六年级的作文(合集)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
一片樱花花瓣落在我的肩上，不知是不是她在天堂为我洒下的呢？那么请落樱你，成为我的信使，将这封名为“思念”的信传给身在天堂的她……
“黄彬艺！把糖还给我！”
“不给不给就不给！你有本事来拿呀！小沈帅——”一排排樱花树下，两个可爱的小女孩正在跑来跑去。忽然，其中一个扎着双马尾的小女孩停了下来，她就是沈帅。
不好，她难道要用必杀技“哭”了吗？我得阻止她！我向沈帅奔去：“你别哭！我把糖还给你不就行了嘛。”她没理我，只是透过我望向了我身后的樱花树，独自喃喃：“好漂亮啊！”我也朝身后望去，只见一条小道上，落满了片片樱花瓣，小道两旁有着几颗樱花树。“的确好美啊！哎呀，不管了啦，我们继续玩！”我拉起她的手，向前跑去。
“嘿，该回家吃饭了。”一个声音将我从回忆里拉了回来，原来是我姐姐啊，我跟着她回了家。
吃完饭，我躺在床上，盯着自己那时拉起她的手，心中不禁懊悔起来，我当时为什么要把她拉走呢？为什么啊？我瞥见放在桌边她送我的樱花发卡，又陷入了回忆……
“小艺啊，我们又来到了这里啊！”一片樱花树林，两个都已长大的小姑娘重逢了。
“对呀！想想我们年轻的时候……”哎哟，话刚说一半，就被高我半个头的她敲了敲脑壳：“什么叫我们年轻的时候啊？我们现在难道很老吗？”
“哎呦，不错哦，这都被你听出来了！不得了不得了。”我边说边跑。
“哎，你别跑呀！”“不跑难道还要等着被你打呀！你当我傻呀！“嘿，你看我不抓住你！”樱花树下，两个小姑娘你追我赶的场景犹如一幅游动的'水彩画，令人陶醉。
可这美妙的画，却被一场车祸给碾碎了。
那天我回家，看到拥挤的人群，便挤了上去，却正好看见她被抬上救护车的一幕。嘀——嘀——嘀——，我呆呆地站在街道旁，耳中回荡着救护车的声音。“沈帅被车撞了！沈帅被车撞了！沈帅被车撞了！”那一刻，我看到的世界是那么灰暗……
现在，樱花树林还在，那个活泼的小女孩也在，可是，为什么那个双马尾的小女孩不见了呢？樱花啊，我的信使，你是否已把我的信送到她面前了呢？告诉她，我很想她……
六年级的作文 篇2
现在已是深秋，一股股冷空气携带者许多淘气的小雨点儿来到了杭州，有几滴小雨点儿降落在青蓝校园，它们好奇地探头探脑，发现此时的校园与平时的不太一样————-校园前马路旁停了许多公交车。原来今天所有六年级的小学生都要去下城区青少年宫参加综合性学习活动。
我们到了青少年宫，这里有许多项目，我参加的是“安全体验”项目。映入眼帘的是一座巨大的“宇宙山洞”，老师们把我们带进了山洞，只见旁边墙上绘满了关于宇宙的图片，有不少是我前所未见的，接下来，随着老师有节奏的号令，我们队被带进了一个科技感十足的房间里，里面面积很大，有一条烟雾逃生走廊，还有一台电脑模拟机和几个空的灭火器。老师告诉关于安全的小知识，让我印象最深的是看灭火器的指针表，红的代表灭火器里面没有“气”了，黄的代表“气”不多了，绿色则是代表“气”足。老师说同学们讲了这么多，你们是否掌握呢？下面我们做个游戏吧！同学们说好啊好啊，于是那台电脑模拟机派上用场，大家排成很长的队伍，毫不容易轮到了我，老师点开了一个链接，让我自由选择了一个火灾的场景和灭火器类型，随着老师的口令：开始灭火，一个火灾现场场景从前面的大屏幕里冒了出来，我被一时惊得六神无主，当我回过神来时，“火”马上要烧到屏幕里的`纸箱了，如果烧到了，火场范围就会扩大，火势就难以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，这可怎么办，我要输了！我灵机一动，赶紧集中灭火器火力对着其中一个点灭火，果然收到一定成效，火场范围变小了，火的绵延速度变慢了，我乘胜追击，终于扑灭了火苗，：胜利了，胜利了！我欢呼雀跃，同学们也纷纷向我投以赞许的眼光，我的信心大增，准备迎接来自烟雾逃生走廊的挑战。
烟雾逃生走廊一共有六条死路和一条活路，当一个人进入这个走廊时需要较多时间才能逃离。在正式测试中有模拟的火灾烟雾，人要在规定的时间里逃离现场，否则就是逃生失败，我有点忐忑不安，万一失败，我的综合实践分数会下降的。轮到我们小组了，我们5个人用红领巾捂住口鼻，爬着进入走廊，因为下层的烟雾最少，分数可以拿的更高。走廊一共有7个转弯处，越里面烟雾越浓。刚开始还好，但到后面由于体能的差距和烟雾封锁，大家拉开了距离。在后面的已经出现了恐慌情绪，开始大喊大叫，希望我们能听到找到他们。前面几组都是这个原因挑战失败，恐惧感让他们失去信心，我们可不能重蹈覆辙。在这种情景下我们原来定的用红领巾当作信号旗联络的方式不能奏效，而派一个队员单独去寻找落下的队员，风险太大。时间一分一秒流逝，眼看着我们要失败了，我想我们可不能放弃一线生机，后来，我们想到一个妙招，就是在前面的同学一起喊叫，声音给后面的同学以信心，最终我们胜利会合，但返回仍然要费些周折，由于长期贴地爬行，体能消耗得很快，而时间就要到了，我们才到第4个转弯处，而且这里烟雾最浓，基本难以通过，前面几组都是用跑得方式跑回来，这样测试分数很低，所以我们把手拉在一起，以防跟丢，一旦跟丢便大声疾呼，让跟丢的人赶紧跟上，在大家的齐心协力下，我们成为了仅有的通过的两组之一。我们十分高兴，大家一个个汗流浃背，这是我们智慧换来的结果。
通过这次综合实践活动，我明白了许多安全的小知识，这种活动不仅亲身体验，而且在玩中学，引人入胜，我希望学校多举办这种活动。
六年级的作文 篇3
因为我很喜欢数学，并且喜欢总结一些规律，帮助自己提高学习数学的兴趣，所以我想把自己在生活中发现的数学和大家交流沟通，从而不断提高自己的数学水平，让自己更上一层楼。
学数学就是为了能在实际生活中运用，数学要是学好了，就能在生活中买东西，省下不少钱来呢！比如：当我们买火腿肠时，你是否想过买零售的呢，还是买成包的呢？其实，你如果算一算，一年也能省下不少钱呢
。假如买10根零售的话，每根4角，十根就是10×4=40（角），也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的便宜了3角呢！这样算来，一年就是3×365=1095（角），也就是说一年就可能节省109.5元哩！再举个例子吧：一小时要滴3600滴水，那么一天下来就是3600×24=86400（滴），一年就是86400×365=3153600（滴），哇！真是“不算不知道，一算吓一跳”，地球上水资源逐渐缺乏，所以我们要节约用水。特别是洗衣服的时候，花费的水最多了，同样多的水，有些人能把衣服洗的干干净净，有些人却不能。为什么会不同呢？
下面我就给大家解答：假设一件脏衣服上的污垢是 10克重，有1桶清水为 10升，洗完衣服拧干后，湿衣服里面还有 1升水j将 10升水倒入盆中，这时污垢有 10克，清水有 10升，每升清水溶解1污垢。由于拧干后，衣服上仍有 1升水，这 1升水也含污垢 1克。这就是说洗后的衣服上含有污垢 1克；k将 10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5（升），先用第一盆水洗，污垢 10克，清水 5升，每升含有污垢 2克，再用第二盆冲洗，污垢 2克（第一次拧干后衣服上含有的），清水 5升，衣服上带 1升，共 6升清水，因此每升水含有污垢1/3克，再次拧干后，衣服上仍有 1升水，但是这时衣服上含有的污垢只有1/3克。从上面推断中，我们不难看出，第二种方法清洗出来的.衣服更洁净一些，水也节约了不少，如果我们每个人都这样做，全国能省下很多很多水，也就不会为没水而担忧了。细心观察一下，我们的身上也有“数学”，比如我们的手，“一??”是 10厘米，量一量裤子是6??，就是6×10=60（厘米）长了；我们的脚步是 50厘米，那么从家到学校有多少步，就能求出家到学校的距离了。
举了这么多典型的例子，我想到了一句俗话：“有经验而无学问胜于有学问而无经验！”。是啊，学习数学不能死背公式，得活学活用，学以致用。所以在以后的学习中，我一定要更上一层楼，对自己严格要求，做到不会的尽量做对，会的必须做对，为以后的学业发展做好充分的准备，打好坚实的基础，争做祖国的栋梁之才。
六年级的作文 篇4
曾经在书上看到这么一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”说的是帮助别人的同时，自己也收获了一份快乐！我在每天的生活中，都能感受到这份助人带来的快乐。
有一天，我正准备去书店买书，路过公园的时候，看见一个漂亮的小女孩。她穿着一身白色的纱裙，头发卷卷的，眼睛大大的，看起来就像一个小公主！但是，仔细看，她的脸上却没有快活的笑容。她皱紧了可爱的小眉头，焦急地在公园旁边走来走去。
突然，她蹲在了地上。我见了，连忙跑过去问她，“小妹妹，你怎么啦？”她小嘴一瘪，带着哭腔说：“母亲找不到了！”她吸吸自己的小鼻子，又说道：“今天我和母亲来公园玩，都怪我贪玩，不知怎么地就跑到这里来了。”
看着她可怜的样子，我想，我还是帮帮她吧！
于是，我对她说：“别难过，姐姐帮你一起找母亲！”她的小脸上露出了雀跃的笑容，高兴地对我说：“谢谢姐姐，你真是个好人。”顿时，我的'心震了一下，她美丽的笑脸让我感到一阵温暖。
我们在一起找了很久，都没有见到她母亲的身影。“小妹妹，你的家住在哪里？”她告诉我她的住址，我走来走去，问了许多人，终于把她送到了家。但是她的母亲还没回家，我只好陪她一起等。
下午3点半，她母亲回来了。她母亲看到自己的女儿回来了，一下子欣喜若狂，不住地对我说：“谢谢！谢谢！”看到他们甜蜜的样子，我的心里也格外快乐！
虽然去买书的时候已经很迟了，但是，我心里依旧很高兴，高兴于能为别人带来快乐，高兴于自己做了一件有意义的是事！别人快乐，自己会更快乐！
六年级的作文 篇5
从出生到现在，一个又一个日子就这样飞一般地消失了，留下的那虚无缥缈的日子叫做回忆。多少个回忆被时间的河流带走，连一点影子也捕捉不到，可是时间浪花带不走刻在心底深处的记忆，岁月的`激流也冲不去最美的回忆。
那是一天早晨，我背着书包正要去上学，妈妈递给我一把伞，说：“宝贝，天气预报说今天有雨，还是带上伞比较好！”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午，我放学回家的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而二。带着雨具的同学都回家了，其他的同学也一个个被家长给接走了。我心想：我爸爸在外面上着班，中午也不回家来吃饭，而妈妈这几天正巧生着病，在医院里输着液，也不可能来接我回家。我想，应该不会有人来接我回家了。
我一个人在教室里呆呆地坐着，心里像热锅上的蚂蚁一样着急，肚子又非常饿了，听着窗外哗哗的大雨声，我不由得哭了起来。
就在这个时候，一个熟悉的身影走了过来。我仔细一看，原来是妈妈！风夹着雨，好像要把妈妈吞没似的。妈妈艰难地向我起来：“宝贝，快过来，拿好雨伞。”妈妈把带着的雨伞给了我，此时此刻，雨越下越大。妈妈发现状况，又把自己的雨伞轻轻地移向我这边，自己的身体露了半边在外面。头发、脸、身子都被雨水淋湿了。不一会儿，我们就回到了家。望着“落汤鸡”似的妈妈 ，望着她那青白的脸，还不停地咳嗽着，我知道妈妈的病情肯定要加重了。那一刻，我忍不住潸然泪下……
一把伞撑起一片天，妈妈无私的爱给了我幸福、快乐、感动……
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