万圣节作文

时间:2026-05-02 11:44:26 万圣节

万圣节作文【经典】

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的万圣节作文10篇,欢迎阅读与收藏。

万圣节作文【经典】

万圣节作文 篇1

  今天是一年一度的万圣节,我和好朋友江宥俊回学校参加万圣节活动,十分开心。

  大清早,我和江宥俊穿著可怕的吸血鬼衣服来到课室。我们满脸涂上红色,以额头、鼻梁为中线画有一条白色,两眼皮漆黑,嘴里吐出两根尖尖向下的可怕大白牙。穿着一件深紫色大翻领长尾巴的吸血鬼衣服,把全班同学吓了一大跳。

  很快到了小息一了,我和其他有装扮的小朋友到一楼正门合影。我使劲用眼球的力量把眼珠翻了上去,只露出白色。俩只食指放在脸颊上把下眼皮拉下来,只见布满红色血丝的.眼皮,扮成鬼脸,希望能把大家吓坏。

  小息二很快就来到了,老师给我们一张游戏券。我们纷纷都跑到一楼体育馆玩游戏。其中,我最喜欢玩的是「不给糖,就捣蛋」。我们对Mr Jasone,说:“Trick or treat”便可以取到糖。排在我后面的一年级同学,有粤语说:给糖。Mr Jasone一头雾水,他跟本不知道,他在说什么。我走近他,悄悄地告诉他该说什么。这个游戏,我得了很多好吃的糖。

  时间过得很快,我就下课了,今天真是又好玩又难忘。

万圣节作文 篇2

  今天我和波特英语学校的好伙伴们过了一个很快乐的`万圣节。

  今天我们考完试就开始给我万圣节了。我们玩了一个游戏叫"漂浮苹果"。我不到3秒钟就叼起来了,我获得了胜利,老师给我了一颗糖果。我们还打扮成了鬼的样子,去别的班要糖果。过万圣节真有趣。

万圣节作文 篇3

  昨天放学的时候,我看到一年级教室的门口,有许许多多的南瓜灯和纸做的魔鬼。

  放学了,我的好奇心驱使着我去看看那里的东西,刚走到桂花树旁,最引人注目的还是放在草坪上的南瓜灯,有的是黄色的',还有的是绿色的,有大有小,但有些南瓜灯是买来的,它们的表情各不相同,有冷笑,有痛笑,还有嘲笑等,其中冷笑刻在南瓜上最可怕了,眉毛往上一翘,嘴巴张的老大老大,活像个调皮的小男孩在做鬼脸。

  我还看到了挂在树上的幽灵,抬起头,可以看到用纸做的鬼,微风吹过,它们飘动起来,就像是真的一样,但是我相信世界上没有真正的鬼魂,我看过《查理九世》这本书,这里面也写了很多鬼片,我一开始看也很害怕,但后来,聪明的主角墨多多和小狗狗查理九世还有小伙伴们都破了谜,再一次向我们说明了世界上根本没有鬼。回到话题上,那些鬼个个张着血盆大口,好像下一秒就要把你吃掉似地,两只眼睛又圆又大的。

  万圣节真是个有趣的节日呀,但万圣节是西方的节日,我们中国也有鬼节。

万圣节作文 篇4

  万圣节的晚上我要做小主持,我们都准备了面具,想过个快乐的万圣节,来到学习的地方,小刚老师让我们戴上面具,我的`面具是自己做的,上面有各种各样吓人的图片,戴上有点像猪八戒,灵灵的面具上面有亮晶晶的绿色,童童的面具上面有一只美丽的蝴蝶,后来我们玩起了游戏,我的面具可恐怖了,我一吓他们,就被我吓得心惊肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,渊渊只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布满了小猫的图案,戴上它就像个魔法大师。

  听说万圣节是鬼节,所以我才扮演得恐怖一点,这样才能吓走可怕的鬼,可是世上有鬼吗?

万圣节作文 篇5

  万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。

  社会对节日的活动也一直做着正面的引导:要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧,也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边,小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。

  公共场合以及居家周围的`节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点,已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了,会遭到有关方面的制止,媒体也会令其暴光,让公众指责。

  万圣节的服装,也是万人万相,不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就是;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;还教大人如何把孩子打扮成小天使,白衣白裤,再从背后怎么绑一个手电筒在头上;也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们,就更有文章可做了。

  学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会,有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。

  总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼圣诞节乃至新年了。

万圣节作文 篇6

  “爸爸,快点,速度。”10月31日下午刚一下课外班,我就变身风一样的男孩,准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch,一进门“哇哦,It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来,于是我和外教refan还简单的用英语做了自我介绍。

  进入第一环节:学习跟万圣节有关的单词,refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当~” 。第一个游戏是trick or treat,我感觉是最好玩的.游戏,为了这个游戏,昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心),在我问到“trick or treat”的时,哥哥因为手里没有糖必须要说trick,我心里好高兴,想趁机捣捣乱,结果老师及时把糖送上来了,有点小失望,HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏,妈妈第一个找到了我,连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩,要发挥我们自己的想象力,把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜,我还给它戴上写有我名字的小帽子。

  这次的活动在最后的送糖中结束了,嘿嘿,今天晚上很高兴,因为这次的万圣节大party和以前的都不一样,可以在学习中快乐,在快乐中学习,所以我一到家,就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。

万圣节作文 篇7

  万圣节是西方传统的节日,这个有趣的节日我还是第一次过。在这个万圣节前夜,我们的小派对开始啦!

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。

  到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来。我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。

  “不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的.苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  今年的万圣节前夜真的很有趣,我希望这样的活动可以更多一点,让我们可以有更多的机会体会各种风俗,也让我们的课余生活丰富多彩起来!

万圣节作文 篇8

  “Halloween”大家都知道,是万圣节的意思。今天,我们老师为了庆祝万圣节,给我们布置了一个神秘的小任务——教陌生人单词。

  我们上第一节课的时候,老师教我们学了12个月份的英语单词。我认真听、认真学。到了第二节课,老师神秘地告诉我们:“明天是万圣节,为了庆祝万圣节,要搞一个活动,什么活动呢?教陌生人单词。如果他们会的话,就让他们在你的本子上签个字;如果他们不会的话,就一定要把他们教会之后,再签个字。”我听了这个,很兴奋,也很激动。就和Lilyone,Tina分在了一组,开始出发了。

  我们到了文博广场,老师简单交待之后,各个小组就开始行动了。我们三个一眼就看上了一个双胞胎的妈妈。我跑过去用甜滋滋的声音对阿姨说:“阿姨,你好!今天,我们老师给我们布置了一个小任务。请问……”,还没等我说完,那个阿姨就说:“小朋友,我不会读那个单词,你还是找别人吧。”那个阿姨婉言拒绝了,我心里很失落。第一次我就失败了,我把我的.坏消息告诉了她们俩个,她们都叹了一口气。

  这时,Lilyone盯上了Biil的爸爸,我们仨跑过去,对着叔叔说:“叔叔,你给我们签个字吧。”我又说:“叔叔,我教你个单词吧!”叔叔连忙摆手说:“我你们都认识了,你们老师说必须要找陌生人教才行。”我们仨个似乎没有了信心,这时,我眼前一亮,看见了一个阿姨正坐在台阶上。我就给Tina和Lilyone说:“看,那有个阿姨,要不然,找那个阿姨吧!”Tina问:“谁去呢?”我说:“我去吧!”说完,我就跑到了阿姨的面前,对着她说清楚了我要干什么任务,我也成功地教会了阿姨10月份怎么读,阿姨也在我的小本子上签上了自己的名字,我高兴极了。

  有了第一次的成功,我充满信心。这时,我看见了一条小路上,有好多好多的人。我看中了一个大姐姐,问她5月怎么读,她正确地读了出来,我很高兴,对她说:“你真棒,你帮我签个字吧!”她边签边说:“你是新东方的学生吧!”我说:“是呀”。“我也是新东方,那咱俩可真有缘分。”我高高兴兴地走了。而Tina和Lilyone却显的有点泄气。这时,一个小孩子的爸爸正在和小孩子做游戏,我们想给他说英文,我说:“让Lilyone去吧,她一个还没有签呢!”Lilyone说:“不行呀,我胆小。”“没事,试试看”。她壮着胆子来到那个叔叔的面前。我们离她几丈远,只听到那个叔叔说了句“好”,剩下的就听不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一个签名吧。

  后来,我又遇到了正在做游戏的妈妈、一个老爷爷,还有一个……唉!他是一个叔叔,坐在七星瓢虫凳子上,我跑了过去,刚说了一句,那个叔叔就说:“刚才已经有一位同学问过我了,你去找别人吧!”我不想放弃这个机会,就对叔叔说:“再签一个也没什么,我教你不同的单词”。可叔叔坚持不给我签,我不想耽误人家,就坐在七星瓢虫凳子上发呆。听老师说:“就剩10分钟了,快点!”我着急了,连忙去找。

  我们仨个兵分三路,我的收获还不小呢,找到了一对年轻的情侣中间的那位男士、还找到了好多好多。到最后,大家已经集合了,但是,我最后教的那个小朋友还没有“说”完呢——原来她妈妈把12月的单词全部都教给她了,只不过,有几个忘记了。最后,她的妈妈在我们仨个人的本子上签上了她女儿的名字:淘淘。

  回到教室,老师做了总结,给前三名的小组,每个人奖励了一包糖。虽然我们小组没有得到奖励,仨个人的得分才16分。但是,这是我第一次教陌生人说外语,我已经有了很大的成就感了。希望在以后的活动中,我会更加大胆、主动,相信我,一定行!

万圣节作文 篇9

  今天晚上,我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构,参加万圣节活动。

  我们七点准时到达那里,我看到别的小朋友都把自己装扮了一番:有的打扮成鬼魂,有的打扮成蜘蛛侠,还有的.打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。

  万圣节游戏开始,全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则,同时教了我们几个关于万圣节的单词:Happy Halloween! (万圣节快乐!), Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋!) ,ghost (鬼), candy (糖果)。然后,我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。

  活动快要结束了,老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸,其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣!

  这个万圣节我真开心!

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