开学的作文6篇[实用]
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的开学的作文6篇，欢迎大家分享。
![开学的作文6篇[实用]](/pic/00/bfaad1a7005_5f431d00d2720.jpg)
开学的作文 篇1
开学了！再次走入久违的校园，再次见到亲密的朋友，再次看到敬爱的老师，我也尝起那三味汤——酸、甜、苦。
酸：上四楼好累啊
“什么？要上四楼了！”我听到老师的“圣旨”，不禁惨叫一声。我这肥胖的身躯爬三楼都费劲，如今要带着什么桌子爬楼，累死啊！
我爬着，忽见一个人扛着一张课桌，好不轻松！我却是像愚公移山似的往上搬，终于搬完了，我一屁股坐在座位上。“啪嗒”一声让我坐在了地上，唉，椅子还没搬上来，啊！我又蹿了下去。吁，大功告成了。一坐下，整个人彻底累垮了，像个泄了气的皮球，口吐“白沫”。啊，这痛苦的.日子何时才到头啊！
甜：我上榜了！
这上榜理由很简单，自然是我考好了，在光荣榜上挂着我那鼎鼎大名，心里不觉美滋滋的。但是转念一想，这种成绩和光荣只能代表过去，现在应该去努力啊！不是吗？
苦：要苦练啊！
“立正！向左——转！向右——转！……”听到这号令声，就知道我们又在练军姿了。天上那火辣辣的太阳，毫不留情的烘烤着我们。流汗了，衣服湿透了，阳光晒干了，又湿了，又干了，循环往复。一个字哟——热！
开学第一天，三味汤的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息啊！真熬人哪！老天啊，救救我吧！
开学的作文 篇2
一个让孩子放松，供孩子玩闹的暑假过去了，迎来的是一个瓜果飘香的季节-秋季。暑假过去，秋天来领，这代表着一个对于学生来说的"苦难"日子也将来临-开学。
在过去的学习生涯中，成有过欢笑有过含税，有过阳光。但是，开学来临，摆在我们的`面前的是新知识，新的生活，新的朋友!作为一名学生，我改整装待发，新学期的目标在我的脑海里起草。
我在这个学期中的短期目标便是：更好的掌握，用更好、更有效、更省时的方法来学习。在英语上，学要更多地抄写，背诵，应用新学的新单词。在数学与物理上，学要更加勤于思考，将学习进度提前，提高效率。对于语文，也学要背诵，要看些有益的课外读物，扩大知识范围。
我学要一步一个脚印，踏踏实实地学习。并且，做一个品学兼优的好少年。
开学的作文 篇3
开学了，在前几年级开学时，我都会高兴地大喊。但是，今年却高兴，开心不起来。因为现在我们面临的是小学毕业考，双休日不能看电视，玩电脑。星期一到星期五又要被老师布置的作业压死。一点儿休息的时间都没有。
开学真是让我痛苦，紧张，不舍。痛苦是因为：小学毕业考就要来临了，老师又为我们准备了一大堆课内课外的复习资料，语文，数学，英语已有10多本了，不知道哪一天会不会再加几本练习本，这样我的手和大脑要不断地工作，一刻也没闲着，太不公平了。我可真痛苦啊。
紧张是因为：小学毕业考成绩十分重要，它就是指向我迈进哪一所中学的`大门，这也是我人生的第一步，如果这一步走不好，说不定我就会永远栽倒在这里。我每天为这个提心吊胆的，十分紧张，心情总是没法轻松。
不舍是因为：如果毕业了，我们要各奔东西，再也看不到那一张张熟悉的脸孔，那一声声悦耳的声音，那一个个有趣的动作。在这六年里，我和同学之间的友情有酸甜苦辣，虽然有些同学是转学生，不管是一年或六年，我们都曾共同学习，共同生活过，都留下了美好的回忆。
我写出了开学时的真情实感，我用我的方式表达了我的感受。
开学的作文 篇4
我清楚地记得，那是开学的第一天，我们来到学校图书室，很随意地坐在长凳上，班主任王老师微笑着走进来，他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。
“同学们，我给你们讲个故事好不好？”
“好！”同学们异口同声。
于是，老师从书架上取出一本书，讲了一个很浅显的故事。
“同学们”，老师讲完故事后说，“这个故事就出自这本书，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪位同学来给大家讲讲自己的故事？”一个小同学立即站起来，“我有一个严厉的爸爸，一个慈祥的妈妈，还有……”。尽管幼稚的童声显得有些语无伦次，但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面，谁来给这个故事配上一幅画呢？”又一位小同学站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像，老师还是小心翼翼地接过它，附在那一页故事后面，再取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，最后，老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的`时间。
老师兴奋地高举着那本书：“同学们，瞧，这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书，但它凝聚着同学们的一份真诚、团结；等你们长大了，学到了很多知识，就能写出更多的好书；今天，是你们成功的第一步。”
下课的铃声响了，我意犹未尽：也许学习是世界上最快乐的事情。
开学的作文 篇5
新学期，新标相，一眨眼，一个欢快的寒假就过完了，不过可以回到那美丽的校园里学习新知识，又可以见到可爱的同学们，和可敬的老师，那是一件多么美好的事情啊！
下午三点，我和爸爸妈妈一起开开心心的领着行李去上学了，
我们一到三校区，一下车就看见人流涌涌，到处都是同学们的笑容，到处都是同学们的欢声笑语，多么和谐的环境啊！我们有说有笑的来到了宿舍区，一进宿舍就看见有一大部分的同学都来了，我们一见面就开始互相打招呼，而大人们也在热火朝天的在聊天，聊得都是一些关于自己孩子的事情，突然间，一个熟悉的身影像我们走来，我回头一看，啊！原来是我们的.生活管理员曾阿姨，我们都打了一个招呼，阿姨就热情的帮我做内务。
去到教学楼，我又见到了可敬的张老师，我回到自己的座位上，放下书包就立刻和旁边的同学叽里呱啦的说自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外联合爸爸妈妈告别都忘记了，可有真话题。
新的学期开始了，在这一个学期里我要好好学习，把之前的所有不足都改正过来，做一个让刮目相看的好学生。
开学的作文 篇6
开学已经整整一周了，回忆一周来的班级工作，虽说有喜有忧，当然还就是喜事多多。
1.课堂上的倾听效果明显好于上学期，绝大多数同学都能从头到尾用心参与课堂的各个环节，原先摸索玩耍现象明显减少。此就是最大的一喜。
2.群众意识明显增强，职责意识进一步落实。自从开学第一天表扬了四名同学主动打扫打碎的墨水事件后，这类事情不断涌现。郑潇见班里没有卫生纸，有同学平时不带手纸，遇到上厕所大便时总就是找老师要，于就是主动从家里带了一卷卫生纸放在班里；王思晨主动扶起倒下的旗杆，方便后面的同学进入教室；擦黑板的同学因为贪玩而忘记擦黑板时，总有同学主动把黑板擦得干干净净。此乃第二喜也。
3.环境卫生持续良好。自从宣布实行无废纸工程以来，一周过去了，虽然还没有完全杜绝教室内不见一片废纸，但废纸现象明显减少，几乎见不到一片大的废纸，没有见到撕本子和自带稿纸现象。地面上只有不留意掉下的其他小纸末。每一天下午打扫卫生的时间都能控制在十分钟之内，而且扫出来的垃圾十分少。这难道不就是第三喜吗？
4.语文作业上交及时，而且比较整齐，个性就是日记，两次日记都能一次交齐。只就是星期天的预习作业有两名同学没有按时完成，一名同学的预习作业丢了。这天下午听写第一单元生字词语，在没有准备的状况有21名同学得100分，实在值得可喜可贺。开学一周来，有11名同学的字体明显进步，他们就是：谢晓冰、孙睿哲、张兴上、王际云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陈沛、孙丽音、吕兆隆、朱靖辉。作为第四喜这也就是当之无愧的。
5.这第五喜当然得就是同学的课外阅读意识持续良好了。无论就是早上到校，还就是午后进教室后，即使没有老师在场，同学们基本都能做到主动读书，没有出现吵闹现象。
6.还有第六喜。我班两名大队委干部李欣祎和杨涵双双获得“优秀大队委小干部”，为班级争得了荣誉。
除了这些喜事，当然也有需要努力的地方：
1.开学一周过去了，个别同学的新鲜感渐渐消失，作业倦怠现象从这天看有所抬头，虽然语文作业完成较好，但这天早上的一页数学作业竟有8名同学没有按时交。无论就是忘记带，还就是没有写，都就是不就应的，期望能引起同学们的重视。把很小的事情坚持做好就就是伟大，如果能每一天都按时完成作业并按时交作业，这何尝不就是一种伟大的做法呢？相信我们的每一个孩子都能做到最好。
2.虽然假期里已经安排了一部分同学练字，但仍然有一部分同学的字体没有进步，还在原地徘徊。盛泽西、巴方城的.字体需要加些力量；侯一鸣、罗铭、王心如的字体需要再放开些，大方些；张世航、李睿龙、张澳、李栋、祁令臣、刘德泰、南炳宇、李文龙、巩彦君、郑潇、程琳、杨璐的字体此刻看起来很显乱，需要把大小写匀称，整体配合起来要整齐。期望这些同学坚持把每次作业都当成练字，牢记“提笔即就是练字时”，把字体当成自己的脸面就是否干净来对待，只要有决心，字体就必须能进步。期盼下周的班级工作总结中进步的名单里能有你们的名字。
3.个别同学的基础字词但就是关，期望能引起家长和同学们的重视，他们就是侯一鸣、段超越、崔一川、程琳、时尧怡、罗铭、李佳琦、李睿龙、吕兆隆（已经在进步，但仍需努力）。开学的第一节语文课上，就曾给大家说过，我们已经就是四年级了，字词的学习就应就是自己主动完成，不能再依靠老师家长，期望这些同学能认识到自己的不足，在这些方面主动多下点功夫，相信这点小困难就是难不住大家的。
同学们，我们已经有了一个比较好的开始，接下来的工作和学习必须能比这一周更出色！相信我们自己！别忘了对自己说：“我自信！我能行！我很棒！”
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