[必备]实用的六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![[必备]实用的六年级年的作文](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
六年级年的作文 篇1
英语一向是我的强项，而我也常常参加各种大小比赛。印象最深的还是二年级的那次常州市英语口语比赛了。
记得那是十二月份，寒风咝溜溜地吹着，加上马上要参加的英语比赛，让我倍感紧张。“走吧”，老师拍拍我的肩；这让我得到了一些自信心。
为了此次比赛，我付出了许多努力，常常练得口干舌燥，还不得歇，但我觉得：“这很值得！我一定行！”
汽车开动了。
路上，我不像其他参赛选手一样紧张地背台词，只是默默地说：“God bless me(上帝保佑我)”老师听见了，笑着说：“陈嘉仪，不要紧张哦！我相信你。”我立刻咧嘴一笑：“我也相信我自己，我能行！”说完又兴致勃勃欣赏两旁的风景了。
到了赛场，我惊呼：这么多人！只见黑压压的一大片人都坐在观众席上，人头攒动。老师看见我额头微微冒汗，便拉住我的手说：Sally,别紧张。喏”说完从包里拿出一块巧克力递给我，让我吃下去。我拿着巧克力吞了下去：嗯，好象不那么紧张了！我暗暗攥紧拳头：“我能行！我之前付出的.那么多努力就白费了吗？我会成功的！”于是，我的脑海立刻浮现出我得奖后的画面：我站在领奖台上，周围全是一片鲜花和掌声；满脸笑容的我十分幸福，陶醉在成功的喜悦之中……就这样,我沉浸在“美梦”中。
“XX号！”我如梦初醒，整整衣服、捋捋头发，清了清嗓子，一脸自信地走上舞台，开始了英语口语朗诵。纯正的英式发音、阳光的笑容和丰富有趣、恰到好处的动作也许增添了评委对我的印象分。突然，表演到一半时卡壳了，我大脑一片空白：怎么办？我这是怎么了？下一句台词是？……正当我手足无措时，看到台下的老师正在对我竖着大拇指。“我能行！”我心里想着，忽然又想起了台词。“Sorry,just a little wrong.”我耸耸肩，继续往下表演。
“表演结束！”我长出一口气，但不敢懈怠，又优雅地行了个西方屈膝礼，“That’sall,thankyou.”继而，我快步走下舞台。“Oh,你的表现很出色！Dear.”我一走下舞台,老师就迎上来对我说。我睁大眼望着前方，一字一顿地说：“我相信，我能行！”
果然，两个月后，我就收到了一个好消息：我荣获常州市英语口语朗诵比赛一等奖！兴奋激动之余，我知道为什么我能取得好成绩——因为我坚信我能成功！
从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管学习上，还是生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
六年级年的作文 篇2
一大早妈妈便叫醒了，我揉着朦胧的睡眼推开窗户，哇！下雪啦！眼前的一切都让我惊呆了！树木、楼房都好像穿上了一层洁白的外套，整个世界冰清玉洁的。
“哎呀！”不知是哪块儿调皮的冰，把我滑倒了个四脚朝天！我揉着摔疼的屁股，缓缓地站了起来。
朋友们早已在那里等候，我们一起向前走去，突然一棵古松进入了我的视野，它被厚厚的雪压着，但它却坚强地挺着身躯岿然不动地站在那里，我不由地想到“大雪压青松，青松挺且直”的诗句。
再向前走去，一棵又一棵的冬青树探着圆圆的脑袋，整整齐齐的地站在路两旁，它的头上挂着积雪，像带着漂亮发卡的小姑娘。你听！远处又传来了几只小鸟“叽叽喳喳”的声音，在这安静的雪天，显得格外悦耳动听。我们走在洁白纯净的白雪上，脚底下发出“咯吱咯吱”的声响，使人的心情顿时愉悦起来。
雪下的越来越大了，深吸一口气，空气是那样的清新。忽然，天空中一片调皮的雪花儿飞进了我的嘴里，迅速地化成了水。甜丝丝，凉嗖嗖的。
我们来到公园的`大草坪上，放眼望去，草坪上像盖了一层厚厚的棉被。
“呀！是谁？”一团冰雪球进了我的衣领，我立刻扭头一看，居然是范同学！我顺手抓起一团白雪，就向那位范同学扔去。哈哈，打中啦！扔到了他的帽子里。正当我沾沾自喜时，见他弯腰拿雪，我赶忙转身逃跑……我们在草坪上打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎，草坪的上空回荡着我们的欢声笑语……
雪下得越来越大了。调皮的雪精灵落在我们的衣服上，头发上，眉毛上。每一片雪的形状都不一样。我们甚至玩起了接雪的游戏，看谁接的雪最好看！我们接到了颗粒状的，三角形的，还有六朵花儿的雪呢！晶莹剔透，太美了！
时间不多了，我们该回去了。雪下得更大了，一片片雪精灵在天空中飞来飞去，好像在向我们招手，让我们下次再来玩儿！
六年级年的作文 篇3
随着岁月的流淌，翻阅光阴的相册，他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩夺目”，有的“无地自容”，也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是意外的惊喜……但对我来说，我难以忘怀的事莫过于那一次考试……
那一天，下午第二节课，李老师拿着一沓试卷走进教室，原本热闹的教室顿时安静了下来。老师开始发试卷了，“金子涵97分，李岩94分……张翰95分……，”我想：我的同桌张翰都考95分，我平时成绩比他好，肯定考得比他高。“周溪航”，当老师读到我的名字时，我一下子激动起来，“周溪航，考得很好呀——70分。”什么，我的脑子顿时一片空白……
一节课，我不知道老师说了什么，心里难过极了。放学了，走在路上，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，花儿在微风中向我点头，仿佛都在嘲笑我似的；就连老天也好像可怜我似的，居然还下起了小雨。我手里攥着那张70分的试卷，看着路上的小朋友，真不明白他们为什么会笑的那么开心。
到了家门口，我明知妈妈在家，但不敢像往常一样明目张胆地大声敲门，而是拿出挂在脖子上的钥匙，像“贼”似的`，小心翼翼地开了门。可这一切还是逃不过有着“千里耳”美称的妈妈的耳朵。妈妈问：“怎么了？”我拿出被我攥湿了试卷，泪水如洪水一般……
妈妈一边看试卷，一边安慰我，“别哭了，我们来讨论一下，看看错在哪里？”我止住了泪水，但看到那分数之后，那不争气的眼泪又涌了出来。我坐在椅子上又开始哇哇大哭，“哭有什么用，哭能把七十分哭成一百分吗？现在最重要的是把错的题目改正，弄明白。”我这才止住了眼泪，乖乖地把错题改正了。
事后，等我心情平复下来后，妈妈告诉我，哭并不能解决任何问题，关键是找出考差的原因。是啊，回想这段时间的学习状态，自以为数学成绩还不错的我，每次老师布置的作业都偷工减料，考试时的计算题也不用草稿纸，扣了16分，填空、应用题题目没读完就想当然的做，这些不都是我平时做作业时的习惯不好吗？经过那次考试，我下定决心，以后一定要改掉这些坏毛病。
日月如梭，这件事虽然已过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。我永远不会忘记那次的经历，因为它让我改正了缺点，也会让我变得越来越优秀。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文(精选)03-10
【精选】六年级年的作文03-10
[精选]六年级年的作文09-26
（精选）六年级年的作文03-28
【经典】六年级年的作文03-31
六年级年的作文（精选）04-05
六年级年的作文[经典]04-08
六年级年的作文（经典）03-25
六年级年的作文【精选】01-06
(经典)六年级年的作文02-13