雪景的作文9篇(精)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的雪景的作文9篇,欢迎大家分享。

雪景的作文 篇1
下了一夜的鹅毛大雪,整个世界都变成了白色。我轻轻推开门,哇!眼前的景象令我大吃一惊。皑皑的白雪堆积在路上,仿佛刷了一路的白漆,洁白无瑕;踩上去,又好像地上铺了一层厚厚的棉被,凉凉的`,湿湿的。继续向前走去,路得两旁全都是银松雪柳、琼枝玉树,洁白晶莹的雪铺在树上,似乎是冬爷爷怕大树冷,给它们也披上了厚厚的袄吧。
走到泊车位时,我发现了一个奇特的景象:不管是大大的汽车,还是小小的电瓶车,都堆积了一层厚厚的雪,似乎车上落了一层棉被,却比白纱还要柔,还要洁白,还要透明。人们走在路上,身上缀满了小雪花,弄的人们身上花花绿绿的。
清早,寒风吹拂,雪花纷飞,人们观赏着这美丽的雪景,就会情不自禁的赞叹道:这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
雪景的作文 篇2
正在暖洋洋的被窝里睡着懒觉,忽然听得爸爸说外面下雪了,我心中一喜,冲出被窝,爬上窗台,向外一看,哎呀,真的下雪了!我盼望的,20xx年的第一场雪终于来了。
各种各样的树上都挂满了银白色的花朵,光秃秃的树干上挂着毛茸茸的银条,就像一个个美丽的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上挂满了蓬松松、沉甸甸的.雪球,让我不禁吟起了“大雪压青松,青松挺且直……”让我看到了这首诗的真实写照。
雪,就像铺了一层毛毯一般,一脚踩上去松松的、软软的,还伴随着“咯吱、咯吱”的响声。回头看,让我亲眼目睹了雪地里一步一个脚印。
我和爸爸、妈妈来到了红梅公园,没想到那里人山人海。在白茫茫的雪地里,许多穿着彩衣的孩子们在打雪仗、掷雪球,他们欢快地奔跑着、追逐着,像一朵朵鲜花。淘气的我,用两只冻得红红的小手摇晃着盖满雪的松树,顿时,雪像面粉似的下下来了,把我浇成了一个“雪娃娃”。其他小孩子见了也纷纷学我的样子,摇晃起树来,一会儿变成了一个圣诞老人。我兴奋地倒在地上爬呀、滚呀……
多美的雪啊!洁白无暇,晶莹透明,我喜欢下雪!
雪景的作文 篇3
这是今年第一场雪。那飘飘洒洒的雪花像鹅毛,像柳絮,给天地之间织起了一张白色的网。
我来到学校,树枝上、屋顶上,到处都是白茫茫的一片,操场上像铺了一层地毯。让我感受到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗情画意,这些淘气的雪花把校园点缀成了一个白色的天堂。再看教学楼正前方有一个雕像。那是两名少先队员手持飞机展望未来,他们的脖子上系了一条红领巾,穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来,落在他们的头上、衣服上、手上,虽然他的脸冻得苍白,但他们依然是那样的好学奋进,多么勇敢的“小战士”啊!操场的左边,昔日春天的小宠物,活泼可爱的小鹿如今也是被白雪覆盖,右边的花廊也失去往日的红艳一改成素色。唯独操场中心的五星红旗还在空中高高飘扬,在这银色的世界里是那样的艳丽神圣。
学校热闹起来了,白色的地毯上留下了同学们一路的小脚印,踩出了一幅“画”。再看操场,有的在操场上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一颗颗的.“手榴弹”爆出雪白的花,同学们都乐得满脸飞霞;有的同学们滚雪球,滚出了一个大大的“爱心”,滚出了一条弯弯扭扭的蛇;还有的将”梨树”轻轻摇晃,“梨花”纷纷的落下,惹的树下的同学四处逃窜。校园里欢笑连天,同学们的喧闹声、笑声汇成了欢乐的海洋。
校园雪景真美啊!
雪景的作文 篇4
今天下了一场大雪,一场让我们期盼一久的大雪,一场有益处的大雪。
这场雪,让我们不再期盼,而且缓解了华北平原多天的旱情。也给我们带来很多很多……
带来了童话世界——-小区里一片白茫茫,犹如童话世界出现于现实中。
带来了欢乐与笑声——-同学们有的打雪仗,有的堆雪人,我和伙伴们则在堆自己的“大雪山”。孙润鑫和马天成主功第一区,我、兰天、田子涵和戴纬武主攻第二区。第一区即将完成时,张天卫也来帮忙了。
第一区有一座高山和三座平顶山,高山上还插了“一面旗子”。
第二区由两座大山和一条小路组成,小路边后来又改成了一座小小山。
小路从二区的山间穿过,然后,又同到了一区的山间去了。
这时,我抬头一看,几百名同学都很快乐地享受着。啊!一不留神前来“攻城”的胥浩然就来了,王前、田子涵和张儒康使劲拦住,我们则马上改造好了。
真是气人!有几个二年级的小子趁我们回班之际竟将山弄坏了。差点把我气晕!
然后我们又把原来的.雪转移了一下,再次搭建盆地加山区。我们动用了百牛百虎之力,才初步建成,我们高兴极了!
谁知放学时再一看,完了,全坏了,不知是谁又给踩坏了,气的我差点揍兰天一顿。
这雪山真是一波三折呀。
被云遮住,隐隐约约的太阳缓缓落下,欢快的一天快结束了。
雪景的作文 篇5
每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁,是这样勇于自我牺牲,还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是这样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比这天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路这么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!
纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的.衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。
雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?
冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!
雪景的作文 篇6
我喜欢冬天是因为冬天有雪。雪是洁白美丽的,可以带给我们许多乐趣。
今年的雪,仿佛来的更早一点。星期二的晚上,下了一场皑皑白雪。早上,我一出宿舍门,就被眼前的景象惊呆了。洁白的雪给大地披上了银装,马路上,操场上,高大的梧桐树上,房屋上——————都穿上了洁白的衣裳。柳树上垂下几根银色的`头发,梧桐树的叶上也堆积着雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
从窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像银针,有的像白烟,有的像——————风一吹,它们就像连接着天边,倾斜着。
下课后,雪地里到处有同学们的脚印,他们欢快的奔跑着,有谁能阻挡这欢乐的脚步。
我爱冬天,更爱冬雪,它给我们带来了乐趣,让校园之中欢乐不断。
雪景的作文 篇7
天阴沉沉的,不一会儿,鹅毛大雪,像柳絮,像羽毛,像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落下来。
雪花像满天飞地小精灵一样调皮捣蛋,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树枝上,还不时地撞在行人的脸上。
道旁的那棵树上,落满了雪花,树枝被北风吹得不住地颤抖。树枝上的雪花被抖落下来,但继续飘落的雪花立刻又重新给树披上了洁白的棉袄。
大地一片银白,屋顶上、地上都铺满了厚厚的`雪,城市仿佛像一个冰雪王国。秃叶的树枝上开满了一朵朵白花。常青的松柏,也戴上了皇冠,公园的围墙上落满了雪,蜿蜒曲折,像一条蛇。
雪花给过冬的麦田盖上了棉被勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花,一定会喜笑颜开地说:“瑞雪兆丰年啊!”
雪景的作文 篇8
我的故乡在山东,那里的冬天可美了!
我的故乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的在打雪仗,有的'在堆雪人,还有的在站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。
我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。小弟弟推了推我,说:姐,咱们去堆雪人吧!我高兴地说:好啊,好啊!
走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子,一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。
这时候,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的小手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。
我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的帽子上。给我们送来了希望,也送来了丰收在这如梦的仙境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
故乡的雪景真美呀!
雪景的作文 篇9
富士山的画我看过至少也有几十种,两侧对称、平顶、上部环雪,许多画的山脚下衬着淡粉色的樱花,富士山。最为有名的富士山题材画应该说是浮世绘中北斋的富士三十六景。富士山像万里长城作为中国的象征一样代表着日本。与万里长城不同,它不仅仅是日本的象征,古来还是日本人的信仰。始于公元16世纪的“富士讲”,在江户时代曾有过“八百零八町八百零八讲”的繁盛历史,其成员至今还在活动,比如8月份的第一个星期一他们要聚集到山顶膜拜。再比如民间把初梦(新年的第一个梦)梦到富士山作为发财致富的最高吉兆。今年7月底我终于拿出3天时间去登了富士山。
富士山山顶叫九合目,我登到八合目就驻足投宿于白云庄,次日清晨4点起床看完“富士日出”便下山去了。做出这个决定的原因是这座山已经完全没有魅力吸引我攀登到山顶,在八合目我已经看到了在富士山应该看到的一切了。我想那些攀登到山顶的人们中大多数人不是为了“看山”,而是为了一种执念或者测试,证明自己的根性吧。
富士山是一座活火山,火山的喷发,形成了富士山遍山火山灰夹杂着火山石的特点。灰与石色调相同。山上没有树木,偶尔有几株草样花样的植物,却完全开不出花的颜色,比叶子稍显浅淡的顶部大概就是它们的“花朵”了,小学生作文《富士山》。中国人对火山灰不太熟悉,明白易懂的比喻是“炉灰”。满山遍野的灰、红色的“炉灰”渣滓会灌入非专业登山者的旅游鞋中,沿途给你添尽麻烦。我两次登上过位于越中富山市的立山,那是日本的第二大名山。立山不同于富士山是孤兀的一座,它有“立山连峰”。立山连峰远看有山体雪顶之美,山石各具形态,山间植物色彩纷呈、泉涧丰沛,每上一个高度都带给你对下一个高度的期待。及至山顶,雪盖洁白绵延,宜滚宜爬,杳无人迹,宜歌唱宜嚎叫,在寒凛中升出不曾预料的快感。沿山而下至平缓的雪原地带,木造的小屋飘满咖啡的浓香,筋骨一瞬间便为这香暖快乐地酸软了。在“炉灰”遍布光秃的富士山上,立山在我脑际中挥之不去。然而,我最终也发现了富士山的好处,那就是这光秃的炉灰山让你在歇脚的时候把视线放到远处的云海。傍晚时分的云海色彩万千瞬息万变,如《西游记》描写的天廷丽景,那形成方阵的'云朵给你演示着无拘束的快乐。最终,天廷的景观在遥远的熹微的闪电中沉入了深蓝色之中,水洗过一般的明月升在头顶,仿佛举手可抚摸。
富士山可远观而不可近玩,富士山之行完全改变了我头脑中来自神话传说、文学作品、绘画甚至幻想中的富士山的印象,寂寞的炉灰山的形象牢不可破了。我在感谢富士山的高度(高3776米,我登至3200米)带给我的“日暮丽景美于日出”的无可再得的体验之同时,不由自主地想,日本人是否为富士山作为自己民族的象征感到一点寂寞呢?
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