小学同学作文4篇【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学同学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学同学作文 篇1
从我懂事起，爸爸、妈妈和老师都给了我许许多多的爱。一次下雨的经历，让我懂得了同学之间的关心，也是一种无私的爱。
那是一个晴朗的下午，快要放学的时候，老天爷突然变了脸，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我想：我没带雨伞，怎么回家呢？正在这时，“叮铃铃……”下课铃响了，同学们一个个走出教室，我漫不经心地收拾着书包。这时，叶子卓走了过来，对我说，“是不是没有带伞？咱们一起走吧，我有伞。”说完，她拉着我的手走出了教室。
我们俩撑着一把伞，慢慢地走到了学校门口。我对她说：“你先回家吧，我等妈妈来接我。”叶子卓却摇了摇头说：“这怎么行？雨太大了，你会被淋湿的，我陪你等一会儿。”这时，雨下的更大了，雨伞被刮得东倒西歪，叶子卓紧紧地用手撑住雨伞，手都捏红了。忽然，我看见她的半边肩膀湿透了，原来是因为伞太小了。我把伞向她的头顶推了推，叶子卓笑了笑说：“没事，我不怕淋。”说完，她又把伞推到了我这边。当时，我的心里有一种说不出的.感激之情。大约过了半个小时，妈妈还没来接我，叶子卓说：“咱们不等了，我送你回家吧！”说完，她撑着雨伞把我送回了家。
通过这件事，我明白了：在一个人有困难的时候，需要别人的关爱和帮助。我一定要做一个有爱心的人。
小学同学作文 篇2
阮XX同学：
你好!
我们俩一个叫潘XX，一个叫潘XX，都是广东南海市九江镇河清小学六(1)班学生。我们的语文老师兼校大队辅导员李x钊和你们的语文老师——我们在《小学生作文选刊》上早已见过的白x有老师通信商定，在我们两班之间架起一座友谊的金桥。
我校有800多名学生，14个班。我们这里在广东省来说还算不上富裕地区，但和你们那儿相比，经济上强多了。听老师介绍，你家很穷，就靠几亩地的收入维持生活。去年，你二姐因经济困难没进入师范学校学习。你的`学费还是父母在邻居家借来的。平时，你的作业本写了正面写反面，12岁了，连一件像样的衣服都没有……可是你却发奋学习，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在学校啃点冷馍后又继续学习。你的成绩在班上数一数二，尤其是我们陈老师读了你的学校《新芽》小报上发表的作文《买炮“崩穷”》和《我爱常青树》后，大家都很佩服你。
阮XX同学，我们告诉你两个好消息：一是我们中队已发出为你捐款捐物的号召，筹集你上中学的学费和学习用品;二是中队号召大家学习你刻苦求学的精神。虽然我们的家庭条件不错，学习环境也相当好，可是总有一些同学学习的劲头不大。听了老师介绍你们的情况后，我们都很感动，很惭愧，决心向你学习，做个好学生。
另外，我们有个要求，请你介绍一下学习数学、语文的好方法，特别是怎样写好作文的。我们都怕写作文。咱们来互相帮助，共同进步，你说好不好?就谈到这里吧。
祝你更上一层楼!
你远方的两位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
小学同学作文 篇3
铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时，铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的'作用最大，铅笔，我说如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮你削好的。如果没有我转笔刀，可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说：你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处，你们要取长补短。”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同心协力，和平相处。
小学同学作文 篇4
我们班的同学xx，可真有趣。
邵祎平穿着的衣服是由土黄色和棕色组成的，一幅活泼的样子。裤子是我们学校的校裤。鞋子由黑色、灰色组成，又是一幅顽皮样。大大的眼睛，嘴巴也是大大的。鼻子有一点儿矮。
今天下午，他可闯了大祸。体育课投实心球，他不小心把球投到了唐诗的`肩膀上。唐诗痛得眼泪都流下来了。体育老师走来批评了邵祎平一通，唐诗终于原谅了邵祎平。
该吃饭了，我是倒数第二个盛饭的，也吃完了。可邵祎平还是呆呆地坐在椅子上，碗里的饭一口也没吃。过了一会儿，他的饭还是没有吃。胡老师把邵祎平“赶”进三年级办公室，又批评了一会儿，邵祎平才“乖乖”地回到教室，老老实实地吃着“冷冰冰”的饭。
可是，吃完饭后，他又像往常一个快乐的邵祎平了，就当啥事也没发生过一样。
我们班的同学邵祎平，他上午是痛苦的，下午是快乐的。
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