小学二年级作文汇总（8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
我见过的花有很多，如：昙花、月光花、午时花、牵牛花、月季花、大王花、郁金香、蒲公英等，可我最喜欢的`就是牵牛花了。因为牵牛花里面还有一段故事呢！
从前，有一对好朋友，她们俩一个叫红红，另一个叫紫紫。红红和紫紫很勤劳，每天上山砍柴。有一次，她们正要砍柴，忽然，红红发现了一个小喇叭。“这是个好东西，可我们不能吹，要还给丢失的主人。这时，一位老人说：“有没有看见我的喇叭？”“是这人吗？”“谢谢你们，我把这个东西送给你们……最后，因为紫紫吹了第二声，她们就被关在山洞里。人们为了记念姐妹俩人，把采来的花种子种在家家户户。这篇文章多么感人、多么值得我们学习的精神呀。
小学二年级作文 篇2
我有一个姐姐，她有点傻气，但是很热心。但是她的'年龄和我一样，身高和我也差不多。别人问她几岁她也乱回答，一会儿说6岁，一会儿说8岁。
可就是一个傻姐姐，却不忘做好事。
记得那一天十点左右，姐姐在家里看电视。电视可好看了，是姐姐最爱看的《西游记》。突然外面传来一阵哭声，姐姐三步并作两步，跑到了外面。原来是一个小弟弟摔倒了。姐姐轻轻扶起小弟弟，还大声问﹕“疼不疼？”直到姐姐把自己的糖给了小弟弟，小弟弟这才止住了哭声。
姐姐真是一个充满爱心的人。我要向姐姐学习，以后多做好事。
小学二年级作文 篇3
站在天空暇想，穿越时间的隧道，如果我是你。
如果我是你，我会号召群众的力量，尽自己所能，去帮助那些需要帮助的人，投身于社会公益中，让那些获得帮助的人重拾微笑。
如果我是你，不会在意别人的全部意见，有则改之，无则加勉，不会整日哭哭啼啼的，要记住说你坏话的人都是嫉妒你的人。我会坚强，会振作，累了就睡，开心了就笑，没有什么事情大不了的。我会积蓄知识和能量，在一刻会爆发、令所有人惊艳，这样才是成功。
如果我是你，我会多读书来充实自己，俗话说：书籍是人类进步的阶梯，只有阅读了好的书籍，才会取得进步。我会把那些游戏、小说...都放放，用书籍来提升内涵，陶冶情操，享受读书的.快乐，书是我的良师益友。会让我浮躁的心趋于况静，让我在时代的发展的步伐迈得掷地有声，让大开眼阖的生命多了一份诗意与情趣。
如果我是你，我会正视压力，因为有压力才会有动力，有了动力才会前进。我会释发压力，听听音乐，散散心来缓解。我会享受压力中的那份孤独，没有人能帮助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一个人往前冲。这个过程是最孤独的，只要过去，离成功还有多远？
如果我是你，在面对那次洗澡，我不会退缩，我会选择勇敢地站在舞台，释发自己的魅力。不会像你虽有一身才能，却缺乏勇气，从而选择了退缩，放弃那次比赛。我会从容地来应对。
时间的隧道，已经关闭，回望当初的自己，如果我是你。
小学二年级作文 篇4
在我的人生道路中，有许多事令我难忘，有自己第一次骑自行车，让我知道了要坚持，有考试时马虎做错了题令我懊悔，还有一些成功的事，令我开心。
记得有一天，上课铃声响起，同学们都陆陆续续走进教室门口，我们都安安静静地坐在位置上，等待老师的到来。老师手里抱着一叠卷子，出现在讲台上，她一脸严肃地公布了昨天考试成绩。她说：“某某同学考了100分，某某同学考得不错，某某同学进步了，某某同学退步了。”听到这些时，我紧张极了，心砰砰直跳。我到底考得这么样呢？忽然，老师说：“蔡昱蓉，90分这单元进步了，很不错！”我开心极了！我像一只欢快的小鸟飞向讲台，领回卷子回到座位上，同桌向我投来了羡慕的'目光。此时的我，心情就像绽放的烟花，是那样的绚丽璀璨。
功夫不负有心人，我真开心，因为这是我用勤奋学习换来的好成绩。
小学二年级作文 篇5
“淅沥淅沥----！”“哗啦哗啦----！”今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！
下雨时，有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边，把雨丝想像成降落伞柔软的丝线，雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍；我也常常故意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。
最开心的下雨天，是顶楼花园淹水的那一次，五颜六色的花瓣漂浮在水面上，不仅美丽，还隐约有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一样，后来，不知谁先开始泼水，就打起水战来了，双方你来我往玩得不亦乐乎，水花和尖叫声、欢笑声一起满天飞舞，才一会儿，我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。
虽然我非常喜欢下雨天，但是每次下起倾盆大雨时，电视新闻总会播报一些灾情，大水淹没道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面，让人怵目惊心。我一想到灾区的小朋友，就觉得他们好可怜，住在安全地区的.我们，可以在雨中快乐的玩水；而灾区的小朋友却可能因为一场大雨而无家可归，他们一定最讨厌下雨天了。
老师曾说：“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”，以前的我不懂事，总希望雨下得愈大愈好，才足够让我们打水仗。现在，我只希望天公作美，给我们适量的雨水，让每个地方的每一个下雨天，都充满欢笑、平安美好。
小学二年级作文 篇6
大家知道在吃团圆饭时，都是和家人一起，但这次团圆饭是与众不同。
中午，许多人都没回家，和我与李金玉一起去吃饭。
一到饭店，班里同学们一下子就占了一个桌子，当时场面十分壮观。每一个同学值了一上午周，又累又饿，都拿着一双筷子，有在咬筷子太饿了，有在敲桌子嘴里说：“快上饭啊！饿晕了。”还有看着别人吃就流口水。
和家人吃团圆饭是开心快乐，我们团圆饭是迅速；和家人吃团圆饭是细嚼慢咽，我们团圆饭是狼吞虎咽；这就是不同之处。
老板见了就在笑，我们团圆饭真是热闹啊！
小学二年级作文 篇7
暑假里的一件开心事
有一个星期日的下午，我去朋友家玩.
刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的`，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.
在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!
小学二年级作文 篇8
我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的.喜羊羊。
他的羊角是棕色的，他的头很大，眼睛也很大，脖子上戴着一个蓝项圈，项圈上戴着一个金黄色的小铃铛，脚上穿着兰色的小鞋子，有一身白色的皮毛，样子很可爱。
在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着，喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了，就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动，赶快回到狼堡，灰太狼看到红太狼回来了，很感激喜羊羊说：“恩人啊！”
从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人，而且有一颗善良的爱心，我非常喜爱他。
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