实用的夸夸自己作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的夸夸自己作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸自己作文 篇1
我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！
第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的`人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！
好读书，读好书，读书好。我就是这样的“三好学生“啦！
夸夸自己作文 篇2
其实我有很多的缺点，但是我也有很多的优点，有时候其实我们不用想自己太多的缺点，要想想自己好的一面，常常想自己的优点，可以让我们提高自己的信心，也可以更好的塑造我们的优点，让我们懂得自己哪一点好，哪一点不好，做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的人，我知道学习对我们非常的重要，包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数，还要进行排名和一些颁奖，所以我认为学习对我来说是非常重要的，另外学习不仅是服务于成绩的，还可以让我懂得更多知识，更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人，我会经常在上课的时候认真听讲，下课的时候认真把作业写完不去抄，别人同学的作业也不会去网上查，我觉得这一点我做的非常的好，有时候老师并没有给我布置一些功课，我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我，学习成绩非常的好，我也特别的勤奋努力的学习，我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的'，我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人，我们都说这个社会不仅需要智商高的人，也需要情商高的人，一个情商高的人能够有自己很好的交际圈，能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话，你懂得怎样让他人觉得舒适，所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友，也很喜欢跟我闲谈，因为我的话会让他们觉得舒服，而且我在生活中也不会讲别人的坏话，懂得怎样与他人相处，不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人，我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人，我对老师一般都非常的尊敬，不会和他们闹出矛盾来，老师也都很喜欢我，我是一个很听话的学生，同时也懂得尊重身边的人，尊重同学，尊重家长，塑造比较好的交际环境，能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
夸夸自己作文 篇3
每个人都有自己的闪光点，我也不例外。今天，我就来夸夸我自已吧！我叫李胤福，是凤阳工小二（5）班的学生。
我很爱运动，喜欢打羽毛球和跳绳，都做的比较好。假日时，我去学跆拳道，上课时，专心听老师讲解，仔细看，认真模仿，经常反复练习，把每个动作做到标准。每次都满头大汗回家。
我爱数学，不仅数学成绩好，而是那些数学的题目的`魅力正在吸引着我。上课时，我总是格外专心听讲，遇到难题认真思考。遇到不懂的题目，请教家长或者老师，他们讲解时，我聚精会神的听， 如果不懂时我还会刨根问底，直到自己完全明白。
我的优点多吧！你们的优点多吗？
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