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读书作文

时间：2026-04-29 14:55:53 读书

实用的读书作文常用[7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的读书作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的读书作文常用[7篇]

读书作文篇1

　　童年时，我最大的乐趣就是读书。在我看来，我和书就是两块磁铁，硬是要吸在一起，然后就分不开了。这不，前几天，我又被书吸引住了……

　　暑假一开始，也就意味着，愉快的'读书生活开始了。我抱着一本《草房子》不分昼夜，废寝忘食地读，有几天一读就读到了晚上12点。

　　妈妈见我这样急了，对我喊道：“放假是为了超越别人的，你就天天看书能看出个啥，还不赶紧多多刷题？”然后她给我制定了“刷题一小时，看书十分钟”计划。没等我反抗，她就说道：“这个计划要严格执行！我会盯着你！倘若你敢有半点儿怠慢，小心你的《草房子》！”

　　我竟无力反抗，只得照办。

　　第二天，我早早起了床，只为了“刷题一小时”换来“看书十分钟”。

　　妈妈也早早起来，坐在我的书桌前，边玩手机边盯着我，搞得我很不自在。我想：切，你都可以做你想做的事，凭什么我不能！

　　我越想越气。于是，我盘算出一个好“计谋”。

　　我右手握笔，左手则一点一点伸到书旁，企图拿书。没想到，妈妈有“第三只眼”，她说：“干嘛呢，你不想要书了是吧？”

　　我生怕《草房子》“遇害”。于是，我顺势把头一歪，趴倒在桌上，假装累了，还狡辩道：“怎么啦？我又没有拿书，只是想把胳膊伸长，枕着胳膊休息一下罢了。”

　　一计不成又生一计。这次，我趁妈妈去上厕所，偏偏拿起书，津津有味地读起来。不料，我没听见妈妈的脚步声，妈妈怒气冲冲地走过来，一把夺走了书。并把书带到了外面。这下，我只得乖乖刷题了。

　　这就是我的“读书记”，“辛酸”的“读书记”啊！

读书作文篇2

　　三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，可书本是不能谈节俭的。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费在阅读，这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得”。我喜欢这句话，是因为这样一位作家，道出了她读书的真谛，而年青的我们，就应该是这样。

　　古人早就说过，书籍之多，浩如烟海，人生不过百年之间，又有几年太幼稚，还有几年或几十年太糊涂，读书的好时光没有多少，其中最好的时光——十岁，二十岁左右，再荒废掉，因此，读书太少，也就不奇了。我们年青，正处在一个迷茫彷徨的阶段，虽对生活充满了好奇心和希望，却不知该如何走进她，不知道该怎样踏入社会。而生活在这个时代，正需要我们有足够的能力和充实的知识储备。毕竟历史在发展，人类在进步，如今国家和民族之间的闭塞状态已被打开，新需要的是全才，是建多识广、博览群书的人才。

　　竹外一青灯，残书伴古厅。清风明月夜下的灯下闲读，素来为文人的一大雅趣，既读之，必有所思所感，于是便有闲适中的书话。尽管读书人面对“危急存亡之秋”，然每有闻鸡起舞者，但“悠然见南山式”的人亦复不少。我们可以从书中感受到空灵、清幽、雅致、精妙，没有些许战斗的号角，所以才有了那句“读书本是一种心灵活动，向来算为清高”之说。

　　读尽天下书，乃是人生一件极大的赏心乐事，那些优秀的书籍，给与我们的东西，不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存的自信和合做人必备的才能和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对成功坚定信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们，而是促使我们内在的东西喷涌出来，也就使我们青春更有活力、更有魅力。因而高尔基形象地将读书这个我们习以为常的过程，称为是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。《论语》中也说，“学而不思则罔，思而不学则殆”，言外之意也告诉我们，先读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但不能使他们头脑清醒。

　　读书，别说自己度过了，要说读懂了。有些人能够汲取到书中的精华，而有些人生来只会吸收书中的毒素。所以，读书之余，也应掌握一种方法。培根说，有些书可供一尝;有些书可以吞下;有不多的几部书则应当咀嚼消化。这就是说，有些书只要读了他们的一部分就够了;有些书可以全读，但是不必过于类心的读;还有不多的几部分书则应全读，勤读，而且用心的读。

　　“书到用时方恨少，事非经过不知难”，读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也能显露在生活和文字中，而这些正是我们需要通航四又缺少的，常听人随口说，拓荒的白话写得顺口，丁亚民只是才情，却没有心平静气的想一想，这一群群文字工作者，私底下年了多少书，天下万事的成就，都不是偶然。当然，读书之外，那份生来的敏锐和直觉却是天生的，强求不得，苦读亦不得。

　　书是昨天的记载，今天的镜子，明天的见证。行万里路，究不若读万卷书之需要，知识无涯，而生命有限，用功读书开始要早，现在不努力，更待何时?

　　关于读书的议论文例文

　　经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

　　记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……

　　六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的'古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

　　饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

　　假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……

　　这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永恒的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在成长的道路上勇敢向前。

读书作文篇3

　　不必说温婉的宋词，豪壮的唐诗，更不必说那些在人间流传的动人的神话。美好的童话伴我潇然入梦，神奇的科幻把我从低谷拉向高峰，简短的散文，有无限的韵味，我的思想在这里净化，人生境界在这里升华。

　　小时候，童话温柔地拉着我的小手，把我领进了书的世界。丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘成为公主，小白兔输给小乌龟，小老虎的笨拙和狐狸的狡猾，都一一刻在我脑海里。它们伴着我长大，把我的心都留在书中，探寻书中的`奥秘。

　　很快，我成为了小学生，也拥有了人生中的第一本语文书，我用稚嫩的小手抚摸着，心里十分激动。而从那时起，我便不再满足于阅读童话。《西游记》《绿野仙踪》等书，融入了我的生活，稍大些，我便试着读一些名著，我开始慢慢领悟到，阅读是一个净化心灵、陶冶情操的美妙过程，也忽而发现，阅读已是我生命中不可割舍的一部分。

　　六年级时，我爱上了诗，莫愁前路无知己，天下谁人不识君让我感受到高适的远大志向，会当凌绝顶，一览众山小让我看到壮年杜甫的坚定决心，欲穷千里目，更上一层楼让我知道王之涣坚持不懈的精神!

　　书籍是人类进步的阶梯，不读书，何谈进步二字呢?不求出口成章，只求腹中有书，同学们，读书呀!

　　读书，让生活更美好!

读书作文篇4

　　不知不觉中与书为伴已经有10个年头了。这飞逝的10年里，我深深品尝了读书的滋味——那些酸与甜，那些苦与辣。

　　酸

　　“我不知道幸福是什么，但我知道，我很幸福呢”第N次在心中默念这句幸福名言，第N次沉浸在《幸福么》这篇散文里。这种风格的文章，是我最不敢触碰的，可偏偏我又一次次超越了这条界限。读着这些带着淡淡酸楚气息的文字，我的眼角，又滚出了泪珠，鼻子，又开始发酸了——书，让我流泪……

　　甜

　　静谧的夜，有星光的点缀，在宇宙中散发它独特的美。手拿一本《走进青春的十五张门票》，借着橙黄色的.灯光，美美地读着。没有作业的困扰，没有喧嚣的吵闹，这些文字犹如甘泉，流进了我的心里，冲刷着我的心灵。“呼——”长吁一口气，合上书，总算读完了呢！整个人。都好像被美好甜蜜的气息包围了。带上青春的十五张门票，带上甜美的微笑，青春之门，开启了——书，让我微笑，微笑中浸满了书的甘甜。

　　苦

　　学习完毕，光速度收拾好了书包，闪电般的抽出《城南旧事》，埋头苦读。我仿佛穿越到了小英子的家里，和她一起玩，一起闹，一起上学，一起闯祸……小英子的父亲去世，看着她嚎啕大哭，我的心仿佛也被抽空了一般，久久无法入睡，失眠的苦啊，我是领教了！第二天，顶着俩黑眼圈上学，被同学们“惨无人道”的围观，唉，苦，真是苦上加苦，苦得发涩了！

　　辣

　　“今天是个好日子……”哼着歌曲去上学，手中拿着书，闪进教室，就看到了那张熟悉的脸——我的好朋友！虽然是好朋友，可是我现在一点也不想看见她，因为——我手里有本新书！嗯，趁这家伙还没有看到我，我还是三十六计走为上吧。脚底抹油，刚准备开溜，这家伙就看到了我。“崔崔，带书来了啊，借我看了啦。”“别，别，我看完再说！”“不要啦，要懂得分享嘛……”她朝我走来，我下意识一闪，“咣当！”我被自己的鞋带绊了一脚，手划破了一道小口子，火辣辣的疼！为了书，我忍了！

　　与书相伴，我尝尽流泪的酸，微笑的甜，失眠的苦，受伤的辣，一种种滋味，犹如不同的“调味料”融合在一起，汇成了世界上最独特的滋味——读书的滋味！

　　我爱书，更爱读书的滋味。

读书作文篇5

　　如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。

　　小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师，妈妈爱看书，她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事，和妈妈在一起的时间里，我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。

　　上学后，我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的'故事。我的思维在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，享受乐趣。

　　自从学校开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”以来，我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了博爱，了解到了作恶的下场。读书，真好！

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！

　　书读百变奇异自见！加油吧！让我们尽情享受读书的乐趣吧！

读书作文篇6

　　女儿蕾蕾从小就喜欢让我给她读书。不论我们去哪里，都要带上几本书，在她玩累了休息的时候，我就读给她听。慢慢地她越来越喜欢听故事。随着识字量的增加，她不再满足于听，而开始自己读书。自己读过的记忆更牢固。随着年龄的增长，她读的书越来越多，越来越杂，不再像小时候光看故事，而是天文、地理、军事、科学、科幻小说、寓言故事、名人传记、童话、古典名著无所不读。她读了《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中华上下五千年》、《历史故事》、《寄小读者》、《草房子》、《爱丽丝漫游奇景记》、《童心永在》、《苦儿流浪记》、《笑猫日记》系列、《淘气包马小跳》系列、《珍爱生命》、《毛毛》、《长袜子皮皮》、《安娜·卡列宁娜》、《假如给我三天光明》、《哈弗女孩刘亦婷》、《成长·感恩的心》、《童年》、《母亲》等古今中外的世界名著。而《儿童文学·选萃》、《少儿文摘》、《小百科》等杂志更是每期必读。

　　上三年级时，班主任王老师在班里开展的读书活动，更使小女如鱼得水。自从班里开展了读书活动，每学期的读书状元都非她莫属。在王老师的推荐下，蕾蕾的课外阅读就更有了针对性，我再也不用为了不知给蕾蕾买什么书而发愁了。四年级时，王老师在班里开展了“师生共读一本书”的读书活动，《爱的教育》随身携带，师生共读、同学互读，在班里掀起了读书热潮。在接受爱的教育的同时，也把爱心传递。在同学遇到困难时，及时相助。而在“5·12”这个大灾来临后，她不仅献出了自己的一份爱心，还用自己的真情写下了《地震中的爱—可敬的`杜老师》。在“《爱的教育》读书讨论会”上她用稚嫩的声音向来自全校各个班级的家长代表们讲述这大灾之中的大爱，使听者无不动容、唏嘘不已。

　　今年寒假，王老师向大家推荐了三本和课文有关的书。分别是：《林海雪原》、《水浒传》和《三国演义》。在读三国时，因其中的谋略很多，看不太明白，就又针对性的阅读了《孙子兵法》和《三十六计》。

　　“读万卷书，行万里路”。为了开阔蕾蕾的眼界，经常带她参观一些名胜古迹。我们洛阳是十三朝古都，有一千五百多年的建都史，被誉为“千年帝都，牡丹花城”。是河洛文化的发源地，有着很深厚的文化底蕴。有世界文化遗产的龙门石窟，有佛教的祖庭白马寺，有祭祀忠义仁勇的武圣关公的关林庙，有中兴汉室的汉光武帝陵、更有惊现于世的“天子驾六”，有甲天下的洛阳牡丹，有著名的王铎故居、千唐志斋、二程故里、玄奘故里......

　　每年暑假，我都会带蕾蕾到外面走走，去领略祖国的大好河山，更深刻地领会书中的意境。我们到了“五岳独尊”的东岳泰山，站在泰山之巅的玉皇顶上，终于领会了“会当凌绝顶，一览众山小。”的深刻含义。又去了美丽的天池山，到了世界地质公园的神灵寨，观看了中华第一石瀑；游玩了有“北国第一洞”之称的鸡冠洞，在龙屿湾又攀登了“中原第一峰”鸡角尖，不仅欣赏了美不胜收的自然风光，更重要的是锻炼了意志，在别人放弃时，我们选择了坚持，也就收获了更多。蕾蕾明白了在遇到困难时，坚持一下、再坚持一下，只要坚持到底就能取得胜利。

　　《游览让我爱洛阳》、《登泰山》、《天池山游记》、《神奇的神灵寨石瀑》、《秋天》、《春天来了》.......等文章向世人一一展现，她用尚显稚嫩的笔抒发着自己的真情实感，描画着美丽的家乡，美丽的河山。

　　如今每日的课外阅读对蕾蕾来说不再是老师布置的一项作业，而是生活中不可缺少的一部分，“不可一日无书”。而形式也多种多样，除了常规的阅读方式以外，两年前我们开始了另外一种尝试——听书。就是只要在家，不论蕾蕾在干什么，都有古今中外的经典名篇在她耳边回荡，虽一字未看，却已熟记于心。《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《唐诗宋词》、《历代美文选》等千古传诵之名篇再由著名的朗诵艺术家雅坤、虹云、王雪纯等倾情吟诵，使听者过耳不忘，既学习了传统文化，又受到了朗诵艺术的熏陶，既有书香为伴，又有名家为伍，真是两全其美何乐而不为呢！

　　我家有女爱读书！