吃的，正好轮到我洗碗，会有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的，辛苦一下也值得了。
我最熟悉的人的作文 篇7
她小小的个子，白白的脸蛋，直直的鼻子。平时对人总是一脸笑，你见了她，不由得想给她说几句话。她说起话来细声细语的，柔中带着绵，听起来有一种甜甜的味道。
她可爱学习了。上课时，你去看她，她总是端端正正地坐在讲台上听老师讲课，两只眼睛死死地盯着讲台上的一举一动。老师讲的每一道题，她都看得仔细，听的认真。她要把它们深深地藏在脑海里，生怕“它们”跑了似的。而且每堂课她都记得那么牢，无论你问到哪里，没有她不知道的。下课了，她还在教室里写着算着。仔细地检验者每一道题，归纳每一种学习方法。只要有空，她都要抽时间来学习。常常在字典里查着，在课外辅导书上翻着。只要有时间，她都要预习每天的功课，凡事要背的内容，她总是在课前就背会了。凡是要解决的问题，她都会在课堂前弄明白，学会解决问题的方法。因为她爱学习，所以她的.知识也越来越丰富，学文也越来越深，有时提的问题连老师都要想好半天。她说，她最喜欢做的事就是学习。
别看她个子小，她脾气可不小。我们班那么多调皮捣蛋的学生，连班主任老师管起来都头疼，可都被她治得服服帖帖。他们见了她就像老鼠见了猫一样，唧都不敢唧一声。有一次，几个男生在教室里吵吵闹闹，弄得教室里闹哄哄的，烦死人了！可她一来，使劲一声：“不许吵闹！”，教室里立刻安静了下来，几个男生面面相觑，只好规规矩矩地坐在教室里。连看都不敢看她一眼，只好认认真真写作业。
这就是我最熟悉的人，一个漂亮、爱学习、又有威严的人——她就是我们的班长。
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的一个人
谢方锐
我最熟悉的人是孙培珑。
孙培珑有一双圆圆的'耳朵，两颗黑不溜秋的小眼珠，一张小小的嘴巴，脸红了的时候，就像熟透了的苹果。
孙培珑是个有毅力的人，他喜欢跑步，上次，我和他一起跑步，我说：“我累了，咱们休息一会吧！”他说：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丢了。
他很讲信用，上次我给他一支笔用，因为，他没笔了，我说：“明天再给我。”他明天亲手交给了我。
这就是我熟悉的一个人。
我最熟悉的人的作文 篇9
他，一头乌黑的“长发”，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一张大公无私的嘴，最有特点的就是那张黑黑的脸了，他就是我小学的班长宋龙翔，人送外号“黑脸包公”。为什么要这样称呼他呢?通过下面的这件事你就知道了。
记得有一次上自习课，由他值班，管班级的纪律。老师刚走，教室里面静得可怕，可以说是掉下一根针都能听见。可是过了五分钟，教室里便渐渐地热闹起来，并且越闹越厉害，声音也越来越大，估计老师进来了同学们也发现不了。班长大人管，同学们也不听，还是自己干自己的事情(与学习无关的事)，这时，班长大人使出了杀手锏—记名。“唰唰唰”几下，只见几位“英雄”的名字便在“光荣榜”上永远的留下了名字。同学们看见以后，只是安静了两三分钟，然后又沸腾了起来。班长看见不管用，就也不管了。我看见以后也跟着玩了起来，声音特别大。班里面几乎就是我的声音。因为我和班长的关系特别好，所以我才敢这么放肆，以为他不会记我的名字。
突然，老师回来了，看见教室这么乱就责怪起班长来。老宋把人名给老师，老师读着人名，第一个读的'就是我。我听到以后心里就想：好你个“黑脸包公”，连我这个好哥们就记，你也太不近人情了吧!老师把我批评了一顿，并让我当着全班的同学的面前作检讨。
事后，我找到“黑脸包公”，问他为什么记我的名字，他说：“在课堂上只有同学，没有私人关系”。这句话说得我无法应答。
这就是我的好哥们“黑脸包公”，咋样，够黑吧!
我最熟悉的人的作文 篇10
一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。
在班上，她特别喜欢帮助我，我也经常帮助她：当她遇到困难的时候，我会对她说：“山从水复疑无路，柳暗花明又一村。”当她沮丧时，我会对她说：“会当凌绝顶，一览众山小。”当她伤心时，我会对她说：“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。”……
因为我们两个人的家离得比较近，所以我们经常一起上学，一起回家，有时候还会一起玩，几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档，刚开始，曹泽颖一次性能投进七八个球，我只能投三四个，有时候因我比曹泽颖多投几个球，而沾沾自喜。我虽然与她很好，但有时也会与她发生矛盾，也闹小别扭，不过一会就好了，因为我们是好朋友。
记得那一天，作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间，第四节课一操场打球。第三节课下，我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋，揉了揉眼睛，我连忙走过去，笑嘻嘻地对她说：“曹姐姐，下去打球吧！”她极不情愿地说：“你先下去，”她拿着笔继续写着，“我不舒服，看情况下来。”我点了点头。到了操场，我与其他同学打了三十分钟，都不见她人影儿，下课铃也便响了。
她摇头晃脑地走过来，看似十分难受，走上前问她：“怎么啦？”她却不理我，别人说她在外面补习的`作业还没写完。在我不注意间，她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。
到了第二天培优，她早早的来到学校，主动约我打篮球，我还是有些闷闷不乐，但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说：“昨天的事，其实也没什么的，是我很难受，你不再多想啊。过来呀，你姐来教你，好不好？”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷，可是看她一心一意地教我投篮，我觉得我错怪了她，我感到十分惭愧。
我的朋友啊！曹泽颖，你帮助了我那么多事，我将如何来报答你呢？
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