描写中秋节的作文【荐】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写中秋节的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写中秋节的作文 篇1
中秋节是中华民族传统节日。关于它的传说有很多，但过节的习俗大致都是吃月饼、赏月亮、庆团圆。
爸爸是江苏人，说起他小时过中秋的故事，有许多的趣事，中秋节还要走亲戚。妈妈是广西人，由于少数民族较多，过节的讲究更觉得丰富一些;吃柚子、赛歌、跳舞，穿着节日的盛装欢聚在一起。而我生在西安，慢慢地，我们家过节的习惯也就入乡随俗了。
往年过中秋节，大都是我们一大家人聚在一起，摆上月饼、水果，吃一顿热热闹闹的团圆饭。而今年有所不同，爸爸一大早就提议，要带我和妈妈一起去曲江南湖赏月。
为此，我们晚饭吃的'特别早，做了一些准备后，我们一家便开车来到曲江南湖。随着夜幕慢慢降临，各种霓虹灯开始点亮，游园赏月的人也不断地涌来。
湖面波光粼粼，小道两旁，垂柳依依，微风习习，一股清凉扑面而来。伴随着路边的音乐，我们的脚步都显得轻盈许多。月亮不知钻到哪里去了，我有些遗憾，爸爸说：“月亮在我们心中，月亮是家，月亮是思念，月亮是温暖。”
这，就是我心中的月亮，充满亲情的中秋节!
描写中秋节的作文 篇2
1、《快乐中秋节》
今天是全家团圆的日子，我们一大早就回了奶奶家。家中热热闹闹的，亲人们专程从外地赶了回来。妈妈和姑姑在做饭，爸爸在客厅和伯伯们聊天，而卧室成了我和哥哥们的娱乐场所，家里一片其乐融融的景象。
到了晚上，大家坐到窗前，圆圆的月亮从东方缓缓升起。把柔和的月光撒向大地，也将快乐撒向了我们每一个人，好美的'一片景象啊!
2、《我最喜欢的中秋节》
中秋节也被称为秋节，八月节，八月会，仲秋节，团圆节，女儿节，月节，月夕，追节月，玩节月，拜月节，端正月，不过我也不知道这些是对的。
但是我也很喜欢月饼，是因为月饼的形状和口味，形状是一样的，它那漂亮的莲花形状特好看，美丽极了。更好笑的在最后，在赏月时我抓起一把花瓣扔向大姐，哗一下，大姐成了花瓣人，我和妈妈都哈哈大笑。
我的中秋节就是这样过的，大家呢?说来分享节日的`快乐吧!
3、《愉快的中秋节》
中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的`都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。
开始吃月饼了!我说：“今天我来分月饼。”我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的。我说：“剩下的两个给姐姐留着吧。”爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。
4、《过中秋》
今天是中秋节。晚饭后，我和爸爸妈妈在小院里，一边品尝月饼，一边聊天赏月。
夜静悄悄的。深蓝色的.天空，月亮好似圆盘，已不是平常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的光辉洒向大地。清风习习，我感到清爽怡人。一家人说说笑笑，让人感到温馨无比。
我看着那圆盘似的明月，体会着浓浓的亲情，我的心好像长了一对翅膀，飞向那无垠的夜空。
描写中秋节的作文 篇3
今年的中秋节我是在北京和开封两地度过的。
10月4日的早上，我在北京的希尔顿酒店和舅奶奶一起吃自助早餐。舅奶奶是清华大学的教授，她是一位建筑学家，我们很久没有见面了，能够在中秋节相聚大家都很高兴。吃完了早餐，舅奶奶开车带我们去了北京天文馆，今年是北京天文馆建馆60周年，参观的人特别多，舅奶奶的`车都没地方停。我们在天文馆待了一整天，到了晚上舅奶奶又送我们去北京西站乘坐高铁前往开封看爷爷。在那里爸爸妈妈的大学同学王红兵叔叔也来送我们，能够在中秋节见到老同学，爸爸妈妈也很开心。当时的月亮很圆、很明亮，银色的月光给首都穿上了一层纱衣，非常漂亮。
晚上10:30，我们到了开封，开封在下雨，有些冷，仿佛在提醒我们仲秋到了，月亮这时也躲到北京去看升旗了。爷爷看到我们非常高兴，我也十分兴奋，因为我们终于在中秋节团圆了！
愿所有人都能团团圆圆！
描写中秋节的作文 篇4
今天是中秋节，也是我的生日，所以今天我特别兴奋，特别开心。刚上晚自修就收到一份礼物，心中的兴奋都不知如何用文字来表达，连日记都不知该写什么内容。
虽然今天是我的生日，我应该开心。但我想我不能只顾自己，俗话说：儿生日，母难日。意思就是儿女生日的`那天，也是母亲辛苦的那天。16年前的今天我呱呱落地，同时也是母亲最辛苦的那天。记得有一回，电视说：儿女的生日不该太铺张地庆祝，而应该在那天更加尊敬母亲，为母亲分担家务，这句话我同意后半部分，也尽量会做到。回想起一前，每当我生日，总是向母亲要求这要求那，而母亲对我却无所要求。我想我应该好好地想想，我要告诉自己：我已长大，已16岁了，我应该学会尊重母亲，孝顺母亲。
写到这，我停下了笔。仰望天空中的圆月，俗话说：中秋佳节人月两团圆。今晚明月是圆了，可人却没有团圆，为什么？你看，我们班内宿的同学都不能够回家和家人团聚。他们为了学业离开了家，连中秋节都不能见家人一面。希望明月把他们对家人的思念带回家中，让他们的家人知道他们的儿女在思念他们。希望明月也把我的思念带给我的叔叔和姑姑，让他们知道我在想念着他们。希望他们能和我一起过生日，希望有一天我的一家能完完整整的坐在一起过中秋，一起庆祝我的生日。
描写中秋节的作文 篇5
家乡的中秋节“但愿人长久，千里共婵娟。”自古以来，人们一直对它充满着幻想。明月中秋全家聚，月下私语乐融融。去年的中秋节我是在奶奶家过的。当夜幕徐徐地拉开时，我们迫不及待地拿出各种各样的食物，有月饼，西瓜，红枣，葡萄等祭品！奶奶在前面放了一个大香炉，在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮。
祭月之后，由奶奶将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。拜完月神，我们到院子中赏月，哪知天空上的月亮像害羞的小姑娘，躲在乌云后面，似乎知道我们在看她，磨磨蹭蹭不肯出来。我有些灰心丧气，心想：唉，今年恐怕看不到那玉盘似的月亮了，真遗憾！
这时，奶奶端出一大盘月饼，一股清香味扑面而来，令人垂涎欲滴！我忍不住抓了一块品尝起来，暂时忘了先前的不愉快。接着，我和弟弟抬着头，仰着脖子眼巴巴地望着天空，希望“奇迹”会出现。功夫不负有心人，月亮仙子姗姗来迟。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我的`心也跟着忽忧忽喜。晧月当空，映着皎洁的月亮，我们品尝着节日的美食，一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。夜色已经很深了，美丽的月亮依然在空中发出柔和的光，我永远忘不了这中秋节之夜。
描写中秋节的作文 篇6
今天是9月12日，农历的8月15，一年一度的中秋佳节到了。
8月15是个团圆的日子，这不，一大早，奶奶家那边就来了一大家子的人，有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都来了。爷爷奶奶非常的高兴，做了一大桌子的饭菜，我们大家吃了一顿高高兴兴的'团圆饭。
饭后，姑姑说要照一张全家福，先是我和爸爸妈妈一起照，然后是姑姑她们一家，接着是伯伯他们一家，最后，我们和爷爷奶奶一起照了一张“大团结”。
晚上，当鞭炮声响起的时候，爸爸提议要玩一个游戏，每人说一句有关月亮的诗。我说的是《静夜思》，床前明月光，疑是地上霜。妈妈对：海上升明月，天涯共此时。爸爸说：明月几时有，把酒问青天……
真是一个快乐的中秋节！
描写中秋节的作文 篇7
中秋节，它是一个团圆的节日。不仅仅是天上的月亮圆圆的，更是家人团聚的时刻。在这个节日里，我们家进行了一次愉快的大聚餐。
晚饭时间，我们一家子人——爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈和我，来到了一家餐馆吃团圆饭。席间，我们一边吃着丰富的菜肴，一边轻松的闲聊着。他们还不时的相互敬酒，相互祝福着。我也学着他们的样子，端起饮料对他们说：“祝你们身体健康！祝你们节日愉快！”他们也一一送我祝福！
晚饭过后，我们回到家，一大家子人便坐在阳台上，一边吃着可口的月饼，一边欣赏着那美丽绝伦的月亮。看着漆黑夜空中那皎洁的月儿，我产生了无数的遐想：月亮上的玉兔正跪在地上捣药，吴刚正不知疲倦地砍伐着桂花树，嫦娥正在弹拨琴弦……忽然身边传来一曲深情的歌声，我扭头一看，原来是妈妈爸爸正在对唱那首脍炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴着爸爸妈妈那动听的.歌声，披着那银色的月光，我情不自禁为爸爸妈妈、为这美好的时光翩翩起舞……晚上十点了，一轮明月被前面的一幢高楼慢慢隐去，我们才依依不舍地离开了阳台。
今年的中秋节，我过得真愉快！
描写中秋节的作文 篇8
一年一度的中秋节最之后临了。一大清早，爸爸妈妈就上街买菜去了。我就在家里剪"喜"字，贴在墙上，给家里增添喜气。
下午，爸爸妈妈在厨房里忙乎着杀鸡、切菜等。我就在卧室里折纸鹤，每11个串成一串，表示欢迎中秋节的到来。
晚上，爸爸妈妈姑姑做菜时脸上都洋溢着欢笑，动作比以前利索多了。爷爷奶奶看着丰盛的晚餐，看在眼里，甜在心里。我们早早地吃过晚餐，做好准备，等待月亮的出现。
月亮隐隐约约地出现了。我们洗过手，手里拿着塑料叉，我等不急了，叉起月饼咬了一口，爷爷望见了，刮了我一下鼻子，说："小馋猫。"弄得我怪羞的。月亮慢慢地，越来越圆，越来越亮，发出皎洁的月光，洒落在我们的身上，仿佛披上了银色的衣纱，漂亮极了。我指着月亮说："快看呀！快看呀！月亮好美呀！"爷爷奶奶看了看了月亮，说："月亮真美呀，让我们共同品尝月饼吧！我们一边谈笑风生，一边赏月吃饼。爸爸妈妈各拿着一杯陈年老酿，双双走到爷爷奶奶的跟前，齐声说："祝爷爷妈妈福如东海、寿比南山、永久不老。"爷爷奶奶听了，笑得合不拢嘴。
深夜，我做了一个梦，梦见吴叔叔把我接到月宫里去了。海外的'小朋友在那里等着我。嫦娥阿姨给我们表演了节目，还给我们吃了兔子糕、桂花蜜……
我盼望着美梦成真的那一天。
描写中秋节的作文 篇9
昨天中午第二节语文课的时候，王老师给我们准备了苹果，还有月饼，准备全班一起过中秋节。老师先拿起刀子，把苹果切成很多小块，让一个同学给大家去发。发完后，老师又拿出月饼，其实老师把月饼都切好了，让一组一组的组长去领月饼，每个小组长领一个月饼，然后给我们每人四分之一。
吃完后，老师问：“谁还要吃苹果请举手。”然后我就举手了。我觉着老师的`创意很好，我很喜欢，大家一起吃月饼，我很开心。
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