捉鱼的作文10篇(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的捉鱼的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉鱼的作文 篇1
下午，妈妈答应我一起去毛山水库洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看见小树被风吹得点着脑袋，好像欢迎我们的到来。
因为早上下了大雨，水涨高了许多，原来洗衣服的地方，水势太猛了，我和妈妈只好到上游去洗。到了上游，水浅了许多，且水很清，妈妈找了个地方洗衣服。我赶紧走进水里玩水，在水中有一种失重的感觉，好象在太空中漫步。
这时，我看见水里有好多小鱼，连忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一个大瓶子，用瓶子抓鱼，终于抓到了一条，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，鱼又跑了。后来，我不论怎么抓，老是不行，我急了，用手乱拍水面，他们一下子跑开了。
过了一会儿，鱼又游回来，这次反而更多了，有白色加黑色的，有黄色的，也有透明的.……可是他们都非常机灵，我想，如果我有一个袋子，一下可抓好几十条，那多好。
时间过得很快，妈妈衣服洗好了，我什么都没抓到，带着遗憾回家了。
捉鱼的作文 篇2
今天，阳光明媚，爸爸带我去捉鱼，我高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸提着水桶、拿着鱼网，高高兴兴地来到河边。远远望去，一片绿油油的草地，就像一张绿色的大地毯。
这里的河水清澈见底，随处可见三四一队、六七一群的20厘米长的鱼儿。有的鱼儿在角落里一动不动，有的鱼儿在水里游来游去，还有的.鱼儿在眨巴眨巴地对着我，好像想和我交朋友似的，可爱极了。
我迫不及待地脱掉鞋子和袜子，就下水开始捉鱼了。我选中一条不动的小鱼，伸手向它扑去，它却机灵地逃走了。我很失望，更多的是生气，我嘟着嘴说：“可恶的小鱼，我饶不了你们。”爸爸安慰我说：“别生气，你要有耐心，不要用一只手捉，把双手都用上。”我听了爸爸的话，又选了一条鱼，把目标定为了它，看准后很快地向它捉去，一手捉住它的头，一手捉住它的尾巴，终于捉住了一条小鱼。我把鱼放进水桶，小鱼在水里欢快地游来游去，我开心地笑了。
真是痛快的一天啊！
捉鱼的作文 篇3
在一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说;"这儿的鱼特别多，我们就在这儿捉吧!”我说;"好吧.”接着我们把鞋子和袜子都脱掉,把裤脚卷起来,然后再跨到小沟的中间,蹲下来手伸到水中摸来摸去.可是我们一条鱼也没有捉到.我感觉到一有一点无聊.就玩起水来,我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上,奶奶回过身来对我笑了笑,正在这时我滑了一跤,弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”.我依然不肯“罢休”,用脚使劲地拨动着水,奶奶的衣服被我弄湿了,奶奶对我说;"你这孩子就知道玩”.我只好静静的看着奶奶捉鱼了.我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;"奶奶你看我从家里拿了一个网,我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;"我的`孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去,一下子就捉了许多鱼.
时间过得真快呀!傍晚都到了.我们拎着桶,看着桶中的鱼,享受着丰收的喜悦,心里一下子高兴了许多.
捉鱼的作文 篇4
每当我想起国庆节捉鱼时的情景，我的嘴角边总会情不自禁地泛起一丝甜甜的笑容。
那天阳光明媚，我和几个小伙伴一块儿到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉爽、舒适的时候。只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾，快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅实物，时而慢慢游着，淘气地吐着小泡泡，真有趣。我不由自主地走过去，招呼小伙伴们来捉鱼。
我脱鞋挽裤迫不及待地下手就抓，因我没有经验，手刚一伸进水里，小鱼就立即转了个身逃走了。鱼没捉到，水却溅起了一尺多高，弄了我一脸。真是又好气又好笑呀！
我沿着河边漫步向前走，发现了一个新目标。这是条又肥又大的鲤鱼，看着就让人垂涎三尺。这回我吸取了教训，蹑手蹑脚地走到鱼旁边，轻轻地伸手去抓。真是可恶，鱼的尾巴一摆，嗖地一下，滑溜溜的`身子从我的手掌里滑走了，我又扑空了，一个趔趄就扑到了水里，满嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴们看我这狼狈样，笑的前仰后翻。突然，我感到脚下有什么硬硬的东西，心想：鱼没捉到，有一份意外的收获，也不错！我喜出望外，把它打捞了出来，伙伴们顿时惊呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它张牙舞爪，怎肯服输。气乎乎的张着两个大钳子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又让它逃之夭夭了。在一阵惋惜声中，我们也回家了。
虽然，空手而归，但我们的心里始终是快乐的。因为对于我这个在城里生活的孩子，有这样的生活经历真是太难得了。下一个假日我还会回来的。小鱼，小蟹们，你们等着吧！
捉鱼的作文 篇5
七月，我们小区的人工湖注满了水。没过几天，清清的水里冒出许多不知名的鱼儿，惹得小朋友们都拿着小渔网，提着小水桶去捉鱼。我很羡慕，便央求妈妈给我准备了工具，加入捉鱼的行列。
午后，妈妈和我拿着捉鱼工具到小区人工湖的中央——半月湖捉鱼。站在湖边，我的目光顿时被水里游来游去的鱼儿所吸引。岸边挤满了捉鱼的小朋友，我找好位置坐下后把渔网伸进水里，右手握紧杆儿。时间一分一秒地过去了，我的右手开始发酸，可鱼儿们都不往我的网里游。我想：它们也太机灵了吧。小的鱼儿大多在湖心游，离我的网“十万八千里”远。而稍大点儿的鱼儿更机灵，虽然就在我眼前游动，但它们的身体几乎贴着水底。还没等渔网靠近，它们就不见了踪影。大半天了，我连一条鱼也没有捉到。眼看周围的小朋友们都捉到了鱼，我不甘心地再次把渔网放进在水中捞来捞去，结果什么也没有，失望极了。
这时，妈妈拍拍我的肩膀，语重心长地说：“宝贝，急不得，要耐心等待哟。来，看看我是怎样捉鱼的。”我点点头，把渔网递给妈妈。只见妈妈也是把渔网放进水中，右手握杆儿。一分钟，两分钟……妈妈依然一动不动地握着杆儿。忽然，一只小鱼游进网里，妈妈迅速提网。我凑近一看，哇，渔网里果真躺着一条灰黑色的小鱼，我赶紧把它取下来放进小水桶里。
看着小水桶里游动的小鱼，顿时我的.心里痒痒的。妈妈看透了我的心思，笑眯眯地把渔网递给我。我把渔网放进水里，学着妈妈的样子耐心地等待，等待……终于，一条小鱼游进网里，我猛地提起网，哈哈，我捉到小鱼啦！那一刻，我兴奋无比。就这样，没过多久，我的小水桶成了鱼儿们的天下。
提着装满鱼儿的小水桶，我的心里美滋滋的。原来，捉鱼，不仅考验我的耐心，还带给我满心的快乐！
捉鱼的作文 篇6
暑假闲来无事，我像往常一样站在鱼盆旁，看着鱼盆里一条条活泼可爱的小野鱼在自由自在地游动。看到这里，我忽然想到了一个点子——捉小鱼。
我准备了一个换好清水的盆子，拿起一个挖沙的勺子，只见小鱼游得正欢快，它们还不知道“灾难”即将来临。我拿起勺子，慢慢地放入水中，生怕惊动了鱼群。完美！鱼儿们毫无察觉还是自由自在地游着。我加快速度，舞动着手中的勺子，鱼群被这一勺惊动了，水面上立刻刮起了水上“龙卷风”，打起了圆圆的`旋儿。这下，鱼儿被吓坏了，四处东逃西窜，十分难捉。
就在这时，我灵机一动，想到了另一种方法，叫做——“热锅舀饺子”。我轻轻地将勺子倾斜45度，静静地等待着鱼儿“上钩”。忽然，一条小鱼无意间走进了死角区。这时，我屏住呼吸，看准时机，猛地一捞。哎，可惜只捞到了半个鱼头，鱼儿摆动尾巴，又溜到了水里，成功逃脱。
我心想：要不就碰碰运气吧！我将勺子随意地放入水中，一条小鱼东张西望，竟然游到了勺子里。我顺手一捞，小鱼就到了勺子里，在里面急得转来转去。我乐呵呵地说：“哈哈，这真是瞎猫撞着了死耗子！”
废了九牛二虎之力，我捉到了五条鱼。
经历了多次失败，我终于体验到了成功的喜悦。
捉鱼的作文 篇7
看到这个题目，你一定十分惊奇吧？其实，我是姓余，而且还被渔网“打捞”了呢！
星期六，正好是“五 .一”劳动节放假的时候。我回到了家乡，约上了小伙伴们去那村头的小溪里捉小鱼。人来齐了。大家都都带了工具，最可笑的还是那小樱带来的大渔网，我们都不知道，这渔网竟然成了打捞我的工具呢！
捕鱼活动正式开始了！大家人手一个桶，3个人为一小组。我和小莹、小灵为一组。我先拿起自己的桶装上水，准备装“胜利果实”的，接着拿起小莹的桶装了水，往桥上一泼，顿时，水滴如珠帘般小溪里滴，引来了不少好奇的小鱼。俗话说“好奇害死猫”，果然，小鱼们都游来看热闹了。趁着这大好时机，我两手一捉，哇！一条，两条，三条……一共七条小鱼，看着小鱼在我的桶内慌张地游动，那时，我的心真的`飞上天呢。可这时，小盈拿着她的大渔网走了过来，糊里糊涂地从上面撒了下来，而且连看都不看。我被网住了，挣扎着想逃脱，可谁知我这么一挣扎，反而令小盈认为自己捉到了一条大鱼，正在拼命挣扎呢，看都不看就大声喊：“大家快来呀！我捉到一条大鱼了！”
大家跑过来了，水花飞溅，溅湿了衣服，她们也不理会，一心想看大鱼。等她们一看，便哈哈大笑起来。小盈却丈二和尚摸不着头脑。等她回头一看，才大吃一惊，连忙解开渔网，放我出来。谁知，顽皮的小清起哄了：“大家捉小‘余’了！”说罢，大家拿着桶向我泼水，还想把桶扣在我的头上。我也不是好惹的。捉起一条小鱼向她们扔过去，小轩敏捷地用桶接住了小鱼，气得我连连跺脚，而水花溅到了她们，她们“落荒而逃”，我成为了赢家……
童年真有趣，每当我看到那清澈见底的小溪，总会想起自己在渔网里的“垂死挣扎”，以及伙伴的“落荒而逃” ……
捉鱼的作文 篇8
金秋时节，秋风送爽，爸爸妈妈决定在这个好天气里带我去三台山喝茶，放松放松紧张的学习生活。
星期六中午上完课，我们兴高采烈地来到三台山。我们找了一个位子坐了下来，这里桂花飘香，我看见金桂、银桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金灿灿的蝴蝶、银闪闪的彩带。我环视四周，突然我看见了一个池塘，远远望去，池塘像一面明亮的反光镜，走近一看，很多小鱼在水中自由自在地游来游去。这时我看见了有人在用网兜捉鱼，真好玩。我连忙跑过去，问清楚了在哪里买网兜。我赶紧去叫爸爸，和爸爸一起去买了一个塑料桶和一个小网兜。然后，我和爸爸来到池塘边，我们找了一个空位，看见有几条虎皮鱼正朝我们游来，我一网下去，一看，没有一条鱼，都是一些水草、石头。怎么没有鱼呢？我又继续网了几下，还是没有网到一条鱼。我束手无策。我赶紧请教爸爸为什么没有鱼。爸爸说：“因为你太心急了，所以捞不到一条鱼。”“应该先慢慢地把鱼网放在水里，等鱼游来，马上一捞，就有鱼了。”爸爸语重心长地说。我按照爸爸的方法捞，结果，真有几条被我捞到了。我看到这些鱼有土黄色的.、黑色的、花色的……我拎着活蹦乱跳的鱼，回到妈妈的旁边。妈妈说：“鱼是保护动物，鱼可以净化水源，保护水中环境。你把鱼捉来，过几天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊。”
听了妈妈的这一番话后，我羞愧不已，只好把鱼放了。
捉鱼的作文 篇9
今天，下起了大雨，体育课不能上了，大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。
陶老师来到我们班，对我们说：“今天外面下雨了，体育课上不了了，我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧！”说完，陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时，班里炸开了锅，老师拍了拍桌子说：“安静”，我们才安静了下来，接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”，一二组并成一组，三四组并成一组，中间留出了很大的空间。
游戏开始了，陶老师让我们女生先当小鱼，他来当渔夫，陶老师拿着绳子的.两端，向外撒去，只要被绳子套住的人，就算被渔夫抓住了。一开始，胖一点的女生因为跑的太慢，很快就被抓住了，剩下没有被抓住的人都还得意的笑着，我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老师后来怎么也抓不住我，他向讲台上被抓住的同学做了个手势，让她们在黑板上随便写点字，分散我的注意力，只见黑板上写到“谁看谁笨蛋！”我愣了一下，陶老师趁我不注意的时侯，用绳子围住了我，逗得同学们哈哈大笑。
今天的体育课上的真有意思！
捉鱼的作文 篇10
在六一这个让孩子们兴奋的节日里，我跟和我同样上三年级的男孩季千昊在一起，我们的目的地是太平河的`浅水区。
当我们来到这片湿地时，放眼望去，有好多的人挽着裤腿，提着渔网，在水里走来走去，我们飞快地跑去，加入了他们的行列。我们弯下腰，睁大眼睛，仔仔细细地寻找水中那些可爱的小鱼，可是小鱼好像在和我们捉迷藏，刚看到它们的身影，没等我们下网，它就跑得无影无踪。突然，我听见季千昊喊了一声“我抓到小鱼了！”我赶忙淌水过去，果真，他手里攥着一条小鱼。“赶紧给你爸，他那里有袋子！”在我说话的同时，我把我手里的渔网提了起来，一不小心，把他手里的小鱼碰掉了，入水后的小鱼飞快地逃走了，季千昊非常恼火，但于事无补，我们又开始了一轮捞捕行动……
时间很快过去了，我们的捉鱼活动接近了尾声，扭头看看季千昊，再低头看看我自己，我们两个一身狼狈――满脚的沙子，湿漉漉的衣服，通红的面庞。可是在我们脸上却洋溢着幸福的笑容。快乐的一天，快乐的节日。
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