描写景的作文

[合集]描写景的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的描写景的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

　　雨，哗啦哗啦，不停地下，小雨滴一会儿落在我满头大汗的身上，一会儿落在那闪着亮光的花瓣上，小雨滴流淌着，渐渐地消失了

　　大家喜欢雨吗？让我们来听听一个小故事吧！

　　一天，小花和小红放学后，一起走在一条弯弯曲曲的小山路上。这时下起了毛毛细雨。毛毛雨尖尖的，把小花和小红的眼晴滴痛了。接着，又下起了倾盆大雨，大雨把小花和小红的衣服弄湿了，小山路成了条小河，花儿成了森林公主，小草成了帅气王子。一阵微风吹来，花儿和小草翩翩起舞，小雨像仙女一样洒向它们，小雨点在空中玩耍，戏水。

　　看，雨多么有趣，虽然雨让人们厌烦，比如：堵车，弄湿人们的衣裤，多么麻烦！但雨对植物有很大的帮助，可以给植物供水。

　　今天晚上就开始下起了大雨，回家的路上，我们经过了多少水坑呀！脚丫被水坑里的水搞得很湿，几乎鞋子都快湿透了。于是，我突然想写一首小诗，题目取《雨》。

　　在天空快暗下来的时候，是灯光还是雨在闪亮；

　　在天空快沉沉地下雨时，是毛毛雨向我们招手；

　　在天空快打雷的时候，是雨和风在向我们挑战；

　　在天空快晴朗的那天，是小雨滴向我们说再见；

　　在天空快出现彩虹时，是小雨在向我们说永别。

　　这首小诗，是我个人的创作，我想雨妈妈带来了三个又乖又听话的小姑娘，她们分别是雷娃娃、风娃娃和雨娃娃，他们是雨妈妈的'小帮手，下雨天时，雨娃娃会让土壤里的小草快快长大；起风时，风娃娃一吹把衣服的尘土吹得一干二净。打雷时，雷娃娃会看哪一个小孩子不听话，就让他吃苦。看，三个姑娘有用吧！

　　啊，对了，雨妈妈还是少来一些，不然，也会给我们带来灾难：昨天，许多社区发生了洪水哦，大家要小心！

描写景的作文 篇2

　　春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的.。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨除去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

描写景的作文 篇3

　　亲水广场犹如一颗璀璨耀眼的明珠，镶嵌在蜿蜒流淌的汉江之滨，她北临滨江大道，南依滔滔江水，吸引着人们一睹她迷人的风姿。

　　夏天晚上，漫步滨江大道，首先映入眼帘的是滨江大道旁九根大理石柱，它们宛如九位威武飒爽的将士守护着这里的“龙脉宝地”，石柱上刻着“龙生九子”的故事 ，向人们讲述着久远的传说。

　　我们漫步而下，广场内花草枝繁叶茂，香味扑鼻，一阵阵微风拂着脸面，夹杂着江中水草的清香，真是一种甜美惬意的享受啊！亲水广场从上到下由三部分组成，分别是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的人造水瀑约有七八十米宽，在霓虹灯的映衬中一泻而下，形成了约4米高的五彩水帘，水帘溅落在跳脚石上，形成了一片白茫茫的水雾，好不壮观！一群儿童 在水帘下的跳脚石上忘情地嬉戏玩耍，任由水瀑打湿自己的衣裳，仍是流连忘返，有的干脆光着身子，从三四十米的滑水道飞快地滑进了江边的游泳池。哇！游泳池里更热闹啦，上百个大人和小孩像煮在开水锅里的饺子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的'，还有坐在池边休息的，真是人声鼎沸，热闹非凡！一束束灯光照在池中，池水好像染了色一样，五彩斑斓，银光闪闪，好看极了！

　　站在游泳池边，江水碧波荡漾，亲吻着江边的台阶，水面上映着两岸高楼大厦的倒影，江和岸仿佛连成了一片。远处，两座大桥像两条腾飞的巨龙，横贯江面，流光溢彩，宛如人间仙境。

　　清水广场真是市民休闲的一个好去处！

描写景的作文 篇4

　　在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

　　我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字，团结谨慎，求实创新。

　　走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。

　　沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的`墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。

　　在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。

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