游西湖作文(荐)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的游西湖作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游西湖作文 篇1
这几天，我和爸爸妈妈去杭州游玩了，我们在杭州玩得挺开心的。
那天下午我们去游著名的西湖。我们先来到白堤，爸爸告诉我：“白堤是白居易带领老百姓修的，苏堤是苏东坡带领老百姓修的。”我问：“苏堤在哪里呀？”爸爸说：“你看，那湖对面的就是苏堤。”
我们继续往前走，来到一座石拱桥，那就是闻名中外的断桥。据说下雪时，断桥看上去好像断了一样，这就是著名的“断桥残雪”。现在正是夏天，湖里的'荷花正在开放，可美了。荷叶圆圆的、绿绿的，上面的花是粉红色的，我好想摘一朵啊！我们于是拍照留念。忽然，我看见一座塔，于是问爸爸：“这是什么塔啊？”爸爸说：“这就是雷峰塔。”他c便讲起了白娘子和许仙的故事，我听得入了迷。
走着走着、听着听着，就来到了苏堤，我看见五光十色的霓虹灯，随风舞动的柳条，眼里闪着兴奋的光芒。这时，下起了牛毛细雨，我不禁赞叹道“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。爸爸接着说：“别人都说，早西湖不如晚西湖，晚西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖，我们一来就看见晚西湖和雨西湖了呀！”
这次去西湖，我真高兴。
游西湖作文 篇2
八月的第一场雨，驱散了持续多日的高温，送来了阵阵初秋的凉意。我们一家人当然不会错过这盛夏里绝佳的机会，便开车前往风光秀丽的江南旅游胜地——杭州游玩。
自古以来，杭州被称为“人间天堂”，而家喻户晓的西湖，则是镶嵌在这天堂里一颗璀璨夺目的明珠。多少动人的民间故事，更为这颗明珠披上了一层神秘的面纱。因此，一到杭州，我们便迫不及待地直奔西湖。正值黄昏时分，夕阳斜照在远处的雷峰塔上，再倒映在西湖水中，幻出一片红红亮亮的光彩。此时的西湖似乎也被夕阳感染了，变成了热烈的金红色。渐渐地，日暮西山，月上柳梢，天上的“明灯”逐渐多了，岸边的华灯也陆续亮了。慕名来看西湖音乐喷泉的游客越聚越多，有坐着的，有站着的，有闲聊的，有摆弄手机的，大家脸上都写着焦急的等待。为了获得最佳的观赏效果，我们登上了一艘小游轮。优美的音乐响起，湖面上出现一条五颜六色的灯带，音乐喷泉正式开始。400个喷头各自喷放，在灯光的照耀下，就像绽开的五彩花朵，漂亮极了。突然，两侧的喷泉一涌而上，中间的喷泉也紧随其后，在半空中形成一个五光十色的弧形，煞是好看！随着音乐调子的不断变化，喷泉时而高，时而低，时而缓，时而急，时而左倾，时而右斜，时而围成圆形，时而聚成心形……看得我们赞叹不已。乐曲进入高潮，伴随着“唰”的一声，湖面上喷出两道数十米高的水柱，在空中划出一个巨大的半圆。刹那间，人群爆发出一阵欢呼声，夹杂着赞叹声，在西湖上空回荡。此刻，所有的烦恼似乎都已被忘却，剩下的，只有无限的好奇和惊喜。音乐喷泉在许多小水柱齐射中戛然而止，世界出奇的安静，过了好一会儿，大家才从梦幻回到现实，意犹未尽地走下游轮。
第二天，我们又来到西湖岸边。站在柳丝拂面的堤岸上凭栏远眺，对面是层层叠叠，连绵起伏的山峦。只见它们一山高，一山低，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的水墨山水画。在阳光照耀下，平静的湖面显得波光粼粼，宛如一面硕大的银镜。偶尔一只低翔的`白鸥掠过，湖面泛起微小的涟漪，荡漾开来，让人为之心动。绕着湖堤的，是一圈由树木编成的绿色镶边。西边的苏堤和北面的白堤，如两条碧绿的绸带，轻柔地漂浮在十里西湖之上。湖心的三个小岛——湖心亭、小瀛洲和阮公墩，掩映在如画的绿树丛中。西湖里的荷叶挨挨挤挤，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。明亮的湖面晃动着蓝天和绿岛的倒影，荷叶莲花如仙子般点缀其中，仿佛仙境一般，令人如痴如醉。
不知何时，天空中飘起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥，似轻纱如薄雾，轻轻笼住了整个西湖。雨天的西湖，别有一番韵致。看，湖面微微颤动着，湖中的荷叶上滚动着泛着白光的水珠。瞧，远处的山峦，若隐若现，有的半山腰处还升腾起迷蒙的烟雾，恍如仙境般，让人顿生无限向往。这一刻，整个西湖仿佛沉浸在了这烟雨的梦幻中，我不由地想起苏轼的名句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”或许，西湖还真是天上一景，人间一梦啊！
雨越下越大，坐在返程汽车上，我眼前似乎又浮现出那令人陶醉，风光秀美的西湖。
下次见，这天堂里的明珠！
游西湖作文 篇3
这是天气晴朗的一天。外面太阳高照，几只调皮的小鸟正在云朵中叽叽喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此时，我的心就像在奔驰的汽车一样，飞速的行驶过道路。路边的小花小草时不时地跟着风孩子摇摇摆摆，好像在愉快地朝我招手。就伴着路边的景色，我来到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感叹到：啊!真不愧是名扬大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一块晶莹剔透的宝石，是那么的透澈！这时，我忍不住了，马上飞奔去欣赏那传说中的西湖十景，但不过还是从喜欢的开始欣赏。
先是三潭印月，我一到那儿就被它独特的气概所痴迷了，瞧！三潭印月就好似故事书里的仙境一般，湖面的水是那么的清澈，在阳光的照耀下更让人觉得美好！湖面上的东西很是古典，它那被阳光投射出的影子更加衬托出这一景色的优美、淡雅……
我在三潭印月后又去游览了苏堤春晓。一到那儿，我只身就如同像在古代的桥上，望着湖面上的景色，一时就可便把自己的烦恼通通忘掉，眼前的质变有现在的情景。再看看古桥旁的景色，柳树的柳叶枝条把自己的身影所‘变’得若影若现，再加上一旁的桃花，可谓是绝妙的组合！我们所见到的一切，可都是苏东坡创造的奇迹，现在我想吟诗一句：谁念‘苏堤’上，临风怀‘东坡’。
突然，我看见一个外地游客把一些果皮随地扔到地上，看他一脸若无其事的样子！像他这种人，无端地区糟蹋别人的成果，和现在美丽的景色成了一个极大的反差!这可真可恶啊……
时间过得总是很快，一眨眼，我马上就要离开西湖了，这里的每一处情景都使我难以忘怀，但是这里有些游客的行为是丑陋的，我觉得我们每个人都不应该乱扔垃圾，因为乱扔垃圾的行为是十分不好的`，这样把美丽的景色都化为灰烬了，所以我们每一个人都应该行动起来，要记住，不要乱扔垃圾。
【点评】文章开头用环境描写来衬托自己的心情，为全文营造一种轻松愉悦的氛围。作者以自己的游踪来作为文章的线索，描写自己在西湖的所见所闻。写景与叙事相结合，表达了作者对西湖美景的喜爱。最后作者发出呼吁：不要因不文明的行为破坏美丽的景致，进一步深化了文章的主题。
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