鱼的作文实用【7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的鱼的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鱼的作文 篇1
早晨，一束阳光从窗户照进来，我一看表——又是一个大懒觉。我迅速起床，拉开窗帘。
窗外，阳光明媚，格外温暖，就连水中的鱼儿，也快乐地游来游去，有时，还紧紧地帖在鱼缸壁上，向外张望着这个世界。
“爸！妈！”“爸！妈！”“爸！妈！”
连叫三声，还是每人回答，难道说……家里每人？
不禁沾沾自喜。
于是，我飞似的奔到客厅，打开电视机，躺在小床上津津有味地看了起来……
“哈哈……”
“我说嘛！这孩子一个人在房间里傻笑什么，谁让你开的电视！”
糟糕，老妈没出门！我连滚带爬地下了床：“今天星期六。”
“我知道星期六，不然我也不会让你睡到9点！”
“那怎么不让我看电视？”
“就剩几天就考试了，你还好意思问！”
“啥？不期中刚考完吗？怎么又到期末考了？”
“少废话！离考试就剩一个多月了，还敢看电视！作业写完了吗？历史背会了？给我过来，抄英语！”
顿时，天昏，地暗……
我无奈关了电视，抄起了英语……
我想起前几年国家嚷嚷着要给中小学生减负，而老师家长却说：减“负”等于加“正”；这几年，国家嚷着要搞素质教育，而老师家长却说：今天的学习质量，就是明天的生活质量，教育要因地制宜，我们这儿，只适合应试教育……而现在，还有一个月才考试，又是星期六，却不能看一会儿电视……
不知何时，邻居家又放出那令人忧伤的歌曲：“你看那花儿都谢了，你看那海儿都哭了……”那鱼缸里的鱼儿也在鱼缸边上徘徊，看着缸外美丽的世界，可无论怎样，也穿不过那透明无色无味的水一般的玻璃。我忽然觉得，这鱼儿，和我一样……
终于，那鱼儿强忍不住眼中的泪水“啪”的'一声落在了纸上……
于是我拿起一支笔，想要弄穿这鱼缸，就要下手时，才幡然醒悟：弄穿这鱼缸，鱼儿还剩下什么？
一转头，依旧阳光明媚，纸上那地泪珠，早已不见踪影，只留下淡淡的痕迹……
鱼的作文 篇2
鱼对水说:我总是哭，但你永远不会明白，因为我在水里。
水对鱼说:我懂，因为你一直在我心里。
我不是鱼，你不是水，你能看见我寂寞的眼泪吗?
也许，那只是寂寞情人的眼泪。
鱼对水说:我永远不会离开你，因为没有你，我无法生存。
水对鱼说:我明白，但是如果你的心不在那里呢?
我不是鱼，你也不是。我不是因为爱你才离开你。
但是你心里有我吗?
鱼对水说:我很孤独，因为我只能呆在水里。
水对鱼说:我懂，因为我的心里装着你的寂寞。
我不是鱼，你不是水，我是孤独的，因为我想你。
但是你能在远处感觉到它吗?
水对鱼说:如果没有鱼，水里还剩下什么?
鱼说:如果没有你，怎么可能有我?
我不是鱼，你也不是水，没有你的爱，我依然会好好的活着。
但是好的生活并不意味着我可以忘记你。
鱼对水说:我一生中最大的'遗憾就是不能出去看看外面的世界。
水说:一辈子也阻止不了你这个念头，是我最大的失败。
鱼的作文 篇3
今天下午，我们在室外做了一个有趣的“钓鱼”游戏，规则就是有一根像鱼竿一样的杆子，把在对面带着铁丝的瓶子勾过来，每个人都可以勾，只有把瓶子够成功的人不能够。
游戏开始了一、二、三组先比，我在第一组，上场的是组长任佳欣，只见他双手稳稳的拿着木棍，小心的去勾瓶子，可是绳子极不听话，一晃一晃怎么也勾不住，我们很替她着急都大声喊着，别的组人家早就钓上大鱼了。就我们组最慢一个都没勾到，我不停的乱指挥希望她赶快钓上个大鱼。慢慢时间过去了，我组落后了好多，只好换人要不然一定输得很惨，下来后大家都埋怨她浪费时间。张信哲第二上果然不出我们所料一下就钓上了一条大鱼，我们不禁欢呼起来，第三个刘琪也很快就成功了。我们再次欢呼起来。逐渐居上，用老师的话来说就是后来居上。
经过几轮后，终于轮到我了。我拿起杆子靠向瓶子可绳子摇摇晃晃的勾不住，旁边的张信哲他们指挥者你慢点手别慌…….周围的人都七嘴八舌的乱指挥我快晕了。我抓着竹竿尽量不让它摇晃，慢悠悠的'靠向瓶子，努力的勾可绳子一点也不配合，急的我像热锅上的蚂蚁，周围的人也都指挥着搞得我晕头转向。刚才还以为很简单现在亲身一试才知道这么难，尽在眼前的铁丝圈现在却怎么也勾不住，急的我满头大汗。不知过了多长时间我依然没钓到，只好换人。下来我对对她们说真难。
接下来的比赛中我的耳边不断响起欢呼声和叹气声，我在旁边帮我的组员呐喊助威，终于剩最后一个瓶子了，我们都格外兴奋以为赢定了，可没想到我们却怎么也钓不上来，眼睁睁的看着杨子涵那组夺冠，我们却一点办法也没有，只能争第二了。终于功夫不负有心人，杜文静勾起了最后一个瓶子。
“哇”，“成功了”我们大叫起来。虽然再次比赛中我们组取得了第二名，但我们还是很高兴，重在参与么。今天真高兴。
鱼的作文 篇4
我们家有四条活泼机灵的小鱼。它们很可爱。
四条鱼，有两个红白相间的鱼，有一个红色的鱼，还有一个黑黄相间的鱼。这天，我站在鱼缸前观察我四条小鱼的时候，我发现有一条鱼比较大胆，我每次去观察鱼的时候，其他的鱼都钻到了水底，而那条鱼还在水面上呼吸空气呢!
有一次，我正在观察它们的时候，我发现，有一条鱼肚子下面有一条黑黑细细的细条子，我不知道那是什么，仔细观察了一阵，那些东西可能是屎吧!
我听爸爸说这几条鱼都不用喂，它们只吃植物的根，所以鱼缸里我养了一些小吊兰和绿萝。而它们拉出的.粪便可以利于植物的生长，这样通过生态循环，就构成了一个水系。
我家的鱼儿真可爱!
鱼的作文 篇5
我家有一条罗汉鱼，罗汉鱼的性格实在有些古怪，说它很可爱，它的确有时候很乖，成天安然地游来游去，但有时不安分地撞鱼缸，发脾气，一点也不友善。
罗汉鱼一身红袍，头顶有个包包，就像寿星公。它要是高兴，能比谁都温柔可爱：你的手放在鱼缸上，它就会游过来，张一张嘴巴，碰一碰鱼缸，想蹭你的手，或是在你看电视的时候目不转睛地看着你，尾巴摇来摇去，好像在说：我很无聊，你可以陪我玩吗？看着那可怜的目光，你能可以不跟它玩吗。不游的时候，它还会在水面吹泡泡，给自己解解闷。它若是不高兴，无论谁跟它玩，它也一动不动。有时，脾气来了，到处撞石头，撞得砰砰响。它什么都吃，它吃小鱼、小虾还有饲料，它不怕人，爸爸在洗鱼缸的时候，它都敢咬。罗汉鱼长到一岁的时候更可爱，那时候它一块小石头就够它玩了，不停地撞石头，疼了就绕着石头转来转去，如果鱼缸里还有别的'小鱼，那它们就遭殃了，罗汉鱼张大嘴跳上水面，一合，嘴里叼上小鱼，生生咬死。
你看，罗汉鱼真是可爱又调皮的小宝贝，我越来越喜欢罗汉鱼了。
鱼的作文 篇6
我的爸爸，那就是个“非常1+1”。怎么讲？嘿，竖两根大拇指呗！用妈妈的话讲是“上得厅堂，下得厨房”的极品好男人。
奶奶说：“男人的手，拿了锅铲就没出息了。”爸爸可不信，说：“胃滋润了，手自然就巧了，人还会没出息？”我就佩服爸爸说的话。
爸爸说到做到，会烧一手好菜，其中，红烧鱼更是他的拿手好菜。逢年过节，爸爸都爱把他的鱼端上桌。
大年初二那天，我家来了很多客人，我激动得早早起了床。一下楼，看见爸爸正系着围裙在厨房里忙碌着呢。我走进去一看，原来又是在烧我最喜欢的红烧鱼呀！只见爸爸将火烧得旺旺的，通红的火苗舔着锅底，把锅里的热油烧得吱溜溜直滚，这时，爸爸才不急不慌地将一整条洗净晾干的鲤鱼顺着锅沿滑进锅里，就像投进一溜小鞭炮，白色的浓烟伴着噼里啪啦的声音把厨房都烫热了。爸爸对我说：“出去，别在这儿添乱！”等我再伸进头来时，鱼已出锅了。只见鱼外表脆脆的，肥嫩的`身躯外透着浓浓的红酱汁。我忍不住对它咽了两下口水。
吃饭时，客人们对爸爸的红烧鱼赞不绝口。爸爸举起酒杯说：“红烧鱼，代表我们的日子红红火火，年年有余啊！”
原来这样，难怪爸爸年年都烧红烧鱼，希望大家的生活都像“红烧鱼”！
点评：在红烧鱼的美味中，老师品尝到了爸爸的勤快开朗，生活的幸福滋味。一盘红烧鱼，折射了和谐社会中的一个家庭缩影。小作者行文欢快活泼，整篇文章就像是一首G大调小夜曲，主题是《欢快的日子》。
鱼的作文 篇7
玩也玩累了，吃也吃饱了，还打着海鲜味的嗝儿，傍晚吹着海风，我摇摇晃晃地回到了宾馆。
宾馆的草坪旁有一个鱼疗池，池里有许多青黑色的有些透明的.鱼儿，大的差不多有一分米长，小的却只有几厘米，我对那小池很着迷，目不转睛地望着。心想：被鱼吻 到是什么感觉呢？
妈妈在口袋里掏呀掏，掏出了两张这家宾馆的鱼疗卡，我心里乐开了花，迫不及待地夺过妈妈手中的鱼疗卡，奔向鱼疗池。
不一会儿，我就把脚泡在了温温的水中。小鱼们冲我摇着尾巴游来，争先恐后地张开小嘴，吐着泡泡撕我脚上的死皮。鱼没有牙齿，所以咬人时，没有痛的感觉，只会有些痒痒。看！鱼正在咬死皮呢！我把脚再往水下慢慢去，“嗖”地一下，我的脚飞快地抬上来，太痒了，原来有条鱼在我脚板下“大显身口”，这此昂着头摆着尾的调皮的鱼啊！
我把脚又再次伸到水里，几十条小鱼再次扭着身子啃我的脚，密密麻麻地挤在一起。它们啃久了，我也不感觉痒痒了，反而很舒服，像在做按摩，站起来伸个懒腰，没想到小鱼都被吓得发着抖逃跑了，如花开一样地散开了，它们以为我要伤害它们呢！
一个小时飞快地过去了，我回到宾馆，看了看被鱼咬过的小脚丫，皮肤真的光滑了许多。
这次鱼疗不但给我的脚丫美容了一次，而且让我懂得了只要人们关爱小动物，动物就会和人们成为朋友，和睦相处。
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