难忘的小学生活作文

时间:2026-04-28 06:35:51 [第六单元]难忘小学生活

难忘的小学生活作文范例【8篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的难忘的小学生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的小学生活作文范例【8篇】

难忘的小学生活作文 篇1

  如果,岁月是一片蓝天,六年的时光就是天边的彩霞,稍纵即逝;如果,岁月是一场欢聚,六年的时光就是离别的巧克力,涩中生甜。如今,它在欢声笑语中,穿过的记忆的银河,令我无法忘却有笑有泪的小学生活。

  茫然回首,千般思潮拍打着心坎,万种情结纠结在脑中,往事如同一幅流光溢彩的画页,一阕渗透情谊的诗词,不曾忘却,在课堂上各抒己见的陈词,在学习上字句斟酌;不曾忘却,在操场上欢快的打闹与嬉戏,在上下课铃之间跳跃的身影。如同一本日记,它见证着我们的童稚、天真与欢乐。

  忘不了,那绚丽多姿的学习生活。老师的教诲成了我们向上的阶梯。在课堂上,老师毫无保留地授予我们知识,向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们最好的.奖励。我们不忘老师的悉心教导,为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”,爱坚持自己的立场,常常为一个论点的正误驳得面红耳赤,我爱这个活跃的班级,学习气氛总是温馨、和睦。

  忘不了,那五彩缤纷的课外活动。已经忘却,在什么时候,我们不再打闹,开始并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上,“巾帼”不让“须眉”,如展翅的雏鹰在蓝天飞翔,双方憋红了脸;在初春的登山探险中,伙伴们手拉着手,变成崎岖的山路上一座团结坚固的彩桥……也许,那一张张熟悉的笑脸会被我淡忘,我却无法忘记那一段有笑有泪,欢乐忧伤的日子。

  六年岁月如清风,匆匆与我擦肩而过。在这六年里,我经历了很多,也懂得了很多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上,我清楚,不久,我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞,“难忘”是最好的见证,我将把它们永远珍藏于心底!

难忘的小学生活作文 篇2

  光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去,但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。

  难忘的母校

  一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁,美丽。我向往着这样的美丽,这样的快乐。那天,我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门,第一次认识母校,心中的陌生却是难免的,但是母校的可爱,母校的大方,饱满了我对知识渴望的心情,对快乐的向往。如今,我就要向母校挥手告别了,心中的不舍之情,总是不时地涌上心头。

  难忘的老师

  我的六年小学生活中,最离不开的是老师孜孜不倦地教导,所以最难忘的也是老师。这六年光阴,老师如同辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;老师如同一棵大树,把我们保护在他的树冠之下;老师如同一支默默发光的蜡烛,默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的'人,他们关怀我们的生活,关心我们的成长,也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情,让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及,同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底,因此他经常与同学们谈心。在我们眼里,他不仅是老师,还是一位可以倾诉的朋友。

  难忘的同学

  老师最难忘,那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸,早已定格在我的脑海中。此刻,昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。也许,我们之间曾有误会,我们之间曾有摩擦,但即将分别,就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘,让这奇妙而美好的缘不留遗憾。

  六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放!

难忘的小学生活作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼,六年就过去了,今日再回首,却又有点让我舍不得呢!在这六年里,有个人扮演着一个很重要的角色,他被烙在了我记忆的宇宙里,成为了一颗使我挥之不去的明亮的星星。

  还记得那个艳阳高照的夏天,知了趴在树上开心地唱着歌,一阵阵笑声从我们班传出,一个小男孩疾速穿过操场,过了几分钟,他又飞奔了回来,他还引得全班哄堂大笑呢!原来,他是去上厕所了,别看他身体肥胖,走起路来却干脆利落,有时,我还跑不过他呢,呵呵,他就是这么的可爱!

  二年级时,在一堂枯躁无味的数学课上,他还迎得了一阵阵掌声呢!那天,天阴沉沉的,同学们一个个都坐在教室破解一道非常困难的数学题,他们在下面抓耳挠腮,有的用手托着头,有的咬着笔头,还有的在稿纸上乱画着,唉,这时,从黑压压的人群中伸出了一只肥肥的小手,他动作利落地站起来,肥胖的身材却不损他的.风采,他一面侃侃而谈,一面用手比划着,就仿佛是个老师,到了快讲完时,他就用手推了推鼻梁上的眼镜,这又使他像一个知识渊博的学者,讲完了,教师里顿时变成了一片掌声的海洋,他尽情地沐浴在其中。

  接下来,三年级、四年级……一个个成功的标志又一次次地从人群中升起,他像一个勇士,用自己的宝剑,披荆斩棘,解决一切困难。

  六年的光阴,六年的记忆,六年中永远也忘不掉的小勇士——小李。

难忘的小学生活作文 篇4

  时光像沙子一样,悄悄地从手心流逝。转眼间,我告别了母校,踏进了中学的大门。然而那丰富多彩的小学生活,仍然历历在目……

  那是一个洒满阳光的中午,一切事物都显得静谧和安详。然而,午后的恬静很快就被打破了。四(4)班的教室前,尖叫声、呐喊声此起彼伏,同学们争先恐后地拥在栏杆旁,俯视着一楼的操场。这是怎么了?请听我娓娓道来!

  原来啊,我们班正举行“摔蛋比赛”呢!同学们怀着紧张而激动的心情,把自己“全副武装”的鸡蛋扔下了操场。我惴惴不安地看着下面五颜六色的包装,恨不得把眼珠贴在一楼的操场上,查看我那包裹得极为寒酸的红色塑料袋。我拼命踮起脚尖,双手撑住栏杆,一边仔细看着遥远的操场,一边把自己快要跳出喉咙口的心脏一遍遍地往下按。我想用我那极高的分贝大声尖叫,但嗓子口像被堵住了似的,什么声音都发不出来。

  “好了,下去捡吧!”老师话音未落,楼梯口早已堵得水泄不通。我挤在人群中,听见同学们的苦苦祈祷:“上帝呀,保佑我的蛋平安无事吧!”“千万不能有事,不然,我明天的早饭就没有着落啦!”

  下了楼梯,同学们像离弦的箭冲向操场。我像个没头苍蝇一样,转来转去,寻找我的红色塑料袋。周围,喜悦的呐喊和失望的爱好掺杂在一起,我的心情更加急迫了。哦,看到了!看到了!安安静静躺在地上的,不正是我那视若珍宝的红色塑料袋吗?我一个箭步冲过去,捡起了这个袋子,它已经被阳光烘得热乎乎、暖洋洋的。我迫不及待地打开袋子,掏出里面的餐巾纸包,一层一层地解开……我的那枚鸡蛋,正完好地卧在手心呢!成功了!我欢呼一声,喜滋滋地想:看来,我精心准备的纸包还是有用的。由此可见,有付出才有回报!

  五年级时,我去参加主持人竞选,那时的'我非常懒惰,没有好好准备作品,几分钟了事。为此,我的班主任老师严厉地批评了我一通。俗话说,不“打”不成才,我开始认真地准备……功夫不负有心人,在老师的指导和我的努力下,我终于获得了进入复赛的机会……

  小学生活转眼结束了,我永远不会忘记这充满酸甜苦辣的小学生活,也不会辜负母校的培养,加油,让我继续努力吧!

难忘的小学生活作文 篇5

  读小学差不多有四年多了,这四年当中,留下了许多有趣的,伤心的,快乐的事情。

  每当到了考试的时候,我就会格外紧张,生怕题目太难导致考不好。可是当我想起班长的成绩总是在我前面时,就会心想:这一次我一定要超过他。为了这个目标,我放下了悬着的石头,认认真真地完成了试卷。然而,每当成绩出来的时候,却又是令我很伤心的结果。但是在我心里一直有一句话时时刻刻在鼓励着我:只要坚持、努力、不放弃,一定会有满意的收获。我想:虽然这次没有超过他,达到我预定的目标,只要坚信我付出了努力肯定不会让我失望的。过了许久,我的'愿望终于实现了,我考到了满分,而班长因为粗心大意的原因做错了一道题,这件事让我明白了,努力是永远不会错的。

  校园生活可不仅仅是学习,也应该劳逸结合才对,当然还会有一些与好朋友打闹的时候。记得那是一次课间十分钟,我与好朋友正在一起玩游戏。突然有一个淘气的男生用手打了我一下,我很生气,便追了他好久,后来在好朋友齐心协力地围堵之下,他终于被我们“逮捕”了。我俩凶巴巴地对他说:“赶紧道歉!”那个男生不甘心道歉,只是假惺惺的说了一句:“对不起!”于是我们放开了他,谁知道他却用响亮如带了麦克风般的声音说道:“哼!跟你道歉?简直是妄想!”当我决定又冲上去的时候,好朋友拦住了我,说:“我们大人不记小人过,放过他只是一时,咱们君子报仇十年不晚,何必非要现在呢?”我好像明白了她的意图,放下心中的“仇恨”,慢慢悠悠地走进教室。好朋友发现我心事重重的样子,便带着我去走廊走了走,还关心的问我:“你在想什么呢?”“我在想他为什么要平白无故来打我,难道是我伤害了他吗?”我茫然不解地回答。好朋友调侃我:“你是不是傻呀?他肯定是闲着无聊呗!”我脑子一想是有点道理,回过神的我又走进了教室。过了不久上课铃响了,于是我忘记了那些不愉快,开始认真听老师讲起课来。

  我的小学生活是如此的精彩,它让我学会了很多道理。有一句话,不论我在哪里我都会记得:人生的意义不在于有多少困难挫折,只要努力奋斗,坚持不懈地与困难战斗,一切都是值得的。但是不愿意面对困难,自以为是的话,任何事情都不可能成功。

难忘的小学生活作文 篇6

  “茄子”随着一阵欢快的声音,48张透着几分成熟得出脸进入了岁月的镜框之中了。一转眼的6年的小学生活将要画上已个完美的句号。望着毕业照中那一张张阳光般灿烂的笑脸,那舍那分的情感占据了我整个心。

  6年前我带着几分天真和顽皮的性格走进了“美兴小学”那宽阔的操场无比的开心。就在那一段快乐的'时光留下了我的足迹我们的启蒙老师“刘老师”,把我们领进了教室一点一滴的传送给我们知识。

  到了高年级我们有换了老师“唐老师”,是她让我们的字写的更好了。在6年级下册我们为了迎接毕业考试,升学考试,紧张烦恼透了,由于唐老师的教学方法会好,让我们这次考试都考的很好我在哦里对唐老师说一声“谢谢,谢谢!”如今我们要离开我们的母校了,去迎接新的学校,迎接新的学习生活了。再见了!

  再见母校!

难忘的小学生活作文 篇7

  记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,六年的小学生活里有许多难以忘怀的事,然而最令我难忘的,还是那次小组合作编诗集的活动。

  记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后,我们在老师的带领下,先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌,这两部分内容完成后,我们便开始小组合作编诗集了。

  那天中午,我组成员全部到齐。我——张小彤,很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子,郑重地说:“这本诗集是我们的‘处女作’,我们大家要齐心协力,把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作:主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的`举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时,他们四人都低着头,你瞥瞥我,我瞅瞅你,竟无一人愿意承担这份工作。没办法,我只好根据他们的特长进行分配:“小丽擅长画画,任美编;晓雨写字漂亮,负责抄写;小军聪明,学习好,当主编;小梅心细,负责校对吧。”

  说干就干,主编小军认真地翻看着收集的资料。很快,策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案,一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了,甩一甩接着写;腰酸了,小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图,让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声,“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚,又拍腿,眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观,重抄也来不及了呀!”这时,我灵光一闪,想出了一个好办法:“我们可以在修正带上涂上蓝颜色,既掩盖了错字,又不影响美观,一举两得!”在得到全体组员的同意后,我们马上行动起来。远远一看,那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云,漂亮极了,大家连连拍手叫好,称我为“智多星”。 功夫不负有心人,一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹:这真是“众人拾柴火焰高,团结的力量大无边啊!”

  通过那次制作小诗集,我们不但欣赏了许多诗歌,还体会到团队合作的重要性。虽然,那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花,然而,就是这朵小小的浪花,将会永远跳跃在我记忆的长河里。

难忘的小学生活作文 篇8

  时间犹如刻刀,在我纯真的年华里一笔一笔的刻画了我的成长。不知不觉间,我的小学生活快要结束了,回首过往,我的心里很彷徨,我可爱的同学呀,我们就要彼此分离,飞向各自的新天地,有多少不舍无法说出,有多少留恋也只能以后在记忆里翻阅。

  小学是人生的启蒙阶段,这是最宝贵的年华,对一个人以后的性格和成功都影响至深,如果把人生比作远航,那么小学就是打造远航的'船,这艘船能走多远,能走出多少辉煌,都决定于他的打造阶段,我幸运,因为我身边有这样一个同学,他算不上高大,但他却能给人高大的形象,他如兄如师,他总是在帮助我,而从未索取,在人生的漫漫长路的启蒙阶段,他就像一个指路者,在我迷茫时,在我失落时,在我被同学误会时,在我被老师批评后,他总能让我释怀自己的错和对。在人生的路上,有这样一个朋友是我莫大的幸运,一个人会成为一个什么样的人,很多时候是看他交了一个什么样的朋友,一个坏的朋友能让他走上弯路,走上社会的背立面,一个好的朋友能让他走正道,当他面临社会上各种各样的诱惑的时候,好的朋友能把他拉回正道,这就是朋友。而我的这个朋友,他不仅教我做一个好人,更以身作则的告诉我,怎样做一个朋友,朋友是付出,是呵护,是帮助,不是索取。

  我知道,人总会长大,总有一天,我会走进社会的大家庭,那里有形形色色的各种人,我总有一天要学会独立,学会是自己分辨是非对错,学会自己去判断什么事情该做,什么事情不该做,而到了那时候,我的内心里还会留下他给我的教导,有这样一个朋友,哪怕花自飘零水自流,我也能在他伟岸的胸襟影响下做一个大写的人。

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