蚂蚁的作文7篇[优选]
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的蚂蚁的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![蚂蚁的作文7篇[优选]](/pic/00/c2ecd2cf05_5fbf7ec3261c2.jpg)
蚂蚁的作文 篇1
小蚂蚁杰米早晨起得很早，它吃完早餐就出门寻食了。
杰米走着走着，忽然看见小蜜蜂在运蜜，于是杰米就去帮忙。运着运着，杰米累得满头大汗，但是它没有放弃，而是继续忙碌着。在运蜜的过程中，杰米真想尝一口甜甜的蜂蜜，但是它知道别人的劳动果实是不能轻易品尝的，所以忍住了。蜜运完了，小蜜蜂很感谢小蚂蚁，送了它两桶蜂蜜。
中午，杰米正在寻食，它看见蟋蟀在造房，杰米又去帮忙。它搬土块、推土、打扫平台，这些活都很累，但是杰米觉得帮助别人自己也会快乐。造完房子，蟋蟀请杰米参观了它的房子，他们在房子里共同分享了一桶蜜后离开了蟋蟀的家。
杰米继续寻食，它来到了瀑布底下，突然看到一只小鸟站在高处的石头上，已经累得不能飞了，身后还不时传来“喵喵”的声音，小蚂蚁急中生智，用力托起一片大树叶，让小鸟快跳下来，正好落在了叶子上，高处的一只大猫看见自己的猎物没有了，很生气。小鸟激动地对小蚂蚁说：“非常感谢你救了我！”
天色渐晚，杰米走在回家的路上，回想着今天所做的事。它看见了一个大面包渣，于是很想搬回家，可是，它太累了，搬不动。这时，飞来了刚才的那只小鸟，叼起面包渣和杰米一起回家。
一路上，小鸟夸杰米：“你真是一个乐于助人的`小蚂蚁，帮助别人也会得到别人的帮助的。”杰米不好意思地笑笑说：“是啊，‘赠人玫瑰，手有余香’嘛，帮助了别人自己也会快乐的。”
蚂蚁的作文 篇2
一天，我发现学校对面的小摊上有一种蚂蚁养殖器，它是苹果形状的容器里装着一些兰色的晶状物质，蚂蚁在里面可以生活，还会钻洞，并且可以清楚地看到它们的钻洞路线，非常有趣，于是我把它买了下来。
在玩的时候发现蚂蚁在爬行时，触角总是左右转动，这是为什么呢？难道这是蚂蚁的习惯？
为了弄清这到底是怎么回事，我进行了实验。
我抓来了四只比较大的蚂蚁，将其中三只的触角分别剪去二分之一、三分之一和全部，另一只一点也不剪。
我先将被剪掉二分之一的触角的`蚂蚁放在离巢三十厘米的地方，让它爬回去。可是，它找不到回家的路线，只是在原地爬来爬去。于是，我又分两次把它放在离巢十厘米、五厘米的地方。它照样迷迷糊糊地东窜西窜，完全迷失了方向。
我又将剪去了三分之一触角的蚂蚁分别放在离巢三十厘米、十厘米的地方继续观察。它东闻闻，西嗅嗅，似乎在努力寻找“回家”的路，但毕竟少了三分之一的触角，过了好长时间，还未能回到“家”，真为它着急。我又把它放在了离巢五厘米的地方，过了七钟左右，它总算找到了自己的巢穴。
最后，我又将完全没有了触角的蚂蚁放在了五厘米、十厘米和三十厘米的地方，结果它比第一只蚂蚁的情况还要糟糕。
只有那只触角完整的蚂蚁，无论放在哪里，它都能非常顺利地返回巢穴。
通过实验，我终于明白了，蚂蚁的触角是用来识明方向、辨别气味的。多有趣的小蚂蚁啊！
蚂蚁的作文 篇3
有一只小蚂蚁--蒙蒙，去外面寻找食物，它走呀走呀，来到一所实验室，里面你飘出一阵阵香味，馋得蒙蒙直流口水，它悄悄的爬了进去，看到一颗颗白色的颗粒，蒙蒙尝了一口，味道非常香甜，蒙蒙忍不住大口大口地大吃了起来，蒙蒙吃完这些白色的`小颗粒，发现自己的全身发热，而且酸胀疼痛，疼得它晕了过去……
蒙蒙的身体越变越大，不一会儿就长到一米多高了，变成了一只巨无霸蚂蚁，蒙蒙开心极了，它来到小河边，看见小鱼游来游去，一顺手就能捞起一条，美滋滋地吃起来；它来到田野里，玉米金黄金黄的，蒙蒙伸手就能摘到；它来到果园里，红红的苹果、紫盈盈的葡萄、黄橙橙柿子……蒙蒙一一品尝了个遍……
夕阳西下蒙蒙回到家，可是洞口太小了，它没有办法再钻进去，原来的小伙伴们在洞口来来去去，没有一个人像以前一样和它打招呼问好，蒙蒙再也没有了亲人和朋友，蒙蒙伤心地哭了起来，它多想做回原来的自己呀！
蚂蚁的作文 篇4
今天，在回家的路上，我看到一群蚂蚁在搬着一个小面包块。
小家伙们长着两条长长的触角，六条小细腿在地上慢慢地向前爬着，显得那样得弱小。 一开始，我以为蚂蚁和人一样会有自私自利的坏毛病，于是就在一只与同伴走散了的蚂蚁面前放了一大块面包屑。我自信地以为它一定会冲上去，几口就把面包屑吃完。可谁知它在面包屑周围嗅来嗅去，然后就跑回它们的洞穴去了。怎么回事？难道它不喜欢吃面包吗？不会吧，我刚刚都看见……还没等我想完，我就看见一大队浩浩荡荡的.蚂蚁“军队”出现在我的眼前。它们齐心协力，一个个争先恐后地将面包屑扛在背上，朝着蚁窝“进军”。我想；难道蚂蚁没有一点自私自利吗？肯定有的，那只小蚂蚁肯定还偷偷拿了点面包，想偷吃呢！不行，我得跟下去！可一路上我没有发现一只蚂蚁脱队，它们一直坚定地朝着蚁窝前进。于是我也跟着蚂蚁“军团”来到了蚁窝。它们进了蚁窝，我看不见它们了，就拿来一根钉子在外面钉了个小洞，又观察起它们来。蚂蚁们的食物可真丰富啊！什么都有，剩菜剩饭、果渣、树叶……它们把食物放到窝里后便都出去了。 突然，有一小队蚂蚁又进来了，它们肯定是来偷吃的！我想了想又继续看了起来，可它们却没有偷吃，它们慢慢地把食物搬到了一个极其像碗的物品里……“啊！”我的右手突然传来一阵刺痛感，我低头一看，原来是一只螳螂拿着“小刀”正在划我的手指呢！ 我一把抓住螳螂，将螳螂扔进了蚁窝，螳螂立即和蚂蚁们“杀”了起来。哎！我摇摇头，想：蚂蚁死定了，它们一定会死在螳螂的“小刀”下的，可还没容我想完，螳螂竟被蚂蚁们咬掉了一条腿！我继续看下去，原来，蚂蚁们分成了两队，一队在螳螂的前面，一队在螳螂的后面。螳螂向前扑，后面的蚂蚁就咬螳螂，螳螂向后扑，前面的蚂蚁又咬向螳螂……周旋了许久后，螳螂最终成了蚂蚁们的美食。 蚂蚁靠着它们的团结合作，赢得了这场战争的胜利。
小小的蚂蚁，让我明白了团结就是力量的道理。
蚂蚁的作文 篇5
蚂蚁，这个动物中的“大力士”，能够举起比自身重童大13倍的东西。在惊叹它的力大无穷的同时，请不要忘记它的祖宗斌予它的富有灵感的精巧的触须。它的一切行动都是和它的触须紧密联系的，没有触须，它将寸步难行。下面我们来看一些现象。大雨即将来到的时候，我们可以看到蚂蚁正忙着“掇家”，把“家”搬到地势高的地方去。成队的妈蚁排成一行，沿着一条固定的路线行进。每一只玛蚁都在前进中不断地用触须拍打着地面，就像一个个工兵拿着探雷器，搜索着前进。这样，知果没有外界的干扰，这一队玛蚁就形成了固定的“轨道”。
当一只蚂蚁发现食物时，它也是不停地用触须触击食物，然后转身回巢去召集大队人马。在回去的路上，它也是不停地用触须触击地面。一会儿，大队人排成一列，每一只蚂蚁也是不停地用触须拍打地面。沿着报信的蚂蚁回归的线到达食物所在的地方。 你看过玛蚁“打仗”吗?玛蚁群发生“战争”的时候，两群蚂蚁在一个地方会战”。注意观察，你会发现，当一只玛蚁发现对面来了敌手的时候，它会用触角和它的触须相跳。如果是同伙，就把它放过去，否则，它们就会咬做一团，拼个你死我活。看来，玛蚁的触须上一定有些什么特殊的气味，也一定有其独特的嗅觉功能。让我们仔细观察一只蚂蚁:黑色的盔甲，分三节的身体，还有六条腿;不断一本神汽法那的绮士。取下它的触须，放在显微镜下观察，我们会发现它是中空的，里面装着一条细线，这是神经;再看触须的壁上，有些下凹的地方，这是腺体，就是它分泌了具有遗传性的特殊的激素，使之成为特殊的气味。据科学家研究，这种特殊的气味，是一种外激素。外激素是一种挥发性的化学物质，它由体表的腺体分泌后，直接散发在外界，它起着在生物个体之间传递化学信息的作用，因此外激素又叫信息激素。
蚂蚁就是通过不断地拍击地面而将它留在地面，使之成为同伴辫别的标志和回归的“路标，这样，蚂蚁就可以轻易地找到回归的路线了。 我曾经做过这样一个试验:在蚂蚁“椒家”的时候，将这条长队截斯，开用脚在这条路上增了几下，于是留下了一个没有蚂蚁的空陈地带。这下子，就使蚂蚁的“后续部队"乱套了，只见他们在我的脚增出‘尸迹的边缘排徊。但不一会儿，它们就不断迂回推进，过了一段时间，终于将路线连接起来了，只是“大部队”沿着一条弯曲的.路线，烧过了我蹭出的空白地带。还有一次·我从一个蚂蚁窝的入“处抓了一只蚂斌找掉它的触须，它立即原地打转，不知去向，再把它放回蚂蚁窝，它很快就咬起了它的同伴，它原来的同伴也一起围攻它，直到把它咬死。 蚂蚁的触须是它的“生命线”，它的奥秘仍将吸引人们去研究。我相信，不久的将来，人们将会借用蚂蚁的触须的特征和功能，研究出新的仪器和设备，造福于人类。
蚂蚁的作文 篇6
一只蚂蚁，随着滚滚人潮，来到伊甸园旁那个红彤彤的火坑边。人类离不开火坑，是为了随时能把罪恶投进火焰中毁掉。而蚂蚁，是来看人类在毁灭肮脏时的热闹。
火坑中的熊熊烈焰一直在燃烧着。火燃有多猛烈，人类的罪恶就有多深重。蚂蚁看了一会儿，傻傻地呆住了。在人类熙熙攘攘的人潮中，蚂蚁忽然觉得自己很清冷，很孤单。此时的小蚂蚁，真想跳进火坑里，用人类燃烧的罪恶给自己取取暖。但，蚂蚁又担心，一旦跳进火坑里，自己不就被烧得精光了吗？跳，还是不跳？蚂蚁想啊想，一直从清晨想到傍晚。这段时间，蚂蚁一直冷得浑身发颤。
忽然，站在火坑边凝神苦想的蚂蚁觉得肢体痛苦不堪，一阵剧痛居然让它昏死过去。蚂蚁还没明白到底发生了什么，它就在痛苦中死去了。原来，人潮中有一只人类的大脚，无意中踩到了蚂蚁的.身上。瞬间，蚂蚁的身躯便成了尘土。
有种命运，不管它身在何处，最终都逃不掉一个死字，就如同这只蚂蚁。有时候，我们是蚂蚁。有时候，我们是踩死蚂蚁的那只大脚。有时候，我们像蚂蚁一样被人踩死。有时候，我们去踩死别人---于有意与无意间。这就是我们强弱交替的人生吧。
蚂蚁的作文 篇7
星期日做完作业，我到花园散步。忽然，我发现了一个蚂蚁洞。于是，我急忙回家找了块饼干，拿了张报纸，搬了把小椅子。我把一小块饼干放在离洞一米外的地上，自己坐在小椅子上观察蚂蚁的动静。
过了一会儿，果然出现了一只蚂蚁“侦察兵”，它在饼干旁边爬了一会儿，就回去了。我很失望。几分钟后，竟然出现了一大群蚂蚁，他们抬起饼干就往洞的.方向爬去。我在它们前面放了一张报纸。我以为这下蚂蚁肯定回不了洞里了。我在报纸旁幸灾乐祸地观察了一会儿，正准备离开的时候，发现蚂蚁们从报纸下穿了过去。
原来，蚂蚁在爬行的时候尾部会分泌一种物质。我用报纸挡住了它们的路，但是，报纸下面的地上还留着它们来时候做好的记号——它们分泌的一种物质。蚂蚁就是靠这种物质回到了家。
这种物质叫“指路荷尔蒙”。
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