中秋节的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的中秋节的作文6篇，希望能够帮助到大家。
中秋节的作文 篇1
今天是中秋节，晚饭后我和奶奶来到广场上赏月。
夜幕渐渐降临了，广场上的人也越来越多。他们有的在跳舞，有的在喂鸽子，有的在骑自行车，还有的提着各式各样的.灯笼在嬉戏玩耍着。你看，那色彩斑斓的“蝴蝶”、活灵活现的“蜻蜓”、栩栩如生的“小猫”五光十色，煞是好看，把节日的广场装点得分外美丽。
我来到花坛过坐了下来，仰着头，努力地寻找着月亮的身影，可是它今天像一位害羞的小姑娘，不时躲进云层里，调皮地跟我们玩起了捉迷藏，若隐若现，让我们难以欣赏到它的美貌。
正在我失望之余，一阵凉风吹过，带来了许许多多的泡泡，那些晶莹透亮的球儿，那么可爱，那么轻盈，那么自由，让人忍不住目光追随。我想：要是我能乘着泡泡飞上天该多好呀！那样我就能把月亮拽出来，让在夜空下苦苦等候的大家一饱眼福。
中秋节的作文 篇2
中秋节是我国的传统节日，怎样度过一个难忘的中秋节，是我要带给孩子们的。有想法就要行动起来，在准备了几天之后，我终于设计好了中秋课程，我要带给孩子们的中秋课程分为以下环节进行。
首先用神话故事《嫦娥奔月》开启整个课程，我用PPT做出精美的图片，孩子们边听故事不断的发出“哇、哇。”的声音，看来图画还是能吸引孩子的注意力的，在今后的教学中一定要图文结合。“中秋节和平时有什么不一样呢？”我将问题抛给孩子们。“中秋节要吃月饼。”孩子们齐声回答。看来孩子们对吃还是比较注意哦。那就从吃开始讲起吧，我出示不同的月饼让孩子们欣赏。“为什么月饼是圆圆的呢？”在欣赏的同时我不忘提问。“因为月亮是圆的。”有孩子喊道。“对，是照着月亮做的。”有孩子赞同道。“因为要过节，要一家人在一起。”不同的答案在教室里回荡。我趁机表扬大家并总结：“大家说的都对，中秋节是一家人团圆的节日，在外边上学的、工作的人都要回家和家人团圆，所以呢，月饼圆圆寓意团团圆圆的意思。”
除了吃月饼，中秋还有“祭月”的习俗，“祭月”是孩子们最为陌生的，怎样让孩子感到有意思而又难忘呢，我为孩子们设计了“学古人祭月”环节，孩子们学着古人拱手一拜，那样子真是活灵活现啊，亲身去参与祭拜，即了解古人对月亮的尊敬与信仰，又加深了记忆，让孩子在兴趣中去了解去学习不是最好的教学方法吗。
看着圆圆的月亮，想到远方的亲人，不仅惆怅满腹，怎么表达我们对亲人的思念呢？一首《静夜思》将我们带到了远方亲人身边，孩子们稚嫩的声音中透着满满的思念，表达着他们对亲人的爱。
赏月、吃月饼中秋必不可少的习俗，有一种花也很喜欢秋天，很喜欢中秋这个节日，每到中秋时节它格外的香，为中秋节添上芬芳一笔，它是谁呢？大家请看它来了，这时我用PPT出示收集的很多桂花图片，孩子们在欣赏的同时认识了桂花，并朗诵了“金桂银桂”这首小诗歌。
最后歌曲《爷爷为我打月饼》将整个课程推向高潮，孩子们大声欢唱着，跳跃着，那个兴奋劲真是无法言喻啊。在歌声中我们的月饼也拿出来了，孩子们大口大口的吃着月饼，好像从没吃过似的，那个馋样啊，真是让人觉得又可爱有好笑。在吃月饼的时候还发生了一个小插曲，古继宏忘了带月饼，当我发现时我就走向讲台准备给他拿一个，因为这个问题是我考虑过的，就怕有的孩子忘了带，我准备了几个等着给没带的'孩子吃，当我走上讲台时，我忽然想到，当孩子们看到同伴没有带吃的他们会怎么做呢？于是我问：“孩子们，咱们的一个小伙伴没有带月饼，该怎么办呢？”孩子们有的愣着不知道怎么回答，有点吃着自己的月饼没有吭声，这时，王纪翔从座位上站起来，快速的走到古继宏身边递给了他一个月饼。其他的孩子见了也纷纷给古继宏送上月饼。教育不就是这样吗？在静悄悄中，爱的种子已经种在孩子们的心中。难忘孩子们可爱的样子，灿烂的笑容；难忘孩子的友爱传递，这个中秋让为人师的我真正的知道了教育的幸福在哪里，更让我明白整合课程是多么的有意义。
难忘中秋，难忘孩子们的幸福笑容，也正是他们的笑容激励着我，我要让课程穿越孩子的生命，让生命因课程而精彩。
中秋节的作文 篇3
今天是一年一度的中秋节，人们都会团聚在一起吃饭、赏月和吃月饼。
今晚上我们一家人一起去伯伯家吃饭，这时候路上的车可真多啊，我想这都是赶回家跟家人一起吃团圆饭的吧？我们终于到了伯伯家了，坐了一会儿，我伯伯说：“吃饭了。”我刚坐下抬头望着天空，看到了一个又大又圆的月亮，好像一个大玉盘啊，我仿佛看到了嫦娥在月亮上跳舞。看着一大桌子的菜，白切鸡、清蒸鱼、白灼虾、凉拌青瓜、青菜、蘑菇肉丸汤……荤的素的，真是太丰盛了，伯伯的手艺真好，我们津津有味地吃了起来。我们吃完饭后又坐了一会儿，跟伯伯聊了一会儿就回家了。
回到家后，我问妈妈：“妈妈，等会儿我们还要干什么？，有月饼吃吗？”妈妈说：“等会儿我们还要拜月娘，这是我们当地的一种风俗，是祈求家人平平安安，健康长寿，工作顺利的。拜完后就可以赏月吃月饼了。”我高兴地说：“太好了。”拜完月娘后，爸爸搬着小桌子，我和妈妈还有哥哥搬着小椅子出了阳台，妈妈又拿出好多零食，我拿着一盒月饼，哥哥拿着一个柚子，爸爸拿着饮料，我们把这些摆好后就围着桌子坐下来赏月了。我望着那明亮的月亮，突然想起了一首诗，“诗兴”大发读了起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”“宝贝，诗吟得不错嘛。”妈妈竖起大拇指夸我。
妈妈问我说：“宝贝，你想不想听关于月亮的故事啊？”我说：“想。”“好，那我就讲一个《玉兔捣药》的故事。”我静静的坐在那里听妈妈讲故事“嫦娥身边有只玉兔……嫦娥身体开始变轻，向天上飞去……”我听着听着，仿佛嫦娥带着她的'玉兔就在我眼前，哇，嫦娥姐姐好漂亮啊！她的玉兔好可爱啊！毛茸茸的毛可真柔软啊……讲完故事后，妈妈说：“好了，让我们边吃边赏月吧。”我们高兴地说：“好啊。”我们就津津有味地吃了起来。
真是一个愉快的中秋节啊！
中秋节的作文 篇4
今天是八月十五号，一年一度的中秋节终于来了。今天一大清早，爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜，月饼等食物。
下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。晚上，爸爸妈妈做饭时脸上都洋溢着欢笑，动作比以前利索多了。不一会儿，丰盛的晚餐就做好了。爷爷望着丰盛的晚餐高兴极了。我们大家很快就吃完了晚饭。做好了准备，等待月亮的出现。
月亮隐隐约约的出现了。我门洗过手，开始欣赏月亮。月亮慢慢的，越来越大，越来越圆，越来越亮，发出胶结的.月光，洒落在我们大家身上，似乎给我们大家披上了银纱，漂亮极了。妈妈看了看圆圆的月亮，说：“你们看这中秋节的月亮是多么圆啊！多么亮啊！多么大啊！多么美丽啊！让我们在欣赏月亮的同时共同品尝美味的月饼吧！
我们一家人一边谈笑风声，一边欣赏月亮，一边品尝月饼，高兴极了。
在这欢乐的笑声中，我们度过了一年一度的中秋节。
中秋节的作文 篇5
今天是中秋节。听说，从前，有一位名叫后羿的英雄他从王母娘娘那里得到了一种吃了能升天的药，他的妻子嫦娥拿出药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。人们为了纪念她把这天定为中秋节。
趁着中秋节放假，妈妈打算带我去浙江省博物馆玩。那里我以前去过一次，那里可以现场打印自己喜欢的书签，我上次就打了一张，非常漂亮。坐了半个小时的车，终于到浙江省博物馆了，博物馆里展示的大多是陶器和瓷器。陶器是按古代的朝代顺序排列的，我和妈妈都看得津津有味，有的陶器还是用碎片拼起来的.呢!通过博物馆里的电脑介绍，我还明白了陶器和瓷器的区别，了解了它们的文化。博物馆真是一个让人收获知识的地方，也让我度过了一个不一样的中秋节。
晚上，我们全家一边吃饭、一边赏月、一边听爷爷讲关于分月饼的故事，大家其乐融融、团团圆圆。
中秋节的作文 篇6
今年的中秋节，与往年有巨大的区别。因为，妈妈十月怀胎，我也等了十个月。我每天都在妈妈的大肚子边上陪妹妹说话，但一直不知她的庐山真面目。俗话说，十五的月亮，十六圆。中秋节的第二天，我的妹妹终于和我见面啦！
今天早上，我和爸爸、还有奶奶、外婆以及好多亲戚，在手术室的门口焦急的等待，因为妈妈正在医生的帮助下，很辛苦地生小妹妹。突然，手术室的大门打开，我们看到妈妈躺在手术车上，旁边还有一个小宝宝的车。妈妈笑着说，是女儿，是女儿。大家都兴奋地冲上去，我刚想挤上去瞧个究竟，妹妹的小车就进了电梯，往病房里推。我一不留神，没有挤进电梯，我都没有仔细看清妹妹的脸，真是急死我了。不过，我还是非常激动，因为一直想要一个小妹妹的愿望终于实现了！
好不容易来到病房，我终于看到了小妹妹。我的脑海里顿时跳出了好几个形容词，漂亮、清秀、可爱……，我不知道怎么夸她了！她的'脸圆圆的，两只眼睛又大又亮，安静地看着我，好像在问我：“你就是我那个每天都在和我讲话的哥哥吗？”她的皮肤是那样的雪白，都让我产生了透明的错觉，我想童话故事里的白雪公主也不过如此吧！她的小手非常清致，每一根手指都特别修长，大家都说她的手是天生弹钢琴的手，我仿佛陶醉在了妹妹优美的琴声里！我轻轻握住妹妹小手，她用力抓住我的手指不放，好像在说：“哥哥，请不要离开我！”我对她说：“妹妹，你放心，作为你的哥哥，我会一直保护你的！”
今年的中秋节，真是特别的中秋节！有句话说，天上掉下个林妹妹！对于我来说，这个中秋节，老天爷赐给了我一个妹妹，是多么贵重的礼物啊！我爱妹妹，我爱这个中秋节！
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