小飞机作文(优)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小飞机作文8篇,希望能够帮助到大家。

小飞机作文 篇1
今天我们要换到别的岛上去玩,时间还早就去了机场旁边一个海滩。我在岸上的时候先看到了一块块又黑又圆的石头静静地躺在那里,突然我发现一块石头动了起来,我心想这一定是闹鬼了,石头也会动仔细一看原来是几只海龟,他们是从海里游上来躺在岸上晒太阳呢。
然后我就下到了海边跟海龟近距离去接触,我发现这几只海龟处于半休眠状态,连我摸它们的壳也没有反应,睡得好香啊。这些海龟体型也很大,比书包大上好几倍呢,我还看见一只海龟的`壳上很干,这只乌龟真懒呀,难道他好几天都没回到海里去吗?难道他不口渴吗?临走的时候我还发现了一只小海龟他比别的海龟小很多,是只海龟宝宝,感觉很可爱。
时间差不多我们就去登机了,我们今天坐的飞机是一架小飞机,和以往不同的是这架飞机只有9个座位,我们每个人还需要报自己的体重,以便安排位置让飞机左右平衡,我坐在前排座椅还可以看到飞行员驾驶飞机时的样子,飞机的仪表盘上有密密麻麻的零件,我看着好复杂呀。这飞机全程低空飞行,它起飞降落非常平稳,还能很好的观景,我看到窗户下面茫茫的大海可漂亮了,连海底的礁石都能看得很清楚,我喜欢坐小飞机。
小飞机作文 篇2
我七岁生日的时候爸爸送了我一架红色的小飞机。我们一起睡觉,一起洗澡一刻也不愿意分开。
有 一次烈日炎炎,我们来到原野,玩了不久,我便累得上气不接下气。于是我放下小飞机去吃冰棍了。小飞机心想,为什么不独自出去玩玩呢?这不是我的`梦想吗?
于 是小飞机飞上天空。这时我过来了,这一幕被我看见了:“小飞机,回来,回来!”
小 飞机不顾我的话,不顾一切地飞走了。一路上突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,小飞机遇到一架无人机,它淋着雨,向无人机飞去,没想到无人机恶狠狠地对它说:“走开,臭东西!”于是小飞机只好顶着狂风暴雨,一路向前飞去。
不 不知从哪冒出来一群高大的飞机,一路向前,英勇无比,小飞机慢慢地飞到一架白色的飞机旁,想与它并排同行。小飞机一到它身旁那架飞机张开嘴巴,吼叫到:“走开!”小飞机怕被打,乖乖地飞走了。
在 银色的月光下,小飞机飞了一整夜了,他是多么想念主人啊!
一 大清早,一架送货的飞机已经受够了狂风暴雨,它身上已经湿透了,它很同情小飞机。于是,那架飞机给它力量,给它动力,鼓励小飞机航行。直到有一天它飞回了我的身边。
那 这天晚上我们一起洗澡,一起睡觉,度过了一天的快乐时光!
小飞机作文 篇3
一个星期四的下午,我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想:今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢?正在这时老师说:“今天我们来剪小飞机,看谁剪的小飞机飞得高,飞得远!”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。等到材料发到手,我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝,还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的.前部,把多余的钢丝弯到飞机的下部,再把轮子固定在弯下来的钢丝上面。接下来,我拿起画笔在飞机上涂上颜色,让它美观一些,漂亮一些。等到我画好花纹,这一架飞机模型就算做好了。做完以后,老师叫我们把飞机放在桌子上。然后,老师说:“现在,我们到操场上去玩纸飞机,比一比谁的飞机飞得高,而且飞得远。”说完,我们就跟着老师走出教室来到操场上,玩起了纸飞机。啊,这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。这一节课,我们就在欢声笑语中度过了!
小飞机作文 篇4
昏黄的灯光下,爷爷凝视着手里的小飞机,默默不语。
——题记
国庆长假,我们一家要去北京旅游兼探亲。爷爷向来不喜欢出游,那天竟一反常态,早早就收拾好行李。来到机场,映入眼帘的'便是一架架巨大的飞机。“大鸟!大鸟!”妹妹指着飞机兴奋地大叫。“傻孩子,那是飞机!”爷爷慈爱地抚摸着妹妹的头说。“爷爷,您坐过飞机啊?”妹妹问。我也好奇地望着爷爷等待他的回答。“哈哈哈,这个你们就猜错了。”
爸爸说,“爷爷跟你们一样,也是头一回见到飞机呢。”“那怎么——”爸爸好像知道我在想什么,他说问我们:“记得爷爷房间里的的那个飞机模型吗?”“‘小鸟’?”妹妹问。“什么小鸟!那是飞机模型。”妈妈哭笑不得。“我记得爷爷经常对着飞机模型发呆呢!”我说,“对了,爷爷,那是您小时候的玩具吗?”爷爷沉吟了一会儿,说:“算是一件纪念品吧。爷爷小的时候家里穷,都吃不饱饭,爹妈没有办法,只好把你叔公送给人家。你叔公他临走时特意把妈妈买给他的飞机模型送给我,希望有一天我们能坐飞机去看他。”爷爷喉头哽住了,他的眼睛里似乎闪动着泪花。
爸爸搂了搂爷爷,安慰地说:“别难过了,爸,今天不就要见着了吗?”“原来我们要见的人是叔公啊?”我看看爸爸妈妈,又看看爷爷,“你们有再见过我叔公吗?”
“自从那次分别后,就再没见面。”爷爷感慨地说,“如果没有飞机,这一个天南一个地北的,要见一面谈何容易啊。”也是,爹妈小时候只能骑自行车,爷爷奶奶就全靠两只脚,哈哈,还是我们生在好时代,小小年纪就可以坐飞机!爷爷的小飞机这回终于变成大飞机了,他再也不用对着飞机模型发愁了,真好。
小飞机作文 篇5
机场里,人群拥挤,大飞机都载着满满的乘客离开了,他们脸上洋溢着幸福的笑容。
可是,谁又曾想到,在机场的一个偏僻角落里,一架小飞机蹲在那儿默默地哭泣着,豆大的泪珠从他的两颊悄然滑落,最终,滴在地上。此时,小飞机已是泣不成声,不停地呜咽着,断断续续地说道:“为什么?为什么?为什么!为什么大飞机们都能飞上蓝天,享受自己的欢乐,而我却不行?为什么?为什么!”小飞机痛苦而无力地大喊着,可又有谁可以听他倾诉呢?
原来,小飞机以前是很受人们所青睐的,几乎每天他都可以载着满满的乘客飞上蓝天,无忧无虑地飞翔着,但是,随着近几年来科技的高速发展,小飞机就落后了,取而代之的是那些大飞机。它抬头仰望蓝天,回想着曾经拥有的快乐,小飞机的眼泪就不争气地流了出来。
收拾了一下心情,小飞机去寻找属于自己的`自由了。他经过一个游乐场,听见孩子们欢歌笑语,顿时心动了,他向游乐场走去。
孩子们正在玩关于飞机的游戏,孩子们乘着飞机上下舞动着。小飞机心想,这有可能是一个表现自己的机会,于是,他载着第一个被他吸引的小朋友飞上了蓝天。“啊”——小飞机舒出一口气,尽情展示着自己的飞翔技能,一会儿仰头冲上云霄,一会儿侧身翻转,它的精彩表演,惊呆了所有小朋友。小飞机非常享受着这重新飞上蓝天的滋味。不久后,他们着陆,成千上万的小朋友早已等不及了,小飞机开心极了,大喊:“我找到幸福了!”
小飞机作文 篇6
我真喜欢那一架架自制的小飞机,于是给它们美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往,我们总是站在边上看那些有飞机的小孩兴高采烈地玩,却从没想到过自己也能亲手做一架属于自己的直升飞机。
今天下午,我们五年级同学来到了海曙区青少年宫进行社会实践活动。有的班做陶艺、有的班上安全课、有的班做花儿……我们班居然是制作小飞机!我惊喜万分,真恨不得一下子就做好,然后去试飞!
坐到位置上,老师给了我们一人一个木棒、一根细竹签、一支铅笔、尺、线等。“首先要把木棒在头尾分别量出三厘米和四厘米,用铅笔做好记号;然后再在竹签中心点点上小圆点——这是第一步,记得用尺量时要用厘米一面,不要用标有‘英尺’的那一面哦!”老师大声说。
同学们都听得很认真,于是一下子就做完了这一步骤,教室里就开始有点躁动不安了。
“注意听,这步比较难,不要边听边做!”老师见我们做完了,便讲起了下一个步骤来,“我们要用线,左三圈,右三圈,这样把竹签固定在木条上。要把竹签中心点对在三厘米的标记上,再用线绑牢!”
这下我手忙脚乱了。用拇指和食指捏好框架,可竹签不听话了,偏偏不让中心点对在标记上。费了九牛二虎之力,才把它松松垮垮地绕了上去。终于我手中的竹签认命,乖乖地不动了。这样就轻松多了,不一会儿我就固定好了十字架,还打了个牢牢的死结。看看周围的同学抓耳挠腮的样子,我不禁有些小得意。
接着老师又让我们在竹签的两端分别系上绳子,再拉到四厘米处进行捆扎。我看着手里歪歪的竹签,和不太正规的弓弩形,心里暗自叹气。由于我把两边绳子拉下来时力度不一样,导致一边比一边紧,造成了左松右紧的“左撇子”后果。
然后便要把一张薄翼般的纸,用胶水糊上框架。我还沉浸在上一次的失败与颓废之中,心不在焉地抹胶水,弄得满手都是,还浑然不觉地把纸糊反了。等我发觉,已经晚了。抱着侥幸心理,四顾周边,希冀有个同学和我犯同样的错误,结果一个也没有。我只好将错就错,干脆把机头、机尾全部装反,再安装螺旋桨、橡皮筋,我的直升机算是完工了。我想:既然我不能让它正过来,那就把它搞漂亮些吧!于是我郑重地写下了“五月花”三个大字,在下面还署了名。
最后便是激动人心的试飞环节了。大家都跃跃欲试,老师话音未落,便个个儿像安了弹簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿着飞机走出来,默默地跟着欢乐的人群。
啊,他们开始飞啦。男孩们三个一伙、五个一群地比赛谁飞得高,却总是被L身残志坚的“破烂拾荒者”压了风头。W的c919也不错,在各类小比赛中“独领风骚”,但对于拾荒者,只能甘拜下风。这次比赛中的黑马是H的“超级无敌”号飞机。它仿佛冲天炮一样,在最后时刻超越了c919成为亚军。此外,X的“最强王者”号、Z的“飞天”号、M的“太空号”……也都为这场比赛增光添彩。
相比之下女生的活动就文雅多了。虽然我们不如男生玩得得心应手,却也处处有趣味,时时有突破。你看L的飞机再创新高,收到了一片羡慕的眼光。Y的飞机像只大螃蟹,横行霸道,却老是不肯往上飞。C的飞机时高时低,却每次都能划出一道漂亮的'弧线……
我心里也有些痒痒的,却又拽紧了手中的飞机,生怕飞得出丑,让人笑话。最后我实在禁不住诱惑,用手指小心翼翼地拨弄着机翼,把螺旋桨转上好几十圈,轻轻往上一推,我的小小的“五月花”号缓缓升空。我兴奋极了,可它又在风中颤抖着,忽然下降,俯冲,钻到了地上。
我又试飞了好几次,可“五月花”号一点儿都不争气,还没飞起来就一个劲儿往地底下钻。我气得好几次都想把它改名为“土拨鼠”号。我真的泄气了,一下午的时间难道就做出了这样一个废品来?我抱着一线希望,去找老师把它修理修理。
“这不是还好吗?你看,要顺时针转,逆时针转只会往地上飞。”老师一边转一边对我说,“好啦。”老师松开了手。
飞起来了,我的“五月花”号!转起来了,我的“五月花”号!飞过六层楼了,我的“五月花”号!我欢乐地绕场飞奔,跑累了,仰头看“五月花”号在明澈无暇的蓝天下,飞得那么高,飞得那么远!哦,天上的“竹蜻蜓”——我的五月花号……
小飞机作文 篇7
礼拜六,妈妈让我去拿了一个快递,说里面有很好玩的东西,我就迫不及待地向楼下跑去。只见一个小小的盒子,我就拿上回家了。妈妈让我把盒子拆开,盒子里有一只小小的直升飞机和一个绿色的遥控器,还有一卷充电线。我迫不及待地拿起小飞机,打量着它的样子,红色的外表,黑色的螺旋桨,十分好看。我拿起说明书,仔细地读着,想快点安全地玩直升飞机。
这个直升飞机不像别的直升飞机那么难玩,只要把它放在地上,它就会自己飞起来,再把手放在直升飞机的下面,直升飞机就会立刻往上飞。
打开小飞机的开关,小飞机亮出了红蓝红蓝的亮光,十分光彩夺目。再把它轻轻地放在地上,静待两秒钟,小飞机就会自己飞起来了。等它马上要降落的时候,我大胆地把手放到它的下面,小飞机的确像说明书里说的一样,一下子就飞了上去,但一会儿就掉下来了。我再用手帮它往上飞,它居然向左偏了好多。我十分着急,又不敢去抓小飞机,最后它撞到了墙上。幸好是一只聪明的飞机,撞到东西就立刻停下,螺旋桨也不再继续转了。
玩过了手动的`,我再来玩一下用遥控器控制吧。这个小飞机的遥控器十分特别,只有两个按钮,一个是开始飞键,另一个是上升键。我并没有嫌弃,拿起遥控器点了一下开始键,小飞机就飞起来了,但小飞机顶多跟地面只有一分米,于是我就再按了一下上升键,小飞机终于上升了一米。我问妈妈:“这小飞机不会一直停在空中吧?”妈妈说:“当然不会。”最后我的小飞机像青蛙一样,一上一下一上一下,还不听我的遥控机了,自己在那里像只青蛙似的,一上一下一上一下,真的是好有趣啊!不一会儿,一群小朋友围了上来,看着我玩这么有趣的飞机,也想尝试。这么有趣的小飞机,我当然大方地给他们玩,他们的操作果然没我熟练。飞机东倒西歪,撞墙撞树都有。最后我实在看着小飞机可怜,就说:“你们明天再来玩吧,今天我要给我小飞机保养保养了。”
有了这架小飞机,我的朋友又增了不少,我太喜欢妈妈送给我的小飞机了。
小飞机作文 篇8
国庆节假期里,顾老师布置了一项手工作业,我做的是——飞机。
首先,我准备了几张彩色纸,机身该用什么做呢?我东看看,西看看,只见桌子上有一个空瓶,对呀!可以用饮料瓶做机身。
我又找来一个硬币,它的作用可大了,可以用它来画圈,做飞机上的窗户。
接下来,我又找来胶水和剪刀,一切准备就绪 ,制作开始了。
我用剪刀把红色的.彩纸剪成两个大大的五角星,还剪了一个长方形。用蓝色的彩纸剪成两个长长的机翼。该画窗户了,硬币可以出场了,我把它放在纸上,摁住它画了几个大小一样的圈,然后“咔嚓咔嚓”剪下圆。接下来是最难的螺旋桨了,这该怎么做呢?我试了几次都没有成功。
只有找姐姐帮忙了,姐姐来到桌前,只见她在纸上快速画了一个螺旋桨,用剪刀剪下来,然后照着瓶盖剪了一个圆。“哇!真厉害呀!”我露出了崇拜的眼神。
最后,我一步一步用胶水粘上。飞机大功告成了!
看着自己花心思做出的“飞机”,我乐开了花。
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