收获的作文

收获的作文[集合10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的收获的作文10篇，欢迎大家分享。

收获的作文 篇1

　　人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。

　　人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的`潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。

　　一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。

　　人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！

收获的作文 篇2

　　原来认为给小孩子讲绘本很简单，图占的篇幅大，文字很少，内容比较简单，蕴含的道理也不难理解。而听完名家讲完的课后，确觉得绘本蕴含的道理很深，拓展的面是多角度的，有时比一本文字书还难。它考察的是学生的想象力，观察力和大胆的猜测，多种感官动起来，才能读好绘本，它是综合性较强的图画书。

　　讲绘本的老师开篇紧紧抓封面，从封面就让生去发现。让生大胆去猜测，激发学生的求知欲望。说到切入主题的内容便让学生上黑板上去写或去画。为增强表达效果，教学方式多样化，把学生的智慧也调动起来了，还节省了不少教师的时间。

　　有效分配好时间。根据教学目标大胆取舍，有扶有放，读得有详有略，师生互动，有老师带着讲，也有学生的朗读，不必老师在前一味地去讲。

　　在讲的过程中重视角色转换。根据所讲内容准备道具，让生快速进入角色，重视情境表演，训练学生说话，把学生置身在故事的情境中，与作品形成共鸣。像讲《驴小弟变石头》，让生摸着红石子去说自己的愿望，实现了角色的转换，不单纯是在听故事。

　　教师特别会讲，设计的问题好，由故事升华出来的内容很多，如《大脚丫跳芭蕾》中，在贝琳达心情极度悲伤时，他跳起舞来，你来给配乐，你会配什么音乐，学生竟然能说出配四小天鹅中的天鹅之死，教师多么会引导呀！把学生智慧的火花都碰撞出来了，教师要善于点燃学生智慧的火花。

　　为学生留白，留给学生一些时间，让孩子们读读停停，再读，再让生交流。让生有足够的时间去回顾，去发现，前后画面进行对比，在相同中发现不同，在不同中发现相同，引导学生从头至尾翻绘本。给学生发现的空间，然后再去交流，我还发现了什么？此时学生一汇报，竟然有那么多我们当时没有关注到的内容，惊异于学生的发现，此时你会觉得绘本真是魅力无穷啊！如果讲完不回顾不咀嚼我们是发现不了这些可贵的知识的。

　　书名为啥叫大脚丫跳芭蕾，而不是贝琳达跳芭蕾呢！像讲语文课似的，抛出问题让生思考，传授给学生的知识真是太多了。边听边讲中，巧用学生上前去板书，结尾结合板书串联故事带给人们的启示，绘本有的是童话，有的是现实中的故事。无论何种形式，在生活中都能找到它的.原形，也许故事中的人物就是不谙世事的自己，也许是你身边的人，给人启迪，让人深思。

　　教师要学会推荐相关绘本。连封底的内容都要解读，关注作者。作者写了大脚丫跳芭蕾，他还可能写什么？学生猜了一顿后，出示作者的书，大脚丫和玻璃鞋，大脚丫学芭蕾，大脚丫游巴黎等。推荐作者的其它书一气呵成，不留痕迹，把学生的胃口调动起来，学生自然读作者出版的其它书了。

　　同一本绘本，适合不同年龄段的人去读，是有层次性的。低段理解会浅显一些，到了高段，挖掘绘本的教育意义会更深一些，拓展角度会更多元一些。

　　总之，收获颇多，绘本真是不简单的一类书，需要我们像品茶一样慢慢去品，越品越有滋味。

收获的作文 篇3

　　在人生的道路上，有时会遇到艰难险阻，也有时会有意外的收获。

　　我记得在六年级下册的一天，奶奶到我家里来了。中午，奶奶已经煮好了饭在家等我们，一进家门，就闻到了饭香的香味。我们顾不上别的，赶紧盛饭吃，弟弟盛了一大碗，就去看电视。过了一会，弟弟放碗的时候，奶奶一看到弟弟的碗表情就变的很生气，就把弟弟叫道面前。说：“你看，你的碗怎么还有这么多饭呀！多可惜。”你们语文古诗中不是有句叫做，谁知盘中餐，粒粒皆什么吗？奶奶话语一落，我立马说：“奶奶，是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想：“这也不是奶奶的错，奶奶没读过书。”弟弟只好乖乖的把饭咽下去了，奶奶只在这住了两天，在这几天里，弟弟从来没有留下一粒饭。可是，自从奶奶走后，他就恢复了原状，不知弟弟什么时候才能把这坏习惯改掉。从此我知道了粮食的'重要性。

　　快期末考试了，也正好可以去奶奶家了。终于，枯燥的课程上完了，有趣的暑假开始了。几天后我们，就去了乡下奶奶家。正好那儿是种稻子的时候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，这块田非常大，想撒完可不是一时半会能做完的。过了两小时才干完。干完了这些还要把水引进田里。最让我们头痛的事情发生了，过了一个月后，也没下一滴雨，庄稼都快死了。我们只好抽水，但是没有多久就干了，根本没有什么效果。就在我们为没有水着急的时候，忽然就下起了大雨，这下好了。这下好了，庄稼有救了。我们高兴极了，果然诗人说得没错，真是“春雨贵如油”啊。

　　终于，稻子成熟了，远远望去，像遍地开满金子似的。农民伯伯们真喜气洋洋的割稻子，脸上露出甜蜜的笑容，树底下，一飞小孩拿着笛子，吹奏着优美动听的曲子，可能小孩吹奏得太动听了，惹得小鸟都在伴奏，牛儿都在哞哞叫呢。

　　这件趣事，让我觉得人生有许多条路，有时会遇到艰难的小路，也有时会遇到宽阔的大陆。人生就是这样，有喜有忧，酸甜苦辣，一样也缺不了。

收获的作文 篇4

　　从小，我就特别胆小，任何事都不敢去尝试，特别是新事物，更不愿意去接受。然而，一次拔牙的经历深深地影响了我，改变了我的一生。

　　那是今年秋天发生的事了，一个早上，我在吃早餐时发现有一颗乳牙松动了，吃起东西很不方便，我盼望它快点掉。一晃半个月过去了，那颗乳牙仍赖在我的牙床上。妈妈有些着急：“这样会影响牙齿生长的，干脆……去医院拔牙吧！”一听说要拔牙，我顿时毛骨悚然，连连抗议。妈妈又摆出了许多大道理，长篇大论地教育我，在妈妈的软磨硬泡下，我败下阵来，只得乖乖地去医院。

　　路上，幼稚的我还抱着一丝侥幸心理：假如医生今天休息呢？或者医具坏掉了……但是现实总是比理想残酷，最终我还是踏进了医院的'大门，面临一场即将到来的“灾难”。

　　走进医院，一股刺鼻的药水味就包围了我，使我的神经更加紧张。我紧张地坐下，两只小手不停地搓，搓出了许多汗。妈妈仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说：“别太紧张了，“实践出真知”这句名言你听说过吗？你不亲自尝试，怎么知道拔牙到底疼不疼呢？”我思考了一会儿，似懂非懂地点点头，终于鼓起勇气走到了躺椅旁。桌上锋利的剪刀，闪亮的电钻，一切都是那么骇人！我的心像小兔子似的砰砰直跳。医生先给我的乳牙抹上点麻药，再用钳子把我的乳牙一夹一拉，“好了，起来吧。”医生温柔的话语响起来。好了？可是……怎么一点儿也不疼呢？我看见妈妈微笑地看着我，向我竖起了大拇指。

　　通过这次拔牙，我懂得了一个道理：任何事只有自己亲自去尝试，才能得出最真实的结论，不能只听别人的一面之词。在这个金秋十月，我收获了一份勇气，向人生道路又迈出了一步！

收获的作文 篇5

　　一直以来，总是不喜欢这样一个季节，似夏非夏，似秋非秋，带着一抹夏的焦躁，又在刚冒出头时，被凉秋肆意的抹杀。从夏至秋，却道天凉收获秋。

　　这样一个季节，告别一段曾经，挥洒似流非流的泪，在青春的路途，点一盏灯取一分收获。

　　流年暗度，不觉间，竟已划过一年，犹记当初刚入学的我，在他面前肆无忌惮的，哭了一场又一场，宣泄所有的委屈，而那时，他微笑如是。

　　从夏至秋，我想起了他，念起了他给予我的丰获。

　　很多个日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹无奈，终究是一场意外。

　　许是“初生牛犊不怕虎”，那时刚进入学校，与原来的同学分道扬镳，独自一人来到这个学校，虽有一丝胆怯，仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他，只是单纯的觉得他好年轻啊，然后，就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候，阿楠说喜欢他，于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他，后来，直到后来阿楠有了她的男神，我却一蹴而就的坚持了下去。

　　从夏至秋，了却一段牵挂，廖尝一份寂寞，缭绕一分收获。

　　几天前在班中默字，大家心情不佳，而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈，却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧，刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了，我们也知道当课代表不容易，做人嘛，睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间，泪珠密集，终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的.场景，重叠于几百个日夜的那天。

　　那时，从夏至秋；那时，他还未曾决绝离去。

　　记忆中的我，太过于桀骜，我固执的认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便会牵强，就像金戈铁马，不是奋力的坚持便有城池。只可惜，那时我并不懂，现在，亦不愿懂。一样的结果，我承接着四面八方的怨言，红着眼眶，跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾，在那里可以肆无忌惮的悲喜自知，于我而言，他或许就是那个小小的港湾。那一次，我哭得是最厉害的一次吧！仿佛隔绝世事，没有了曾念念不忘的过去，那一刻，我只是尽情的发泄委屈。

　　他一直微笑如是，如是，我已无法再哭出。

　　他说，“何必那么斤斤计较呢，不是每个人的标准都相同，自己的要求高了，就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程？人各有志，只是道路不同。”我朦胧着双眼，隔着泪看他，仿佛是他在哭泣般，我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽，却终是哭不出声。

　　只是，那时，我似懂非懂而已。

　　而如今，学校里再也没有了他的身影，他曾常坐的办公室，人，换了一个又一个，曲终人散，终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑，学会了成长，却终是没学会他曾教我的那句话。

　　“睁一只眼闭一只眼，抄也是一种学习。”离开了他的港湾，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何尝不是呢？学会宽容一点，放过别人，亦是放过自己。

　　突然想起这样一句话“曾经的曾经，走不过的地方叫彼方；现在的现在，回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧！一点一点走过，才会收获更多！

　　从夏至秋，享受一份稀薄的温暖，品味一点凉秋的寂寥，独悟一次丰收！

收获的作文 篇6

　　在我们每个同学在6年一共了89本课本，一共用纸是15。6公斤，6年的课本价钱是457元，现在学校有20xx人，这20xx人一年一共要用书185227本，一共要用纸324948吨，这20xx人的课本价钱是95万元，生产1吨文化需要砍伐20棵大树，和100吨水，和600度电，和1。2吨煤，和300公斤的化工颜料，那么生产我门学校同学六年的`课本所用的纸张就会产生9900吨废水，砍伐660棵大树，和3300吨水，、19800度电、39。6吨煤、和9900公斤化工原料。 如果像这样算的话，得浪费国家多少资源啊！同学们，请爱护你们自己的书好吗？我们可以把我们学过的书保存起来，然后给低年级的弟弟妹妹使用。

　　我以前不好好爱护书，现在我要好好的爱护书。让我的书本在陪伴我的学习结束后，还可以陪伴弟弟妹妹的学习。

收获的作文 篇7

　　秋日淡青的天明净得像一泓活水。站在台阶上远眺这个安歇的村落，心中一切纷扰仿佛都被抚平了。

　　这里是研学的第一站，红嫂精神的发源地，这个村子我曾来过的，里面红嫂们的事迹也都一一瞻仰过。这次，目光就忍不住投向屋外，一览风光。

　　能作为一个小影视基地，这个村落是颇有些古风的。房屋、台阶、道路，都不是由整齐规整的砖石砌成铺成的，用的都是自由散漫的原石。道路台阶是不平的，凹凸起伏的小坑洼让行走格外小心又格外新奇，不规则的石头被巧妙地拼接在一起，构成一个处处不同的村落，仿佛是有生命一般，才能各自任性，各自发展，谱成一首富于变化的曲子。房屋的布局也极具变化的美，依山而建，高高低低参差不齐；排列也不规矩，让人行走其中，犹如在探索错综复杂的迷宫，晕头转向，又饶有趣味，我想，那些人们心目中的古村落，应该是这样的，不是千篇一律的复制粘贴，而是有独特个性，自己的生命。

　　村落其它地方美得很：榆树、国槐、洋槐……直觉告诉我它们是自己长成的，或是曾经生活在这里的人们种上的，因为它们生长的`很随意，品种不同的植物混杂着，肆意舒展肢体，把藏了一夏半秋的虬劲的质感从黄绿的叶间显露出来。深色的干，浅色的叶，交相映衬，俨然是一幅水墨。这其中我最爱的还是柿子树。这里几乎每家每户都种了柿树，近黑的枝子上挂满饱满鲜艳的柿子，那柿子熟透了，在阳光下呈现出半透明的橘红，浓墨重彩相互冲击，吸引着我的眼球，也勾引着我的舌头。奈何它生的太高，只能任由它在高处俯瞰众生，淡然的接受四方垂涎的目光。成为众人心中一点可见又不可触及的光亮。

　　也有不少人发现了村落本身的魅力，就有小分队从导游率领的大部队里窜出来，听生物老师在那“指点江山”，谈沂南方言。“这是筐头子”……他指着院子角落里那一堆农具兴致勃勃地介绍，光是形似筐子的编制容器就有不下四种，名字也各不相同，说到兴头上，又开始说那些奇妙的形容词：“焦黄”“通红”“煞白”“齁咸”……许多事在词典上查不到的。“方言博大精深。”最后他这样总结。他欣慰于我们认得许多农具，而他对生活在县城中的女儿都不知道这些。

　　然而，我却有些汗颜。其实我知道的很少很少，身为一个几乎没有干过农活的农村人，又能对农村了解多少呢？不过耳濡目染，才得以认识几个零星的词汇。到现在我仍然不知道许多野草的方言名，甚至有时听不懂老人嘴里的一些称呼。方言，是乡村的一部分，若它消亡，乡村，就必然有了缺憾。

　　乡村，这颗从自然和自由里生发的明珠，我渴盼它能始终明亮无尘。

收获的作文 篇8

　　自古以来，文字既文化；古者有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，所有的书籍都是由一串串的文字拼凑而成的，书里藏了一片浩瀚的大海，大海里面更是有很多等着我们去挖掘的知识，而书店里有各式各样的“书海”，因此逛书店更是我生活一大乐趣。

　　今天，爸爸刚好有空，我就提出了逛书店的要求，爸爸答应了之后，就骑着摩托车，在载我到火车站附近的诚品书店逛逛；一路上，微风轻抚我的脸庞、花朵散发着迷人香气、小草也向我招招手，一切都是那么的生气勃勃啊！

　　我一进到书店，就朝我最有兴趣的种类走去，那个种类就是——文学类；我拿起了一本来自美国的`《老人与海》开始阅读，沉浸在书海里的我，忘记了什么是时间，读的更是津津有味，等到我看完之后，已经是晚间餐时间了，虽然还想待在书店，当个废寝忘食的小书童，但书店可不是我家啊！所以我只好依依不舍的回家去啦！

　　这次逛书店让我获益匪浅，我从书中汲取了丰富的知识，更在书中体会到读书的乐趣，从作者序更可以知道作者写书的心情，以那种心情去读那本书，就能深深的融入那些场景；每当读完一本书，心里便会充实一些，读越多，头脑里的资料越多，因此就能变得学富五车；我认为看书没有任何坏处，真是无懈可击！

收获的作文 篇9

　　这一学期我收获很多，有有趣的课文、200个会认的生字、150个会认的生字、会解方程了，还知道怎么算多边形图形的面积和更多关于写作的手法等。经过这一学期的磨练，让我这一学期的`除法好多了，还有在学校和家里做应用题练习让我在好多了在体育课上我的运动量大大增加，让身体不会很胖。我虽然不喜欢英语，但多少还是学到了一点单词。

　　这学期我学到这些知识，希望下学期我能学到更多的知识。

收获的作文 篇10

　　春天充满生机和活力，告别了高中紧张单一的学习生活，我像一只放飞的小鸟：新生风采大赛的舞台、系文学社的报刊、运动赛场上都曾留下过我的足迹，我尽情的享受着“飞翔”的快乐。

　　夏天激情似火，怀着对理想的执着追求，我毅然加入国防生队伍，身着迷彩，课堂上、训练场上以及暑期的集训生活，都让我感受到到军队的.气息，意识到了身上的责任和使命，从此我的人生也多了一座永恒的灯塔，指引我奋进、向上。

　　秋天硕果累累，学习是天职，我不仅勤奋，而且更注重学习方法，既深入，又广学，为现在教研工作打下了坚实的理论基础；通过参加各种活动，既丰富了我的业余生活，又培养了与人协作的能力；大学期间兼职工作也充分锻炼了自己的社会能力。一分耕耘一分收获，20xx年我被评为优秀毕业生。

　　冬天凄凉萧条，种种原因我未能读研，于是怀揣对校园生活的留恋我背起行囊，穿上国防绿步入部队这所大学。

　　在绿色军营中，在领导同事的关怀帮助下，我学会了坚强，学着面对人生，出色的完成了向共和国军人的转变。每天伴着号声起床，微笑着迎接每一次太阳的升起，立足三尺讲台，抒写着人生新的篇章。

　　邰丽华1994年考上湖北美术学院设计系现任中国残疾人艺术团团长、艺术总监，独舞与领舞演员，中国特殊艺术协会副主席，中国舞蹈家协会会员，被世界残疾人领导人会议称为“全球残疾人的形象大使”。

　　代表作品：千手观音、雀之灵、化蝶等。

　　1994年，我第一次同正常人一起上课，在这之前我一直是在聋校读完小、中学，那时上课时教师都会把所有的知识用手语来传达给我们。上大学时就不一样了，我得从重新开始适合。

　　毕业之前（大四时）我和班上同学一样开始找工作，我找到聋校准备当美术教师，当时教育局说必须持有师范教育专业的证明才可以进校教书，我是属于非师范类，利用暑假时期自己交了二千多元学费参加一个非师范培训班，学期为一个月。我记得，因为第一年为实习期，每月的工资不到三百。

　　我的收获

　　——说到我的收获，其实太多了，不是几句话可以说得更清楚，我想说的还是那句话每人的人生有圆满空缺，关键是要多看看人生的圆和满然后带一颗感恩而快乐的事去面对空和缺吧。

　　我的遗憾

　　——这个更难说，因为现在真的没什么事让我感到很遗憾。

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