我的朋友作文

时间:2026-05-02 12:39:46 朋友

(通用)我的朋友作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的朋友作文4篇,希望对大家有所帮助。

(通用)我的朋友作文4篇

我的朋友作文 篇1

  朋友圈,是新时代青年交流互动的地方,在这里,他们分享开心的、失意的事情。久而久之,内容也就大同小异。但在这一堆堆的自拍、美食、旅游照和小清新诗歌中,有一抹不同的绿,绿的.生机勃勃、与众不同——那是我的朋友圈。

  我的母亲总喜欢自己种些作物,便在阳台上摆了几个盆儿,种满了菜,可还有一个盆儿一直空着,初秋的清风捎来了几粒花种,为它添上了一丝生机。

  我是在给阳台上的其它蔬菜浇水时发现它的,它们在土里睡了一整个秋,直到天气转寒才被冻醒过来。看着那在寒风中轻颤的茎叶,我有些担心它们是否能够这个并不温暖的冬。带着这种担心,我开始每天自发地照顾它们。每天一早起来的第一件事就是看看它们好不好。时间一长,也就养成了拍照发朋友圈的习惯。看着那弱小的苗渐渐长高,我心中竟生出一丝责任感与满足感。

  可寒风却是毫不留情。它呼啸着、四处翻滚着,最终来到了那细弱的芽前,不费吹灰之力地碾了过去。于是第二天,我便看到那生命的绿歪了、倒了。无力地倚在盆边,明明是新生却像已是风烛残年。我心疼极了,却也只能将它们扶正。天寒地冻、艰难万险,他们也只站着面对。我不禁想着:生命,何其脆弱!

  又过了一段时间,新芽长叶了,也长出了花骨朵儿,我有些惊喜,在这样的寒冬腊月,它难道要开花了?于是,我更加殷勤地探望它,一天到晚三番五次地往阳台跑。终于,在一个冷到令人发抖的早晨,我披着棉袄走向阳台,发现那嫩绿中多了一抹淡紫。它开花了!我蹲坐在一旁,久久地凝望着那一株孱弱的枝,看它在晨光中轻轻拂动。我欣赏着这世间亘久也是最美妙的艺术品。

  忽然,我仿佛想起什么似的掏出手机,发出了一条朋友圈:生命,生命。何其脆弱,又何其坚强。

我的朋友作文 篇2

  两岁,我便开始了与书的交往——撕书。但妈妈总能把五颜六色的图片变成一段段趣味盎然的故事,令我十分羡慕。后来,我才知道,书不是撕的,而是读的。于是,我从读图读诗开始,慢慢享受着读书带给我的乐趣。

  上一年级时,一个“露”把我难住了,我缠着妈妈帮我认识这位陌生的朋友,当时妈妈很忙,只是告诉我一句话:“自己查字典!”我从书柜里拿出厚厚的一本字典,一页一页地翻着,上面的文字好像一部百科全书,包含着许多知识。于是我爱上了字典,后来更多的工具书成了我生活中的好帮手。

  作为8岁的生日礼物,妈妈送给我一本儿童版《西游记》我看得如醉如痴,总是幻想着自己能像孙悟空一样,有超人的本领,能不畏艰险,降妖伏魔。

  后来,每逢节日或生日,妈妈都会送一件我最珍爱的礼物——书。就这样,我书柜里的书越来越多,种类也越来越丰富,像《岳飞传》、《鲁滨逊漂流记》、《史记故事》、《少儿百科全书》等等,古今中外,无所不包。其中有的.书我不知道反复读了多少遍,但仍爱不释手,意犹未尽。

  读书,丰富我的情感;读书,开阔我的眼界;读书,积累我的知识。读书就是和高尚的人谈话。亲情、友情、爱情,都融在一个个优美生动的文字中,印在一张张散发着书香的纸上。书成了我生命中不可缺少的亲密朋友。

  记得从书中曾看到过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”如果光读书不实践,就如同一个农民只耕地不播种。所以,我就通过另一种非常有效的方法来进行实践——写作。四年级的时候,我写的一篇《怀念英雄》的作文,受到老师的好评,老师还鼓励我将这篇文章投到了《今晚报?华夏未来周刊》编辑部。结果,我写的文字,真的变成了铅字被刊登在报纸上了。我喜出望外,这意外的惊喜激励着我加倍努力地读书,兴致勃勃地不断写作。现在,我已经是五年级的学生了,先后在报纸上发表了五篇文章,这一切,都是读书带给我的收获。

  读书,带给我快乐;读书,教会我写作;读书,伴随我成长。书,必将成为我人生道路上如影随形的亲密伙伴!

我的朋友作文 篇3

  我最熟悉的一个人是我的好朋友——徐己能。他的的眼睛虽然小小的,但是脑子很灵活,特别是数学,还有我告诉你们一个小秘密,他的的个子很矮小。

  有一次,我到他的家去做作业,我先从书包里拿出来一本《同步练习》做。我做着做着,遇到了一道难题,它的题目:甲、乙两个数的和是110,乙、丙两个数的'和是130,甲、丙两个数的和是120。甲、乙、丙这三个数各是多少?我苦思冥想,想也想不出来,就转过身,对徐己能轻轻地说:“这道题 你会做吗?如果你会,可不可以教我一下呀?”徐己能听了侧过头,放下笔说:“好,让我看看,哦我会做,我来教你,请把草稿纸给我。”我急忙把草 稿纸递给他的,他的开始教我这道题怎么做了。他的教我时,表情像老师那样认真,打草稿时字也写得很认真,比平时要好一百倍!

  第一遍我没有完全理解,他的看还有点迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。这一次,我听得非常明白,于是马上拿起笔,又重新开始做了一遍。我的思路很清晰,一下子就做出 来了,我说:“答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?”徐己能笑着说:“没错,你做对了!”看到自己会做,我乐开了花,觉得其实数学是一门很 有趣的科目,这让我渐渐地对数学产生了兴趣,喜欢上了数学,所以我的数学成绩现在可以保持得比较稳定,这让我爸妈也替我感到自豪。

  这就是我最熟悉的人,一个具有聪明才智、细心耐心的人!

我的朋友作文 篇4

  中午放学的时候,我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候,我看到这样一幕:

  西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不小心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不小心就碰了一下头,她们俩开心地笑了。我听到老奶奶对她说:“谢谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应该做的!”

  说着,她就大步地走开了。

  我从她们身边走过的时候,能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人,在别人遇到困难的时候,能毫不犹豫地去帮助别人,她一定是一个很温和、很有爱心的人。

  这时候,我突然想到了赵老师家的`高涵姐姐,她也是一个热心人,书包里常常装着创口贴和一些学习用品,在别人需要的时候,她总会主动去帮助别人,所以,她的朋友越来越多。

  爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事,有一个学生,学习成绩不是太好,但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目:《我最喜欢的一个人》,结果全班四十名同学,除了他自己,其他同学全都写了他。我想,他当时一定开心极了!

  这些虽然都是一些小事,但是,举手之劳不仅给别人带来了方便,还能让自己变得更加快乐。以后,我也要做一个快乐的人,当别人遇到困难的时候,我也要像这位大姐姐一样,毫不犹豫地去帮助别人,因为,有一种快乐叫助人为乐!

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