梅花的作文[集锦8篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的梅花的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![梅花的作文[集锦8篇]](/pic/00/c3b7bba83_2.jpg)
梅花的作文 篇1
它是冰雪的天使，它是严寒的精灵，它用不屈的灵魂创造了生命的奇迹，它那默默的品质使它永世留香。题记
“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花那超凡脱俗的梅花!
在百花凋谢之时，难有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。每次到乡下拜年，走过那纵横交错的乡间小路，总有阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人心旷神怡，我一路随着香味去寻找芳香的“源头”，终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿，走近一瞧，啊，原来梅花呀，真是“墙角一枝梅，凌寒独自开”啊!这小小的粉红的花，是如此秀丽，又是那么的坚强，在冰天雪地中微笑着，散发着迷人的香味!然而，她又是那么大度，每当春天来临，在“山花烂漫”时，却只“在从中笑”。我想，这一定不是孤傲，这也需要勇气，好不容易挺过了地冻天寒，却又在春风中离去。她来了，或许无人知晓，她去了，也没人注意，她不求赞美，只求将自己的最后一抹芳香献给春天!人们都说春花之美丽，可我却醉心于寒梅的花开无声、花落无痕。
我爱梅花，更爱具有梅花品质的人。就拿清洁工来说吧，看!这群勤劳的清洁工，在天未亮的时候，就提着那扫了又扫的破扫帚，来到街上，默默无闻地为我们打扫这肮脏的道路。然而，却有许多人看不出清洁工的艰辛，读不懂清洁工的.无私!也许你父母的工作是比清洁工好很多，也许你父母的地位确实比清洁工要高，但你是否想过，若这世界上没有了清洁工，世界将成什么样子，我们生活的环境还有现在这么干净吗?
梅花美，却把美留给了洁白无暇的天地;梅花香，却有几人知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花悄，却“悄也不争春，只把春来报”。梅花，傲霜斗雪，不畏困难，谦逊乐观。他鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满大地!
梅花的作文 篇2
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是一句人人皆知的诗词，描写的是梅花的珍贵品质。
梅花是四大名花之一，优雅坚韧，在严冬开放。吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是冰冷刺骨的冰雪；照耀它的不是春日阳光，而是严冬里那一缕残阳。
梅花恰似冬日里一抹胭脂红，翠绿的`枝芽抽出，小小的花苞含羞带怯，迟迟不肯绽放。花瓣微微打开，好像在窥视着世界。
有些花朵已然开放，它们舒展着身体，在细细的枝头舞着，向旷野展示出自己最美的样子。花瓣中还落着冰雪化成的露水，像是珍珠玛瑙打在花瓣上。
梅香夹杂着冷甜，抚在脸上时，清雅凌厉又带着幽香，像是冬日时节的一场新梦，预示着春的来临。
白梅夹在大片的红中，与雪色映着，不仔细看很难发现，它更像是落在红梅里的飘雪。比起红梅的妩媚傲然，它更清新脱俗。
梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不屈不挠，独具风采，人们见到梅花，便会受到坚强刚正和高洁气质的熏陶和鼓励。
梅花的作文 篇3
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
在邻居的院子里，有一株腊梅树，每年冬日都会开出许多腊梅花。腊梅是嫩黄色的，就像一个个小绒球，挂在枝头。
前年冬日，有一天下起了大雪。厚重的积雪盖在了路边的树上，大树的枝头开始往下缀，马路上的积雪很厚很厚，一脚踩下去，脚就会陷得很深。我家的那棵枇杷树的树枝已经被大雪压弯了，甚至断了好几个枝头。我以为腊梅花早就掉光了，可是，我惊奇的发现，腊梅花竟在雪中探出头来！它们就像一个个雪中的.精灵，正在北风中舞蹈。我惊讶极了，腊梅花居然在雪中开得那么旺，那么香！闻着淡淡的花香，我闻到了腊梅花那微弱而又充满坚强的阵阵清香。
我想：腊梅的坚强我十分佩服，我要像腊梅花那样坚强，做一个坚强勇敢的好孩子！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”腊梅花还告诉我，只要坚持不懈的努力，不怕任何困难，什么事情都能做成。腊梅花正是因为拥有着这样的品质，才战胜了寒冷的冬日，在寒风中竞相开放。
梅花的作文 篇4
亲爱的梅爸梅妈：
从上个学期的11月份开始，我们的家长课堂正式开始了。梅爸梅妈们都积极踊跃的想用自己的一份力量为小梅花们的成长注入新的活水。
其中我们的故事妈妈是家长课堂中最为活跃的一支队伍。
还记得——
那是11月28日下午，小梅花们非常期待的“故事妈妈进课堂”活动终于开始了，陈宏霖的妈妈作为今天的第一个“故事妈妈”早早的来到小梅花班，把她准备给小梅花们讲述的故事《小猪变形记》课件放在电脑上，等待着上课钟的敲响。
期待的钟声终于响起来了，屏幕上先出现了一本翻开的书，我问孩子们：“小梅花们明亮的眼睛看到了什么？”陈宏霖今天的表现非常的积极，他站起来说：“一本有魔法的书？”我接着追问：“为什么说是有魔法的呢？”“会发光！”“有神奇的故事！”“有魔力能吸引我们”……小梅花们的回答总是出人意料的，因为我们永远无法预料小梅花们的思想，也永远无法预设这种创造性的课堂生成。所以来参加的妈妈们满含笑意的看着小梅花们，眼睛中满含的都是新奇和称赞。
“而今天，陈宏霖的妈妈要为小梅花们打开一本有魔法的书，带给我们大家一个神奇的故事，大家想不想听呀！”
小梅花们全体振奋，欢呼雀跃。
陈宏霖的妈妈在小梅花们的`“欢迎故事妈妈！”欢呼期待声中走上了讲台，故事就在这样的氛围中开始了——
陈宏霖妈妈大大方方地走上讲台，我们的“阅读国旅行”又一次启程了：请听《小猪变形记》。小猪会变形？大家猜猜它变成什么了呢？刚开始孩子们有些拘谨。随着故事妈妈的引导，孩子们的思路打开了。“小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子，它瞪大眼睛，一个劲地盯着人家看”“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然有了一个绝妙的好主意！宏霖妈妈顺势引导：“小朋友们猜猜看，小猪的好主意是什么？”小梅花们纷纷举手：“它想做个长脖子”，“它想踩高跷”“它想吃树叶”。”你们猜对了，它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时，孩子们一阵欢呼！我在一旁心中暗喜：孩子们走进故事里了。
陈宏霖更是看着自己的妈妈站在讲台上，给小伙伴讲动听的故事，小脸上充满了自豪和兴奋。这天的故事完成后，小梅花们用自己稚嫩的笔画下“故事妈妈进课堂”的情节，真是惟妙惟肖呀。故事妈妈的动人形象就这样深深地印在每一个小梅花的记忆里。
此后，小梅花班的故事妈妈不断的走进小梅花班为孩子讲述经典的故事，故事妈妈们采取了丰富多彩的形式：大家都精心准备了PPT，王越潼妈妈还精心制作了小猫鱼需要的头饰和小贴画奖品，左豪科妈妈给孩子们准备了棒棒糖，黄飞翔妈妈整理打印了我们的《小书虫阅读记录本》……
我们的故事妈妈都经过认真、充分地准备，用生动活泼的语言，绘声绘色地给孩子们讲述了故事。孩子们目不转睛，听得津津有味，在不断思考、大胆想象与欣赏交流中不知不觉地度过了一个又一个愉快的下午。
我们相信，因为这么一盏盏照亮孩子长大的灯，孩子们的成长会向着优秀、优雅、优美的方向发展。“故事妈妈讲故事，故事娃娃听故事”。虽然还有不少小梅花妈妈没有勇气走上讲台，但是她们对“故事妈妈”很感兴趣。她们常常打电话给我，问今天讲故事的妈妈是谁，她们讲了什么故事，或者是什么故事适合讲给孩子们，也常有孩子的妈妈来问他给孩子讲什么故事好。给孩子讲故事成了她们每天的必修课。陈宏霖的妈妈说：“因为我是‘故事妈妈’，所以如果哪天晚上不给孩子讲故事，就会觉得很对不起他。”
讲故事，并非是一件简单的事情。讲故事，不是上课，不是读书，而是交流和分享，是和孩子们一起感受阅读的快乐。故事妈妈进课堂，是一个很好的交流平台，如果能够在故事里陪伴着孩子成长，是一件特别有意义的事情。
对于这种故事妈妈进课堂讲一两个故事所产生的效果，暂时还看不出来，但我们一定会将这种阅读模式继续下去。著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过这样一句话：“讲故事能使儿童引起愉快，引起读书的要求，模仿故事中的人物，改善本身的行为……”。道出了给孩子讲故事有着各方面的积极的教育意义。“故事妈妈进课堂活动”让我更加深刻地理解了这句话，让故事伴随孩子的童年，让我们陪伴孩子一起成长，一起阅读分享快乐。
教育真的是“一棵树推动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，我们希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”；两个“故事妈妈”带动一批“故事妈妈”，让热爱阅读深入到每一个家庭！
亲爱的梅爸梅妈们，新的学期，真诚的期待更多的故事妈妈走进小梅花的课堂，真诚的期待更多的梅爸梅妈用自己的专长拓宽小梅花的视野和心灵。
真诚的期待，你能叩开小梅花教室的门，用经典的故事与小梅花们心心沟通。
我在教室的这头，为你真诚守候。
你永远真诚的朋友：宋新菊
20xx.2.23
梅花的作文 篇5
从前有一只老虎，它老了，没有力气捕食了，但它又想饱餐一顿。老虎叫来邻居狐狸，让它骗一只鹿来，供自己享用。
狐狸在森林里转悠着，碰巧看到一只梅花鹿，狐狸走过去对梅花鹿说：“梅花鹿大哥，你真是好运气啊。老虎大王快要归天了，它想让你来代替它当山大王，叫我来找你，快跟我去见它吧”梅花鹿听了十分高兴，就跟着狐狸来到了老虎的驻地。冷不妨老虎一个猛扑，梅花鹿吓得撒腿就跑。老虎因为身体虚弱没能追上，生气的说自己太没用了，连只鹿都抓不住，可又不甘心，又让狐狸去骗那只梅花鹿。
狐狸只好又去找，刚走到河边就看到梅花鹿正在喝水，狐狸走过去装腔作势的说：“我说梅花鹿大哥啊，你刚才跑什么啊？”梅花鹿喘着气生气的说：“老虎就是想吃我，并不想让我当大王。”狐狸说：“老虎是在试探你，看你有没有胆量，它现在叫我请你回去，要把大印交给你。”异想天开的梅花鹿又被狐狸的美言给蒙蔽了，半信半疑的`跟着狐狸去见老虎。
这次呢，老虎一扑，把鹿扑倒在地，咬断它的咽喉，吃得连根骨头也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。
梅花的作文 篇6
迎着香味跨入香雪海大门，展现在眼前的是满山的梅花，白得像雪，像云。"遥知不是雪，为有暗香来"，我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色。
走近梅花，又一阵浓香袭来，我深深地吸了一口气，不禁为"香雪海"美名叫绝。拾级而上到达半山腰，眼前豁然开朗，只见山坳里银海荡漾，凝如积雪，一朵朵梅花争奇斗艳，竞相展示出自己最美丽的风姿。
进入梅花林中，俳徊在雪海里，轻抚着微微颤动的花枝，强烈地感受到了春的脉博，春的生机，心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗，描梅之诗不歇，她那美而不艳，香而不腻的冰清玉洁，她那坚强的意志与顽强的生命力，曾使多少文人游客为之陶醉，为之赞颂啊！
梅兰竹菊，岁寒四友，而我独爱梅花。宋代王安石的"墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"诗句是那样的优美，把梅花的'样子深深刻在了我的心中。
梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以高洁，坚强来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压，
花开的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成，
白梅是那样的纯洁无瑕，墨梅是那样的高贵典雅，红梅是那样的清香浓郁，梅花所独有的那种幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高洁，坚贞。江山万里雪，一花天下春！冬天，大地万物都沉睡，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸，十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春，只在干枯的冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。
梅花的作文 篇7
迎着香味跨入香雪海大门，展现在眼前的是满山的梅花，白得象雪，象云。"遥知不是雪，为有暗香来"，我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色。 走近梅花，又一阵浓香袭来，我深深地吸了一口气，不禁为"香雪海"美名叫绝。拾级而上到达半山腰，眼前豁然开朗，只见山坳里银海荡漾，凝如积雪，一朵朵梅花争奇斗艳，竞相展示出自己最美丽的风姿。
进入梅花林中，俳徊在雪海里，轻抚着微微颤动的花枝，强烈地感受到了春的脉博，春的生机，心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗，描梅之诗不歇，她那美而不艳，香而不腻的冰清玉洁，她那坚强的意志与顽强的生命力，曾使多少文人游客为之陶醉，为之赞颂啊! 梅兰竹菊，岁寒四友，而我独爱梅花。宋代王安石的"墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"诗句是那样的优美，把梅花的样子深深刻在了我的心中。
梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的'严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以高洁，坚强来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压， 花开的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成， 白梅是那样的纯洁无瑕，墨梅是那样的高贵典雅，红梅是那样的清香浓郁，梅花所独有的那种幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高洁，坚贞。江山万里雪，一花天下春!冬天，大地万物都沉睡，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸，十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春，只在干枯的冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。
梅花的作文 篇8
故乡的院子里，栽种着几株腊梅。
我一直都不太喜欢它——光秃秃的枝干，矮小的身躯。直到一年冬天，我才改变对它的看法，对它也有了几分敬意。
寒冬雪地里，正在院子里玩耍的我突然闻到一缕缕清香，沁人心脾，心中不免疑惑，循着香气寻过去，惊讶的发现：是那几株丑陋的树——腊梅！枝干上红云一片，在飞舞的雪花里格外醒目，原本生硬的枝干在腊梅的点缀下显得苍劲而有力，甚至亭亭玉立。走近细看，有的还是害羞的花苞，婴儿般嫩嫩的浅粉色，根部还能看到清浅的绿色；有的半开着，呈淡红色，像一个个小灯笼；有的已完全绽放，每朵都是五片花瓣，娇俏的花瓣里包着几根纤细的.花蕊，使整朵花显得更加漂亮，浅红由内向外延伸着，也许是冬天来到的太快了吧，腊梅们都只扑了一下粉，就匆忙的拉开了面纱，给冬天添上一阵阵清香，一朵朵粉色的“云彩”，为这银装素裹的大地添上一抹红晕……
我喜爱腊梅了，不光是因为它美丽，还因为它在冬天开放，冒着寒风，顶着雨雪，用弱小的身躯抗争着，挺立着，努力开花，别的花儿都谢了，可它却能把雪的纯洁和它的优雅融为一体，在冬日，用生机装扮着素色的大地。我在心里赞叹着腊梅的顽强。
花本可开放在春日，可它选择了严冬，于是它有了暗香与傲骨，腊梅，便是如此！
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