姐姐作文(精华)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的姐姐作文5篇，希望对大家有所帮助。
姐姐作文 篇1
她，并不是璀璨的明星，也不是夺目的光源，平凡的她，在众多的学子中并不起眼。她就如同大漠中的一粒沙砾，虽然被遗忘到角落，也毫不气馁，在耀眼的阳光下，静静地折射着属于她自己的光芒。
一头过肩的秀发，带着些许金黄色的光泽，柔顺地扎成一个马尾辫，几缕发丝贴在脸颊边，更显得她的秀气。齐眉的刘海下，是一副淡紫色的眼镜，镜片后的眼眸，闪烁着真诚的光芒。高高的个子，使她总是站在队伍的后面，可她总是安安静静的，不熟悉她的人，还以为是一个内向的女孩，可熟起来才知道，呵，原来她也是个性格开朗的人呢!
她很爱笑，只要说一句略微带点趣味的话，她就会“哈哈”地笑个不停。有一次，当我们和王睿思开玩笑说：“长得可爱不是你的错，但出来害人就是你的不对了。”她捂着嘴，笑个不停。清脆的笑声引起空气的共鸣，伴着王睿思故作生气埋下头的.模样，惹得我们更是哈哈大笑。每当空闲的时候，我们都会凑到一起，讲一些有趣的事情或是笑话，她一直都在笑，听着她发自内心的笑声，原本阴霾的心情都会“拨开云雾见太阳”呢!可是，虽然她爱笑爱玩，对待学习可是一丝不苟。老师布置的作业，她总会认认真真地完成，尽管答案不是很完美，可那娟秀的字体证明了她的努力;老师要求背诵的篇目，她或许不能做到一丝不漏，但夜晚的星辰见证了她的勤奋。她可能不是一个成绩优异的尖子生，可是，她的勤奋和努力，却是极为珍贵的。
她最喜欢的颜色是浅紫色。紫色，代表神秘和高贵，一如她本人，爱玩爱笑却又极为专注于学习，马马虎虎但又粗中有细，性格开朗、大大咧咧可又会为了成绩而难过，是一个极为矛盾的人，可这些性格在她身上体现得又那么恰如其分，使人愿意和她做好朋友。
在沙漠中，她仍然不是很起眼，折射出的光芒也不是很耀眼，但是，她正在通过努力，一点点地散发出闪耀的光彩。我相信，总有一天，她会蜕变成为最夺目的光源，成为老师同学心目中的优等生。这个人，就在我们身边，你猜，她是谁?
姐姐作文 篇2
“妹妹，出去玩喽！”听，又是姐姐在叫我了。唉，说起我这姐姐，就是贪玩，老师、父母都拿她没辙！
姐姐名叫王璐，活泼开朗，酷爱运动。喜欢穿一件黄色的、上面有一片叶子的上衣，喜欢穿高筒的鞋子，跟我一样。她非常崇拜那些帅哥靓妹，有事没事的时候总爱把手插在口袋里扮“酷”，还美其名曰：我是新潮一族！她个子没我高，吃食不多，速度慢，她老爸老妈总说她数珍珠似的，而她却和父母调侃说：“你们现在数落我，说不定将来哪一天还真被我数出几颗珍珠呢，哼，到时候看你们还有什么话说！”话音刚落，两手又往口袋里一插，一副神气活现的样子，瞧，这就是我那伶牙利齿的“插口袋”姐姐！
姐姐也有弱点。记得有一年冬天，我跟她一起去滑冰，滑着滑着她不小心摔了一跤，也不算痛，她“哇”地一声哭了出来！我一边朝她做鬼脸一边说：“难为情不？羞羞羞！”这时，姐姐的脸上飞起两朵红云，正当我自鸣得意的时候，姐姐的'两手又“跑”到口袋里了，她狡黠地说：“臭小子，瞧你得意的，我是假哭，故意做给你看的，又上我当，哈哈哈！”哼，好一个不服输的“插口袋”姐姐！
姐姐作文 篇3
在妹妹小的时候，我觉得照顾妹妹实在太简单不过，饿了，哭了就抱着摇一摇，喂她奶吃。平时，为她换上漂亮的裙子，妹妹如同我的布娃娃一般，好照顾。可妹妹长大后，会走路了，会说话了，知道一些东西了，这个姐姐也就不好当了。
吃饭时，盘子里只剩最后一块肉了，我夹了起来，妹妹见了，便大哭起，“哇!哇——我要吃!那是我的.肉。”双手不停地上下摆动，泪珠哗啦啦地落下，我吓得立马把肉夹进她的碗里，妹妹才终于停止了哭泣，直接用手抓起肉，塞进嘴里。
吃完饭后，我和妹妹坐在沙发上玩游戏。“石头，剪刀，布!”妹妹大声喊，可我已经出了，她还没出，见我出了剪刀，想了一会儿，抽出“石头”，重重砸在我手上，高兴地一蹦三尺高：“我赢了，我赢了，太好了!”我很不服气，说：“你赖皮，你慢出了!”没想到妹妹笑容顿时凝固，撇下嘴，用劲挤出几滴泪水，可怜巴巴地望着我：“呜呜呜，姐姐欺负我，妈妈，妈妈!”一听见她要喊妈妈，我呆了，使劲哄她：“好了好了，不要哭了，我们看电视好不好?好不好!”妹妹这才不哭了。
打开电视，妹妹就大喊，“我要看《小猪佩奇》!《小猪佩奇》!”“不要嘛!看《柯南》，《柯南》好看!”“不行，我就要看，我就要看!”妹妹又要暗示哭了，她威胁我：“姐姐，你不给我看，我就告诉妈妈你欺负我!妈——”我立马叫她住口，给她放上了《小猪佩奇》。妹妹高兴极了，看得津津有味。
哎，谁知姐姐的愁滋味啊，难道天下的哥哥姐姐都那么拿弟弟妹妹没办法的吗?
姐姐作文 篇4
7月12日，是我们IT.启蒙社会实践队七天三下乡之旅的第一天，也就是小学生回校接受我们支教的第一天。今天，我队队员早早就准备好迎接小学生回校了，早上七点，小学生陆续到校，清晨的宁静被孩子们的笑声打破，整个校园洋溢着小学生的笑声。
开班伊始，我们给小学生安排的第一节课是班主任的自我介绍和派发明信片作为见面礼，接着是给小学生安排了趣味课堂以及多姿多彩的课外活动，在这短短的一天里，我队队员很快就和200多名小学生打成了一片，小孩子们永不停息的活力让我们感到有点体力透支，然而，面对小学生的告白，我们早已泪流满面。在我们安排的走秀的活动中，我注意到了一名四年级的小女孩比较沉默孤僻，便主动和她聊了起来。
一开始的时候，她很怕我，甚至躲着我，避开我，不敢看着我……非常不解她怎么如此怯生内敛。在一所200多名学生的镇级中学里，每个年级只有一个班，如此说来，一个班的同学是一起从一年级相处到六年级的，班里的同学本应是相处得很好的，然而她却如此特殊的只想要独自待着。我并没有放弃和她接触，她一直抵抗着我们这些支教队员，我一直在找机会和她说话，直到今天下午的.最后一节课，她主动和我说话了，因为我不懂本地语言，沟通上存在着一点问题，她听得懂我说的话，但是她却不说普通话，只是说当地语言，所以我听不懂她说的话。
我以为她会因此不和我说话了，没想到她把想说的话都写在纸条上。令我感动的是，这是她对我们的一个队员的赞美：那个彭婷姐姐很漂亮。我不知道她是如何知道那位队员叫彭婷的，也不太了解她为什么突然和我说那位姐姐很漂亮，我想或许是我们的那位队员给她带来了美好的印象和期待，想和那个队员有更亲密的接触吧。虽然只是那么一句简单的话，可也能够让我们队员感到无比开心，因为我们能让一名原本安静着不说话，不愿和别人玩的孩子说出了她的内心话，而且是对我们队员肯定的话，接下来的三下乡日子里，我们继续走进她的内心，得知她更多的内心话，能让她敞开心扉。
我想，这也是我们开启支教活动的本意吧。让孩子们的生活更加阳光、以积极进取的态度感染她们。
姐姐作文 篇5
我的姐姐今年14岁，1.65米的身高。她有着圆圆的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一双水灵灵的眼睛，配着一副近视眼镜。她的皮肤黑黑的，那是因为她每天都骑行在上下学的路上，风吹日晒。她那长长的黑发，总是简单的束在脑后，显得朴素，大方又可爱。我的姐姐第一眼看上去也没什么与众不同的地方，可是与她接触地时间长了，你就会发现她有很多优点。
咱们还是先从她的学习说起吧！我的学习成绩和姐姐的正好相反。姐姐每次考试都能取得很好的成绩，这一点，姐姐是我学习的榜样，我是打心底里佩服她的。她每天从不看电视，她告诉我说：“电视是生产傻瓜的机器！”哼！我怎么可能是电视生产出来的傻瓜呢？她每次吃完饭后都立刻钻进她的屋子里学习写作业，学校老师布置的作业她都能按时完成，然后还会找些课外的习题来做，每天晚上总是学习到十点以后才会休息，那时我早已进入了梦乡。她的勤奋和苦学使得门门功课都是优。
姐姐虽然学习成绩很好，但她绝对不是一个书呆子。篮球，排球，跳绳，跑步......各项运动都是她的拿手好戏。她的体育成绩几乎都是满分。正因为她喜欢锻炼身体，所以我瘦弱的身板总是被她“欺负”，嘿嘿，我送她一个很贴切的名字“女汉子”。你们可别告诉她哦，小心我回家又要挨揍啦！
妈妈总是拿姐姐的.成绩来教育我，我特别不服气。有一次吃晚饭的时候，姐姐对我讲怎么才能把学习搞好，她的语气里充满着教育的味道，我左耳进，右耳出。不就考个好成绩吗，我也能。后来的学习依然我行我素，唉，终于有一天我考试考的很差，我后悔没有虚心听姐姐的建议。姐姐是用她的学习经验告诉我要认真虚心地对待学习。
在学习和生活中姐姐都是我学习的榜样，我也想成为一个优秀的学生。
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