六年级的作文300字经典[8篇]
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
![六年级的作文300字经典[8篇]](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
六年级的作文300字 篇1
以前过年了，全家人都在家里进行着吃年夜饭，拜年等各种活动。可现在，到过年时，大家都会进行各种长途短途的旅行。这不，昨天我们全家就一起去了樱花谷踏春。
经过一个小时的路程，我们终于到了樱花谷。我迫不及待地跑下车，想要呼吸一下户外的新鲜空气。可当我下车后，并没有看到大片粉红色的樱花。我很纳闷：“樱花谷怎么没有樱花呢？是不是还没开啊？或者是我们走错路了吗？”这时，见多识广的大姨夫对大家说：“这不是樱花谷……”“啊！不是樱花谷？”“别急，樱花谷还在上面呢！”
大约又爬了二十分钟的山路，大姨夫对我们说：“那儿就是樱花谷了。”我听到这个消息，立即朝他手指的方向望去，啊，真好看！粉红色的樱花小小的，有一股独特的香味。樱花的花蕊是黄色的，尖尖的，淡绿色的叶子衬托着，显得格外美丽，也为春天增添了一线生机。这时，妈妈说：“好不容易大家一起出来踏春，一起拍张合影吧。”“一二三，茄子！”随着大家的欢呼声，一张漂亮的.合影就拍好了。
这次我们一家一起去樱花谷踏春，让我感受到了一家人在一起的欢乐，还有春天的美丽。我们要保护自然，让这种美丽延续下去。
六年级的作文300字 篇2
今天早晨7点，我和我约好的几个好朋友——王璐、柳迪航、余小宝一起下去操场晨跑。
我是住在院子里的，所以操场很宽阔。操场的中央有一个升旗台，两旁各有一块小草地，正面还有一座非常高大的建筑物——一座办公楼。
我们就只能绕着操场的边缘进行晨跑。我跑着，跑着，心里默默地在喊：加油！加油！突然，我被一个硬硬的东西拌摔跤了。我猛低头一看，唉，原来是一只乌龟。这只乌龟看上去非常的“老”，它的`乌龟壳上的皮都掉光了，爬行的速度很慢，体形也是非常的大，几乎都呆在一个非常引人注目的地方，动也不动。
我心想：这只乌龟好可怜啊，我把它带回家吧，在这里他只会被一些人狠狠地扔进非常脏的垃圾桶，或者被一些淘气的小朋友当足球踢来踢去。我一回到家就给这只乌龟去了一个名字叫做“神父”，接着，就把上次好朋友王路送给我的乌龟食拿出来一粒一粒地喂给乌龟吃。看着“神父”吃的这么开心，我也感到非常的开心。
这时，妈妈走过来对我说：“月月（我的小名），我非常高兴你又长大了，变得更有爱心了，但我希望你的学习成绩也一样很棒，你行吗？”我回答：“我行的妈妈，我会把学习成绩提高的！”我心想。
六年级的作文300字 篇3
光阴似流水，不一会儿，一节课就过去了；不一会儿，一天就过去了；不一会儿，我的六年小学生涯，也过去了。正如朱自清先生说的那样：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了······”我的日子都去了哪儿呢？
如果人生是一场比赛，那我的起点已经过去了，现在正在奔跑，这六年，在缓缓而悠长的人生中或许只是一段很短的记忆吧！回忆我的童年，美好而快乐的日子也愈过的差不多了吧，但是未来的日子还在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“过去的`日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”我想朱自清先生在发表自己的感慨时，心情与我也无异吧。
再回首，我又怎能只滞留在过去，而不顾遥远而美好的未来呢？忘掉那段美好的记忆吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成长经历。或许，这就是生活吧！
六年级的作文300字 篇4
刘枫的脸庞黑黑的，而且待人很憨厚，所以同学们都叫他“刘老根”。他的.一双的眼睛活灵活现，时常让人感到他不知又在想什么新花样。最值得一提的是，他的学习成绩非常好。对于这一点，我到现在还没有搞清楚：那么爱玩游戏的他，学习成绩为什么会那么好？想来想去，也只有一个解释了：他很会抓紧时间学习。
一次，我和张哲几个同学下课去找刘枫玩，远远地就看见刘枫正在聚精会神地对着书本思考着什么。张哲问他：“老刘，你去不去玩游戏？”
“不去不去，没看我在这里做题呀？”他头也不抬地答道。
“都下课了！”
“可这是老师布置的作业啊！学习的时候就要好好学，老师留的作业要写完了才能去玩，痛痛快快地玩。”
我们几个摇了摇头，走了。
有一次测验，有一道奥数题全班只有极个别同学做了出来，其中就有刘枫。我想，这和他认真学习、善于思考是分不开的。
六年级:小丁一生
六年级的作文300字 篇5
我最喜欢桂花早秋，凉风习习。在这种惹人愁思的季节，没有春天的桃花、夏天的荷花，菊花也要等至深秋才开。谁记得，还有桂花？
墨绿色的树叶在风中唱歌，有着黄嫩的小花，像撒下的金珠般，被绿叶掩藏半-——这就是桂树。树上黄黄绿绿、稀稀疏疏、有点儿写意山水的感觉。树下散落一地，铺成了一个秋的地毯。桂花，就这么朴素，没有渲染任何大红大紫的色彩却依然香气逼人。有桂花的地方，总氤氲着一种似有似无，轻轻袭来的香味儿，说不上“沁人心脾”，但令人流恋不已，给我想到一种草的芬芳，泥土的气息，又似秋天的味儿。虽令人浮想联翩，但定睛一看，永远是小的`看不见的桂花。
桂花的纯，桂花平常虽没有多少文人墨客去用许多优美的诗篇去赞美桂花，但桂花就这么默默无闻为秋奉献。社会上，生活中，总有被人瞧不起的工作。一座座高楼大厦，是谁用双手筑起？一顿顿的饭啊，是谁用锄头种出？一件件的大衣，又是谁缝起？他们就像桂花，为秋而生，带给我们幸福，带给我们美好，带给我们太多细小的感动。或许，只有当我们失去时，才会发现，抱着一颗平常心去看待生活，其实任何一生灵都有自身的价值，包括桂花——为秋奉献。
我喜欢桂花，喜欢她的朴素，她独有的美。
六年级的作文300字 篇6
我爱我的老师。
我的老师平时穿着很朴素，可在我的.眼里她非常漂亮。天天她都是早早来到学校等我们，放学的时候看着我们一个个离去了，她又回去批改作业，很晚很晚才回家。她批改作业非常认真，把每一个错的地方都用红笔圈出来，有时怕我们不明白，就一个一个地叫到跟前给我们讲解。
我的老师象辛勤的园丁，培养着我们一棵棵幼苗，不仅教我们许多知识，还教给我们做人的道理，使我们茁壮成长。当我们碰到不懂的问题时，她会不厌烦地一遍一遍地教给我们，直到我们学会为止，她从没有因为我们理解不了而生气；当有的同学犯了错误时，她会反复地给讲道理，教我们如何去做，使我们不再犯类似的错误；当有的同学不小心碰伤时，她就非常着急，赶紧给上药或到医院去检查。
有时候她还带病坚持给我们上课，看着她疲惫的样子，我想对她说，老师您辛劳了，休息一会吧！我爱您，我的老师！
六年级的作文300字 篇7
爸爸、妈妈、奶奶和我组成了一个幸福的家庭，虽然说它很普通，但是生活在这里我很幸福也很开心。
妈妈可是家里面对我学习最最严厉的，也是我们家中不可缺少的人。妈妈的工作非常的辛苦，每天除了上班还要主持，有时候早上一二点钟就起床走了，每天都要面对着电脑工作，这使她的脖子和后背总是疼痛。每次当我学习落后的时候妈妈总是非常的生气，有时候甚至都被我给气哭了。这使我总是感觉非常的自悲。但是妈妈在家里开心的时候非常的搞笑，总是能把我逗得开怀大笑，总是做一些搞笑的动作。
爸爸是个很干净的人，当他空闲的.时候看到地上有灰尘的时候他就会擦起来，而且他非常的爱喝酒，我却非常不喜欢，因为他喝酒以后总是脑袋疼，所以我不喜欢他喝酒。爸爸在平常的时候很搞笑，有时候总是摆架子，说自己是有身份的人。
奶奶非常的勤劳，每天早上总是很早就起来为我做饭，有时候还帮爸爸妈妈洗洗衣服，对我更是疼爱有加。
我平常没有什么别的事情，最主要的事情就是学习，如果我学习好的话，爸爸妈妈就会非常的开心，我也就没有让爸爸妈妈失望了。
生活在这样的家庭里我很幸福，也很快乐，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈和奶奶！！
六年级的作文300字 篇8
感恩，每个人都有自己要感恩的人，而我要感恩的是我的母亲!
母亲是你怀胎十月把我生下来的，是您把我从小带到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼夺目的色彩;如果你是一棵大树，那我就是大树上那一片一片的叶子;如果你是那老芭蕉，那我就是被你哺育的小芭蕉!
妈妈，你在不应该有皱纹时，有了皱纹;在不应该有白发时，有了白发。而造成这些的'原因是我，是因为我，让你操心，所以有了这些。
妈妈，如果可以，我希望：自己拿着一束康乃馨，和一粒长生不老不老药丸，亲手交给你，并对你说：“妈妈，您辛苦了，你放心，我将来一定成为一位对家人对社会有用的人，让你安心享福，妈妈我爱你，没有你哪来的我呢?没有园丁的精心培养，哪来的一片生机，哪来的茂盛呢?”
妈妈辛苦了，我爱你!
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